学生暑假收获丰，学校迎新创意多 新学期新起点新气象新目标

市华罗庚中学高一新生行拜师礼。 惠州日报记者林奶花 通讯员刘卫忠 摄

开学啦！开笔礼、入学礼、迎新墙……惠州市各校纷纷开展各类活动欢迎新生，喜迎新学期的到来。与此同时，各种有内涵、有创意的暑假作业也迎来了“晒单时刻”。在刚刚过去的暑假里，同学们有哪些新收获呢？快跟随惠州日报记者一起去看看吧。

迎新生

“朱砂启智”开笔礼

新学期，文星小学为一年级新生举行了开笔礼。

开笔礼上，学校教孩子们学习弟子规、正衣冠、祭祀礼、拱手礼。老师还给孩子们进行了别具一格的“点朱砂”，“朱砂启智”。学生代表穿上汉服、手捧茶具，给老师奉茶，行奉茶礼。

据介绍，开笔礼又称“破蒙”仪式，是中国传统人生四大礼之一。该校通过这种仪式，让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式弘扬中国优秀传统文化。

进礼仪门行拜师礼

“老师您好！”“同学你好！”师生相对鞠躬，共同迎接新学期的到来。昨日上午，市华罗庚中学为2019级高一新生举行入学典礼，全体高一新生身穿校服，整齐列队，各班依次走过礼仪门，对老师们行拜师礼，老师们也一一还礼，场面温馨感人。

这是该校首次为高一新生举办入学礼，以“知书守礼，拼搏奋进”为主题，寓意每位新生都能乐于阅读、通晓礼节，在新的阶段继续拼搏，为人生奠基。

在入学典礼结束后，该校对新生开展了“知规守矩、情定华中”入学主题教育，介绍了该校的办学理念、发展过程、人才培养模式等内容，让新生更加了解学校。

入学“大礼包”送新生

日前，惠州市南坛小学一年级新生相聚校园，参加主题为“成长在南小，我骄傲”的新生入学活动。一进校门，同学们就被红色的迎新墙吸引住了，纷纷为“爱国”“爱校”“爱家”“爱我”的内容点赞。

此外，学校还为每位新生准备了入学“大礼包”，包括《致小同学的一封信》《学校作息表》《交通安全倡议书》《礼貌用语卡》、姓名牌、校牌，还有一份独特的礼物———葱头和蒜头，寓意胸有成算（蒜）”和“聪（葱）慧好学”。

在一年级新生家长会上，老师从一年级新生的生理和心理特点出发，为家长们分析了幼儿园和小学学习生活的不同，剖析了新生入学特别要关注的问题，并对如何培养孩子良好的学习习惯提出了建议。各科任课老师也就自己所教学科的特点，结合教材内容分享了一些在家庭学习中切实有效的方法，帮助家长减轻辅导孩子家庭学习的困扰。

“开学护照”帮新生熟悉校园

8月31日8时30分，在市第十一小学金榜分校，伴着铿锵的鼓号声，一年级新生在家长的陪伴下走上红毯，与校长、老师相互击掌，跨入寓意“金榜题名”的大门。

在迎新仪式上，校长吴仕东不但介绍了学校的老师，还隆重介绍了安保、清洁、家长护学岗等各个岗位的成员。吴仕东呼吁，学校是个大家庭，需要学校、学生和家长一起共建和维护。

在学校，每个孩子都收到一本“开学护照”，上面列着图书馆、社团活动中心、师生加油站等地方，大家可以根据“护照”去校园里打卡，每到一个地方学校的小义工就在“护照”上盖一个章。在手印墙上，孩子们印上五颜六色的小手印，签下歪歪扭扭的名字，从此开启人生新征程。

老师和家长花式送祝福

8月31日8时30分，一年级新生拉着家长的手走进市中洲实验小学的大门。象征成长之路的红毯从校门口一直延伸到签名留影墙，学校领导、老师和礼仪队员、穿着卡通服装的大哥哥在红毯两侧微笑着欢迎每一个新成员的到来。

孩子们伴着欢快的音乐跨过“启智门”和“和雅门”，“启智门”意味着从此启智通灵，健康快乐地成长；“和雅门”意味着从此融入中洲“和雅”大家庭，争做学识博雅、气质儒雅、谈吐文雅、举止典雅、形象优雅、情趣高雅的“小雅士”。

孩子们用稚嫩的小手在签名墙上留下自己在小学的第一个印迹，并在留影墙上留下自己在小学的第一个笑脸。家长们也写下很多美好的祝福贴在主题板上。

为了让孩子们尽快适应小学生活，更快地融入学校生活，该校在8月31日下午分别对学生和家长进行了学前培训。

晒作业

完成多项社会实践活动

今年暑假，市第十一小学方直分校给学生们开设了暑假社会实践“超市”，学生们从中选择至少6种活动来完成。记者看到，暑假社会实践活动共分为“热爱祖国、热爱家乡”“亲近自然、美境行动”“小鬼当家、孝敬长辈”“热心公益、服务社会”“热爱生命、坚持锻炼”“热爱读书、拓宽视野”等6大项32小项，包括看新闻、读报刊；和家人一起进行垃圾分类；积极参加各类公益活动；每天确保一小时的锻炼时间等等。

无独有偶，第二十七小学也给学生开设了暑假社会实践“超市”，共计5大类20项。“我们要求每个孩子至少选6项，其中4项为必选项。”该校相关负责人告诉记者，必选项包括每天坚持做至少一项家务；每天至少做一件向长辈表达孝心的事；参与惠州市安全教育平台举办的暑假专项活动，并进行各项安全技能训练；学会或参与一项体育运动项目。

“8月10日是我和雄鹰计划小组成员前往贵州参加发掘化石的第一天……”该校学生邢万里用图文记录了自己的暑假作业，他选择的是“我爱祖国我爱科学”这一大项，他在作业中介绍了自己参与发掘化石、修复化石的整个过程。“我要给大家提个醒，化石出土时是不能直接用手去拿的，因为它非常脆弱，可能碎掉。下面我继续给大家讲如何修复化石……”看得出来，邢万里学到了不少知识。

把爱国教育纳入暑假作业

今年暑假，市实验中学附属学校学生的作业主题是“建国70周年”，形式包括绘画、集邮、手抄报、制作书签等。其中，七年级学生要从两项作业中任选1项完成：采访身边的老一辈，讲述他们的故事；了解家乡的变化，讲述家乡的故事。“我们希望以此进行爱国教育，引导同学们了解自己的家乡和祖国。”该校相关负责人告诉记者。

“爸爸告诉我，10多年前的华贸所在地居然是一片荒地！惠州的迅速发展让我感到非常惊喜。”该校八（3）班学生黄文润出生于惠州，在暑假作业中讲述了城市的变化，自豪之情溢于言表。“不仅仅是我的家乡，我们国家每时每刻都在发生着可喜变化，祖国会变得越来越美丽。而我们作为明日的太阳，更应该为祖国的发展发光发热。”

掌握一门新技能

从小养成爱劳动的好习惯，是市五中德育处对学生提出的要求。放假前，市五中德育处向全体学生发出倡议：争当爱做家务的小能手，在假期积极参与力所能及的家务事。有的学生在这个假期学会了做美食，有些学生每天帮父母拖地、洗碗、叠衣服……

惠州一中实验学校的学生在假期里努力掌握一门新技能，有的学生选择练习书法，有的学生向妈妈学习包饺子，还有的学习编程动手做网站页面……

跟着父母上班体会艰辛

这个暑假，市八中学生的暑假作业令人难忘。学校要求学生开展职业体验日活动，跟着爸爸妈妈上下班，体验爸爸妈妈的艰辛。

此外，该校布置的其他作业都需要学生通过实践才能完成。例如，“寻找苏轼在惠州的足迹”主题作业，要求学生利用暑假搜集、阅读苏轼寓惠期间所创作的文章、诗歌，特别是有关惠州风土人情的，了解苏轼在惠州的生活情况等。数学、音乐、政治、物理等各学科的暑假作业也不仅仅停留在做题上，而是要求学生走到户外，了解生活，并写成观后感。

统筹 惠州日报记者林奶花

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