惠东县教育局：立德树人，打造高素质教师队伍
教师参加文明礼仪培训。
惠东中学老师指导学生备考。
近年来，惠东县教育局紧紧围绕“强化师资、增加学位、提升质量”的工作目标，全面推进依法治教，全面深化教育改革，全面加强学校党建，全面实施内涵发展，狠抓工作落实，取得明显成效。今年高考，惠东县再创佳绩，本科上线人数突破3000大关，本科上线率超50%大关，全县各普通高中学校的本科、优先投档线入围人数都远超预期，比去年有显著进步；在中考方面，进入市前100名的共有5人，比去年增加2人，高分数段人数大幅提升。
建设师德师风
评选爱岗敬业模范教师
一直以来，惠东县教育局不断狠抓师德师风建设工作。在全县中小学广泛开展“弘扬高尚师德，规范职业行为”师德主题教育活动，通过开展签订承诺书、师德征文、模范教师评选宣传等活动，师德师风建设卓有成效。今年春季学期开学初，印发了《惠东县中小学开展“弘扬高尚师德，规范职业行为”师德师风主题教育活动实施方案》（惠东教人字[2019]10号），在教师队伍中组织开展了师德学习讨论活动和系列师德主题教育活动：如开展爱岗敬业模范教师评选宣传活动，认真挖掘身边的先进典型、身边好教师，树立起学习的模范；组织开展“三评”活动，学生评教师、教师评校长、家长评学校，让师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督。此外，还对各中学、中心小学（学校）、县直属学校进行了师德建设工作检查考核，对师德建设工作开展比较好的学校将在教师节大会上进行表彰。
提升综合素质
强化教师培训，开展绩效考核
教师是全面提高教育教学质量的根本。如何全面提高教师综合素质，是惠东县教育局一直以来着重解决的问题，并采取了一系列措施不断强化教师培训。
近年来，惠东县教育局切实抓好中小学教师（校长）培训工作，积极组织教师（校长）参加国培、省、市、县级及校本培训。上半年共组织了11项省级、8项市级、3项县级培训，参加培训达1802人次。同时，以教师进修学校为依托，积极推动县教师发展中心筹建工作。为强化绩效考核激励机制，激励校长爱岗敬业、开拓进取，建设一支充满生机和活力的校长队伍，采取述职述廉、教职工民主测评、教师代表座谈了解、查阅资料、现场察看和综合评价等形式，对全县64所中学、中心小学（学校）、县直属学校校长学年度绩效进行考核。
同时，惠东县教育局不断规范县内教师的流动程序，促进校际、镇际教师合理有序交流，进一步完善了《惠东县中小学教师县内调动管理规定》。新学年开学前完成了一批校长调整工作。完成全县64所中学、中心小学（学校）、县直属学校校长学年度绩效考核。大力引进高层次人才，进一步提升惠东县中小学教师队伍素质，到全国重点师范院校现场公开招聘了一批研究生或重点师范院校本科毕业生到惠东县学校任教。通过倒排时间、制订周密详实的招聘工作方案等，确保了在新学年开学前，完成160名公办教师和620名公办中小学校、幼儿园劳务派遣人员公开招聘工作。
此外，为加强惠东县教师队伍管理，进一步规范县内教师的流动程序，促进校际、镇际教师合理有序交流，确保惠东县中小学校教育教学工作正常开展，结合实际，在去年试行的基础上进一步完善了《惠东县中小学教师县内调动管理规定》。
着力推进德育师资队伍专业化
一直以来，惠东县教育局着力推进德育师资队伍专业化。以全县22个市、县级名班主任工作室为依托，分学段举办中小学心理健康教育研讨会和课例观摩课，参与观摩研讨的中小学德育干部、班主任、心理教师达712人次；加强培训力度，德育干部、班主任、心理教师外出参加培训、学习观摩和县内交流达160多人次；组织名班主任工作室开展线上线下班主任工作论坛44场次，参与者达640多人次；召开县直、平山、白花、大岭、梁化片区中小学校家校协同育人研讨学习会，共有148名德育干部参加。
为了让“三全”育人达标（示范）学校创建活动实效化，惠东县教育局围绕“立德树人”核心，对照《关于在全县开展“三全”育人示范校创建活动的实施方案》及指标体系，进一步深化“三全”育人创建活动，将育人工作渗透到学科、课堂、活动和班级，落实课程、文化、活动、实践、管理、科研和协同育人。强化服务指导，打造10个可复制、有影响的育人精品项目。深入开展“文明校园”“书香校园”“国防教育示范校”创建工作。切实做好市文明校园考评验收指导服务工作。实验小学成功创建2019年广东省书香校园，3名教师被评为广东省“点灯人”校园阅读推广人。
为提升未成年人思想道德建设水平，培育和践行社会主义核心价值观，惠东县教育局开展了社会主义核心价值观进教材、课堂和头脑教育系列活动；创新主题教育形式，结合重大节日、传统节日，网上与网下相结合，开展“扣好人生第一粒扣子”系列活动和“我和我的祖国”主题教育系列活动。上半年，冯思皓和钟妍妍2名同学获得惠州市“新时代好少年”光荣称号。推进家委会建设，目前全县有124所中小学幼儿园已建立三级家长委员会；联合县直有关部门开展“未成年人思想道德建设"十·百·千工程"”主题教育活动，参与活动师生达10000多人次；加强中小学心理健康教育辅导中心和未成年人校外心理辅导站建设，为全县中小学师生和家长提供心理咨询、辅导服务，上半年共接访咨询对象200人次，成功干预危机个案2人次；开展团体心理辅导21场次、教师讲座2场、家庭教育讲座3场；开展毕业生考前心理辅导、教师和家庭心理健康教育专题培训共45场次，参与人数达4000人次。
健全激励机制
重奖成绩突出教师 尊师重教氛围浓厚
接下来，惠东县教育局将不断优化队伍管理。加强师德师风建设，立德树人，打造一支人民满意教师队伍，按照“县管校聘”的管理规定，推进县内中小学校校长、教师交流、轮岗，激发办学活力。抓好新聘教师培训工作。加强学校领导班子队伍建设，改革校长绩效考核，以教学实绩为导向，提高教学质量的权重，激发教学活力。开展师德建设活动，大力整治消极怠工和违规推荐征订教辅材料等不正之风，树立良好的师表形象。
充分调动教师积极性，健全教师激励机制，充分利用惠东县教育慈善会，发动社会各界捐资助教，重奖教育教学成绩突出的教师，形成尊师重教的良好氛围，充分调动教师工作积极性；做好中小学新增教师招聘录用工作；抓好教师培训工作，按照上级要求和该县实际进一步做好师资培训工作，大力推进“强师工程”建设；做好评先评优表彰工作，推荐上报国家、省、市级各类先进典型，切实做好县级优秀教师、优秀班主任和县师德建设先进单位评选表彰工作。
本组文/图 惠州日报记者涂 坚 通讯员刘兆堰
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