用5~10年办成全国高品质名校,凭什么? 惠州中学
2018年9月,以“惠州”命名的惠州中学扬帆起航。不到一年时间,一举跻身全市首批“三全育人”示范校行列。惠州日报记者朱金赞 摄
惠州中学经常举行丰富多彩的文艺晚会。
“1+N师生共同成长团队”帮助学生更好地认识自己、把握未来。
高标准建设的运动场满足学生强身健体需要。
引入斯诺克课程是惠州中学一大亮点。
2018年9月,以“惠州”命名的惠州中学扬帆起航,高标准高起点让全市人民为之瞩目,一举一动都备受关注。不到一年时间里,这所新生学校迸发出蓬勃生机,在“办生命力学校”的理念引领下,日渐崭露头角,一举跻身全市首批“三全育人”示范校行列。
鸿鹄高飞,一举千里。立志打造“惠州标杆、省内一流、全国知名的高品质名校”的惠州中学,她的底气来自何处?她有哪些“独门绝招”?
起航
以“惠州”命名承载厚望
在惠州高中学校序列中,2018年新诞生的惠州中学,甫一出世就进入第一梯队,承载了全市人民的厚望。这所全寄宿、纯公办重点高中,位于惠州市惠城区水口街道中心区,直属惠州市教育局管理,占地约200亩,总投资达5.3亿元。
惠州中学的独特,首先在于以“惠州”命名。在其建设过程中,市委、市政府亲自审定学校设计方案,督促项目建设进展,并将其列入2018年市重点民生工程,以“最高的质量标准、最快的建设速度”完成建设,为惠州增加了三个年级4500个优质高中学位。
惠园绿树初吐秀,中塾桃李遍传芳。经过一年时间的洗礼,惠州中学绿色、生态、人文相融合的校园风貌已初见端倪:高标准建设生物园(生物教学实践基地)、地理园,学校绿地率达35.2%,确保校园满眼绿、四季有花开;设计建设充分体现人性化需求,教学区首层全部架空,拓展学生活动场所,教学区和生活区有连廊相连,2个学生食堂确保饮食服务良性竞争,课室、功能室、学生宿舍、教师公寓全部安装了空调。
“惠州中学的信息化建设、功能室配备全部采用当前最高标准,全面建设智慧校园。”该校相关负责人介绍,3栋教学楼可满足三个年级分区管理、选课走班需要,2栋实验楼、1栋艺术楼设备齐全,图书馆、体育馆、游泳池、400米标准运动场、篮球场、排球场、网球场等一应俱全……
2018年9月,在惠州中学第一次开学典礼上,学校负责人面向该校首届新生提出了一个新概念:把握教育的温度,办有生命力的学校。“让生命唤醒生命,让生命影响生命,让生命成就生命。”他的发言温情中洋溢激情,为师生描绘了惠中图景——力争用5-10年时间,把惠州中学打造为惠州标杆、省内一流、全国知名的高品质名校,培育具备“惠州精神、核心素养、创新能力、国际视野”的惠中学生。
师资
“聚全市之力”配备业务尖兵
作为学校的核心人物,一校之长决定了学校的发展方向和格局。惠州中学校长黄津海为惠州人所熟悉,他不仅是市政府督学,还获得过广东省先进德育工作者、南粤优秀教育工作者、惠州市优秀校长和惠州市明星校长等众多荣誉。该校领导班子成员们也都是惠州教育界的精英。
惠州中学第二个独特之处,是在师资方面得天独厚。惠州市教育局坚持“聚全市之力办好惠州中学”的思路,在招生政策、师资配备方面优先向惠州中学倾斜,为该校组建了一支结构优化、素质全面、实力雄厚的业务尖兵。
一方面,从市一中、市实验中学等市直学校挑选人民教育家培养对象、特级教师、首席教师、市学科核心备课组成员等名师,组成了惠州中学骨干教师和学科带头人团队。另一方面,2017年、2018年赴武汉组织面向北京师范大学、华中师范大学等9所985、211师范类名校应届毕业生及研究生的专场招聘,吸收了一大批“新鲜血液”;2018年面向全国招考各学科骨干教师,聘任教师中有省奥赛优秀教练员、市骨干教师、市优秀教师、市教学能手、市命题专家组成员、市高考专项研究专家组成员等。
来自五湖四海的优秀教育者们,因为共同的教育理念、相似的教学信仰,相聚在惠州中学,他们凝心聚力,将“磨课”、“练课”变为教研常态,不断提高自己的业务素质。同时,学校充分发挥有经验老师的“传帮带”作用,打造惠州中学的“青蓝工程”,帮助新老师们迅速成长。
短短一个学期,学校师生共计72人次获得省市级奖励,其中,黄津海校长荣获南粤优秀教育工作者、邓少美老师荣获特级教师、雷军训老师荣获南粤优秀教师荣誉称号。
教学
开展学情调查制定“学生培养套餐”
在惠州中学,每一节课都经过“千锤百炼”,每一节课都可以随时推门聆听。每一位教师都力图把常规课上成公开课,把公开课上成精品课,打造优秀课堂,让课堂焕发生命的光彩。
为了探索多元化的课堂,该校专门开展了“新知识梳理课”、“试卷讲评研究课”、“思维素养拓展课”等课堂研究与实践,构建合作学习的“脉动”课堂,以有价值的问题为切入点,培养学生合作、探究、创造的能力。
尤其值得一提的是,为了增强教育教学的针对性和有效性,该校定期开展主题为“老师,我想对你说”的学情调查活动,以及“教师接待周”的师生一对一诊断交流活动,制定“学生培养套餐”,根据学生的掌握程度实行分级辅导。
惠中老师们还集思广益,创新科组论坛,把它打造成为拓展教师思维、融合课堂新理念的阵地,驱使课堂朝内涵化、逻辑化、深刻化演变。“我们的集体备课,实行的是负责人初备、集体二备、个人三备共三个环节,从而形成个性与共性相结合的教案。”该校相关负责人介绍。
教学成绩突出也就成了意料之中的事。在2018年秋季全市期末统考中,该校高一总分、平均分排名全市第二,9个学科共有105名同学冲入全市单科前100名,涌现了三位单科状元。
特色教育
“1+N师生共同成长”将影响学生一生
解读时事新闻、了解最新科技,每天14时15分至14时30分,是惠州中学的“博览时间”,同学们轮流上台,对近期热点新闻事件以及高新科技成果进行讲解。其中,新闻博览的内容包罗万象,包括法制、道德、心理、国情、政治、经济、文化等内容;科技博览则以科技发展为主,强调创新与发现。每一个内容都由学生精心准备,保证准确性和趣味性。
“午间新闻博览活动为学生搭建了一个了解国情世情的平台,能帮助中学生提高运用所学知识观察、分析、解决问题的能力,促进学生全方位成长。”该校相关负责人告诉记者,此举旨在培养中学生关注时政新闻的意识,提高学生个人能力,以适应社会发展要求,达到学有所获、学有所用的目的。
秉持着高起点定位、高标准建设、高质量发展的理念,惠州中学开展系列特色活动,在活动中育人,在育人中提升,致力于培养德智体美劳全面发展的时代新人。
在特色课程方面,除了新闻博览、科技博览,该校还开设了30多门校本“拓展课程”、“阅读课”、“作业完成课”、“书法10分钟”等系列课程,开拓学生视野、提升学生核心素养。
而最广为人知的则是该校“1+N师生共同成长团队”。惠州中学实施全员导师制,即“1+N师生共同成长团队”行动,建立一个以导师为核心、以学生为主体的师生成长共同体。在这个独特的团队中,导师深入了解学生并建立学生成长档案,针对不同特点的学生因材施教,成为学生的良师益友,促进学生在思想品德、学习、价值观以及身心成长等方面健康发展,并协助学生做好个人职业规划,帮助学生更好地认识自己、把握未来。“共同成长活动贯穿学生高中3年,而育人理念将影响学生一生。”该校负责人表示。
惠州中学还注重培育学生的国际视野,拓宽育人方向,提升学校的办学品位。今年3月6日,加拿大的坎贝尔河基督学校、圣安思学院和伊曼库雷塔高中等优质高中的三位校长受邀来到惠州中学参观交流,并对惠中学生的活跃度高度赞赏。此前,英国阿德科特女校校长戴安·布朗女士和米德尔顿公学校长艾丽西亚·戴维斯女士一行也曾来惠州中学参观交流。
多彩校园
特聘世界冠军为斯诺克辅导员
2月28日下午,惠州中学师生迎来了期待已久的活动:该校斯诺克协会邀请了惠州市台球协会的4位重量级教练,对该校斯诺克社团进行指导。
在理论学习后,教练们拿起了球杆,俯身、握杆、瞄准,为同学们做示范,然后对同学们的姿势、站位、击球方法进行手把手地指导,让同学们体验了一次“一杆进洞”的快乐。最后,教练们进行了两场精彩绝伦的表演赛,让同学们见识到了顶级斯诺克选手水准。
作为一个亮点项目,惠州中学于本学期引入斯诺克课程,并建立惠州中学斯诺克社团。这也是全市第一个斯诺克学生社团,目前已有209名社员。尤其“硬核”的是,该校还特聘世界冠军梁文博为学生辅导员。
“斯诺克是一项优雅、绅士的运动,让学生感受到竞争的公平、做事的毅力、与人相处的礼仪和追求卓越的态度。”该校团委负责人告诉记者,该活动有助于培养惠中学子高贵严谨的品格,丰富学生的文化素养。
一年来,惠州中学以发展学生核心素养为指导原则,引导学生创建了32个社团,分为文化类、科普类、艺术类和体育类四大类型,涵盖汉文化、粤文化、茶艺、插花、天文气象、机器人、空间搭建、戏剧、动漫、音乐、斯诺克、球类、健体、箭道等类别。
除了社团活动外,每天下午下课后,该校“日跑千米”活动就声势浩大地开展起来,所有班级排成整齐的方阵,一边高喊口号,一边绕操场跑足1000米。这是该校积极响应国家“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的做法,以此帮助师生锻炼体魄增强体质。
多姿多彩的活动不仅丰富了校园生活,更提高了同学们的综合素养。在过去一年里,惠中学子获得了“2018-2019学年度南粤校园中华经典诵读文化艺术节”之诵读·思辨·践行——中华文化经典品读大赛(中学组)一等奖、2018年广东省学生军事训练营核生化防护项目二等奖、第十七届惠州市青少年科技创新大赛一等奖等多个奖项。
今秋高一招30个班1560人
全市初三考生均可在提前批填报
“惠州中学今年招收多少名新生?”、“惠城区以外的县区考生可以报名吗?”……距离中考填报志愿时间越来越近,家长纷纷咨询惠州中学的招生计划。
近日,惠州中学公布招生简章,2019年高一计划招收新生30个班,共1560人(含自主招生118人),全市初三应届毕业生均可在提前批中填报惠州中学(可兼报惠州一中)。
惠州日报记者了解到,惠州中学今年继续设置“鸿鹄班”,面向全市2019届初三应届毕业生招收100名优秀学生,被录取的“鸿鹄班”学生每年可获得4000元的鸿鹄专项奖学金,直至高中毕业。
“鸿鹄班”起名富有深意,该校负责人解释说,“鸿鹄”取自于“鸿鹄之志”,比喻远大的志向。在古代天鹅也称为“鸿鹄”,与惠州的别称“鹅城”相呼应。“天鹅善飞,是飞得最高的鸟类之一,象征"志存高远",寓意惠州中学志向高远、展翅高飞。”
同时,为大力培养学科拔尖人才,惠州中学2019年秋季设置单科特长班“致远班”,招收学生50人,其中数学、英语特长生各15人,物理、化学特长生各10人。
本版文/图(除署名外) 惠州日报记者林奶花
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