惠州市第八中学：布局系列强师工程 老牌名校焕发新春
一支优秀的教师队伍，是市八中的财富。惠州日报记者周 楠 摄
近年来市八中精心布局系列强师工程。
市八中这所老牌名校日渐焕发新春。
林本红。
文莉媛。
刘 飒。
吴小梅。
唐板学。
赵培培。
林佛来。
唐 鑫。
单艳君。
陈芸芸。
今年中考，市八中485人参加中考，其中280人超过500分，上市直重点高中人数创该校历史新高。花开并蒂，在今年高考中，该校亦表现不俗，本科完成率高达122%。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。近年来市八中精心布局系列强师工程，提升教师核心素养，全力提升教学质量，培养出一大批优秀学子，老牌名校日渐焕发新春。
铸就业务精湛的师资队伍
市八中创办于1987年，1994年定为市重点中学，2001年评为广东省一级学校。1995年接受教育援藏任务，开办西藏班至今。原国务院总理李鹏两度视察该校。目前，全校在编教职工236人，其中具有中学高级职称的教师71人，中学一级教师101人。高中专任教师101名，初中专任教师123名，其中研究生学历28人，本科学历193人。专任班主任57人，行政管理干部36人。
2016年8月，初任八中校长的林本红，将课堂作为学校建设发展的突破口和核心抓手，开始推进“一三五”高效课堂改革。与此同时，开始实施一系列强师工程，提升整体师资水平。
3年来师生勠力同心，教与学齐头并进。“如今，我校已拥有一支以校为家、业务精湛的师资队伍，为"一三五"高效课堂的实施打下坚实的基础。课堂也发生了显著变化，中考成绩不断突破，2017年的返藏考排名广东第一、全国第十；2017年、2018年荣获"高中教学成果奖"一等奖和二等奖，2018年高考完成率更在全市公办普通高中学校中排第一。追求远未停止，从2019年开始，针对中考、高考改革，八中将以立德树人为根本任务，紧紧围绕学科核心素养，进一步深化课堂改革。”林本红说。
帮助学生筑梦、追梦、圆梦
在市八中，老师们有着多样化的渠道来实现自我提升。该校制订了培训计划，将未来教育家培养对象、中青班干部、学校中层干部、年级主任、全体班主任、专职心理教师、兼职心理教师、班主任候选教师等都列入培训对象；实施人才强教工程，着力打造一支师德修养高、教育理念新、教育能力强、管理水平高的中青年教育干部队伍；培育“管理育人示范岗”，引导管理干部用良好的管理模式和管理行为影响和培养学生。仅2019年，市八中就有10多人获省市级奖励。
学校还给老师们制订《个人专业成长计划》，包括爱学习、爱实践、会反思、爱学生、敬事业5个方面，宏观处如参加政治学习、提升思想高度，细节处如用好博客、微信群、QQ群，巨细无遗地帮助老师提高业务水平和专业素养，适应新时代信息化教育发展的要求。
“经师易求，人师难得。八中的每一个教师不仅要授业解惑，更要传道，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。”林本红认为，一支优秀的教师队伍，是市八中的财富，也是擦亮优质品牌，打造惠州“高中教育的高地、初中教育的典范、民族教育的模范”的根基。
八中名师风采
林本红
市八中校长，中学高级教师。本科就读于华中师范大学，研究生就读于华南师范大学。先后荣获惠州市直教育系统“党员先锋模范岗”标兵称号、惠州市优秀教研工作者、广东省“百千万人才工程”省级名教师培训对象优秀学员、“惠州市人民教育家”培养对象、惠州市优秀校长。自2016年8月上任，该校先后荣获未成年人思想道德教育先进学校、高中教学成果奖一等奖、广东省中小学心理健康教育特色校、广东省书香校园、广东省安全文明校园、惠州市文明校园、惠州市校长安全责任制考核优秀学校、广东省语言文字规范化示范校、惠州市艺术教育特色学校等省市荣誉称号。
教育宣言：让老牌名校焕发新生命力
担任市八中校长以来，林本红大刀阔斧实行一系列改革创新。他改革高效课堂、实施强师工程，设立“楚天惠心”奖教金，学校教育质量上了一个新台阶；他完善学校硬件设备，教室、宿舍配上空调，教学楼外墙翻新，办公楼及体育馆完成改造，校道铺上沥青，学校面貌焕然一新；他还成立膳食管理中心；举行校长接待日……
“面对新的历史机遇，作为老牌名校的我们，更该在新时代焕发新生命力。”林本红说，接下来将继续通过八大全息育人矩阵构建“融育体”育人模式，将立德树人融入到课堂育英才、教研育英才、活动育英才、文化育英才、心理育英才、管理育英才、服务育英才、社区育英才等八大全息育人矩阵中，通过家、校、社共建共治，营造良好教育生态环境，促进不同学段、不同民族、不同就读方式学生融合发展。
文莉媛
教育宣言：用智慧、魅力征服学生
市八中西藏部老师，中学数学高级教师。西藏自治区“四有好老师”；教育部民族教育司授予骨干教师，惠州市教育局授予优秀党员、师德楷模；获全国内地西藏班（校）论文评比一等奖。
“我的学生是一群远离父母，远离家乡的西藏孩子，就如电影《戴佛珠的藏娃》所描述的，他们生龙活虎，桀骜不驯。”2004年调入市八中西藏班，第一次看到这群从雪域高原来到惠州的孩子，文莉媛就开始思考：孩子最需要什么？我能带给他们什么？
“当时我也迷茫，但扎根讲台的神圣使命，激励我用智慧、魅力去感化学生，鞭策我从国家的高度、民族的角度去解读民族教育。”从班主任到西藏部副主任，15年里她始终要求自己做藏生合格的老师和母亲，贯彻“严格、细致、巧妙、恒心”准则。
刘 飒
教育宣言：我用心备课 学生学得轻松
市八中化学老师，惠州市首席教师。惠州市命题比赛一等奖，德育工作先进个人，市解题比赛一等奖，市化学青年教师能力大赛中获一等奖。获得惠州市优秀教师等称号。
“我一直认为，备好课学生就可以学得轻松。”本着这一理念，刘飒下了大工夫。首先在教材上，“我们用的鲁教版，但我经常拿苏教版和人教版来对比知识差异和编排顺序，根据学生接受能力调整教学顺序。”她像一块海绵想方设法汲取知识，如自己掏钱购买名师资料；加入全国高中化学教师微信群……“苯环上有三个取代基时，同分异构体种类的判断，作为选择或填空题非常耗时，我学习到可以用运动品牌361°记住这个规律，几秒钟就教会了学生。”
吴小梅
市八中语文老师，惠州市优秀教师。多次被学校评为教学能手、优秀教师、最受学生欢迎教师。2017年担任惠州市高三语文核心备课组成员。曾获2015届高三语文教师写作教学论文评比二等奖，惠州市语文优秀论文三等奖。
教育宣言：语文老师是文化基因的唤醒人
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，北宋大儒张载的这句名言，是吴小梅的座右铭，从教16年来一直不忘初心。
作为语文老师，吴小梅认为，课堂要有独特的烙印，才能让学生喜欢上语文。“语文课堂不能只有套路，更重要的是有文化。”如在介绍杜甫时，她会结合冯至的《杜甫传》告诉学生，诗圣总是愁眉苦脸，那是因为他所处的时代背景。“我始终坚信每个学生体内都有文化基因，语文老师就是文化基因的唤醒人。”吴小梅会给每一届学生开经典阅读课，很多学生认为《红楼梦》难读，但经她指点后，往往会在学生中掀起看《红楼梦》的高潮。
唐板学
市八中物理老师，惠州市德育工作标兵。惠州市高中物理竞赛优秀指导老师奖，惠州市高中物理命题比赛一等奖，惠州市高中物理解题比赛一等奖，惠州市优秀教师。
教育宣言：用爱铸教育 扶起孩子自信之心
“怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子自信之心；轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。”唐板学表达了他的教育理念：老师用爱心铸教育，鼓励学生，是师生获得教育幸福感的美好途径。6年班主任、5年年级主任的经历和见闻，让他认定，教师用爱去影响学生，就会给学生带来有益改变。“学生都期盼老师给予爱，哪怕是不经意的一眼一笑，都是最大鼓励。”他说，要想使班主任工作有成效，对孩子的爱尤为重要，这样才能与学生达到感情相通、心理相容。
赵培培
市八中英语老师，惠州市优秀教师。市高中英语录像课例评选一等奖；市高考模拟命题大赛一等奖；市中小学教学论文评比一等奖、二等奖。市2013届优秀核心备课组成员，2014年被聘任为市英语学科专家库高中命题专业组专家等。
教育宣言：打造有深度、多模态、暖心英语课
赵培培认为，英语课堂不仅教给学生语言知识和技能，更要培养学生的思维品质和文化意识。她要打造的是有深度、多模态、暖心的英语课。
对基础薄弱的学生，英语是特别容易被忽视和放弃的学科。对此，赵培培在课堂中融入歌曲、视频、图片、新闻等多种教学材料，例如，选取有关电影《哪吒·魔童降世》的英语新闻，展示电影中哪吒的卡通形象，吸引学生注意力，引导学生理解内容后，根据高考考点进行练习。
面对基础薄弱的孩子，赵培培的做法是不断用眼神鼓励、用语言肯定、深入浅出讲解、想方设法引导，积极上好每堂课。
林佛来
教育宣言：德育要保持初心，因材施教
市八中历史老师，惠州市德育工作标兵。惠州市初中历史青年教师基本功大赛一等奖、惠州市优秀论文评比二等奖、2017年惠州市初中历史教师原创题命题比赛二等奖等。
“教师是一个良心职业，对我们而言，每3年遇到一批全新学生，但对家长而言，每个孩子都是他们的希望。”在林佛来看来，德育既简单也复杂，简单是因为目标够纯粹，就是让每个学生能健康成长；复杂是因为学生来自不同成长环境，具有不一样的性格和特点。
因此，德育工作需要保持初心，因材施教。他能教、会管、善写，注重团队培养，以制度带班，用制度的约束力帮助学生养成良好的习惯，营造良好的学风。
唐 鑫
市八中语文老师，惠州市优秀班主任。被学校评为最受学生欢迎教师、优秀指导老师和优秀教师，多次获得德育先进个人、优秀班主任等称号。
教育宣言：以同理心、耐心、爱心对待学生
唐鑫很喜欢“静下心来教书，潜下心来育人”这句话，她认为，班主任要有一颗同理心，换位思考；要有一颗耐心，静待花开；要有一颗爱心，一视同仁。2019届的罗同学早晚自习总迟到，唐鑫多方了解到，他从小与父母关系不和，希望考体校又遭父亲反对。唐鑫引导他站在父亲的角度考虑，同时与他父亲进行深入交流，最后父亲同意小罗学体育。
作为班级舵手，唐鑫要求自己平等对待学生。成绩优异、踏实努力的学生要关爱；成绩不优秀，行为习惯好的学生也要关爱；成绩、行为习惯不好的学生，寻找闪光点仍要关爱。“教育是春风化雨、润物无声的过程。”
单艳君
教育宣言：交流沟通 培优扶弱
市八中数学老师，惠州市优秀班主任。多次被学校评为德育先进个人、优秀班主任、优秀教师，两次获得八中“楚天惠心”奖教金。
作为一名优秀班主任，单艳君的经验是：想方设法让班级形成良好的学习风气，促使学生保持学习积极性。“通过交流沟通，达到培优扶弱目的是我较常用的方法。”单艳君平时会密切留意学生的思想动态，观察他们的个性特点。当学生在思想或心理方面出现问题，她能第一时间察觉，设身处地为他们想办法。
学生小李上课不专心，还曾被发现抽烟，单艳君就经常鼓励他，帮他把落下的课程补上。发现他在美术有特长，就鼓励他朝美术专业方向发展；发现他开始对数学感兴趣，就特别加以辅导……今年中考，小李顺利考上博罗华侨中学。
陈芸芸
教育宣言：用心聆听 做学生的“倾心人”
市八中英语老师，惠州市教坛新秀。惠州市首届英语教师微课评选活动二等奖；市首届英语经典美文诵读比赛优秀指导教师奖；市高考英语模拟命题大赛二等奖和三等奖。
陈芸芸是一名备受欢迎的班主任，她的秘诀是：以情换情，获得学生的信任，用心聆听学生的快乐与烦恼，做学生的“倾心人”。
她认为，教师必须学会倾听。学生们更喜欢平等的、新颖的沟通方式。所以陈芸芸有时还会让学生通过写信、写周记、微信的方式，聊自己遇到的问题，让学生畅所欲言。“希望自己都能做到"有情有理、合情合理、通情达理、以情感人、以情暖人、以情制胜"”。
本版文/图（除署名外） 惠州日报记者林奶花 通讯员廖莹莹
新闻推荐
9月9日，由汕头开往重庆北方向的K688次列车驶入终点站后，惠州公安处乘警支队民警在一号车厢的行李架上发现一个无人认领的黑...