特色办学彰魅力 多元教学培英才 宝山职校在市中职（技工）学校技能竞赛中38人参赛35人获奖

宝山职校抓住一切资源和契机，对学生进行全方位培养，“以赛促教”就是最为突出的表现。

好的烹饪技术来自不停的实操。

汽车二级维护实训。

学前教育专业的学生们正在练习舞蹈。

市2018年职业教育活动周暨中等职业(技工)学校学生技能竞赛中，宝山职校在5个项目中获得一等奖。

宝山职校获得的荣誉牌匾（部分）。

16个项目参赛，100%获奖；38人参赛，8人获得一等奖、21人获得二等奖、6人获得三等奖……在刚刚落幕的惠州市2018年职业教育活动周暨中等职业(技工)学校学生技能竞赛上，惠州市宝山职业技术学校（以下简称“宝山职校”）交出的这份成绩单十分亮眼。这不仅吸引了许多市民关注的目光，更让这所学校成为升学季中，学生与家长们的热选。

据悉，作为职业院校培养高端应用型人才的重要抓手，这是全市职业类学校与技工类学校共同参与的技能竞赛，其比赛结果，一定程度上代表了惠州市职业教育的办学水平和实力。了解赛事背景的人都不禁好奇，宝山职校究竟有何“教学魔力”，能够在这样高规格的赛事中，这样激烈的角逐中脱颖而出，取得佳绩。

带着同样的好奇，记者走进了这所已有14年办学历史的省级重点职业学校，在与校长、教师、学生的直接对话中，解读该校独特的办学特色和模式，一展其优质化、品牌化的办学风采。

学生多能多证适应企业需求

2004年，作为国家第一批星火计划学校，宝山职校经市教育局批准，由宝山教育集团投资建成。身肩重任，注定这所学校会以高起点起跑。创办伊始，学校就以打造广东一流民办职校为标准，将创建示范学校作为办学目标。经过14年的建设、发展，如今学校占地面积已有13万平方米，配备完善的教学、生活设施，可同时容纳5500人学习、生活。

14年时光荏苒，没有给这所学校留下太多斑驳的历史痕迹，反而因为教学思维的屡屡创新，和教育方式的与时俱进，让这所学校在新时代中焕发出勃勃生机。校长庞振全认为，学校独特的办学理念，是教学思维和教育方式创新的不竭动力。据介绍，宝山职校从创办之时，就在深入分析我国经济发展形势和企业用人需求的基础上，以“面向市场，培养实用型人才”为宗旨，以“理论与实操同步，课堂与车间一体”的教学理念奠定了办学的基础，紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本”的职业教育办学思想，重点对学生实施“意识、行为、技术、能力”四适应的教育、培养。

14年的实践、创新，学校围绕核心的办学思想，立足于校情、学情的实际情况，坚持以德育为首，突出“以人立班，以班立校”的德育工作思路。与此同时，学校还将教学质量视为学校发展的生命线。根据新时代下企业用人环境的改变，学校创新以“理论够用，实践为重”的教学工作思路，以“文化课为专业课服务，专业课为实操课服务，实操为技能服务”为原则，通过加强教学常规管理，全面执行教学督导制度；加强实训教学管理，实现学生多能多证，让学生具备较强的动手操作能力，真正成为适应企业需要的实用型人才。

说到实践为重，庞振全介绍，学校依托集团投资建设的16000多平方米的实训场馆、价值2000余万元的实训设备，不断增加实训学时，以增强对学生动手能力和综合素质的培养。与此同时，学校还积极拓展企业共育途径，通过与450多家企业合作，搭建了形式多样的校企合作平台，并与6家企业达成定向培养计划，不仅提升了学生的实操能力，更为以后的就业铺好了道路。此外，学校共有32个社团，极大地丰富了学生“第二课堂”。

“以赛促教”全方位培养

据悉，高度重视对学生实践能力培养的宝山职校，在办学中尤其注重抓住一切资源和契机，对学生进行全方位培养。其中，“以赛促教”就是最为突出的表现。

作为惠州市职业教育行业的一大年度盛事，市2018年职业教育活动周暨中等职业(技工)学校学生技能竞赛的举办，给广大职业院校提供了一次宝贵的“练兵”机会。在本次比赛中，宝山职校的38位参赛选手，与30多所学校、800余名强劲对手同台竞技，最终凭借扎实的文化知识功底、娴熟的操作技艺，以及沉稳的心理素质，取得优异成绩。其中8人获得一等奖、21人获得二等奖、6人获得三等奖，参赛选手获奖率92%。而在选送的16个参赛项目中，有5个项目获得一等奖，16个项目全部获奖，获奖率达到100%。无论是单项获奖数量，还是总获奖率均打破了学校历史纪录，大赛总成绩更是位居全市职业（技工）学校前三。

对于这个成绩，庞振全并不感到意外。“每年我们都会组织学生参加各类大型赛事，目的就是通过参加比赛，提升学生的实践能力，也进一步让师生在比赛中看到自身与别人之间的差距，取长补短。”在本次大赛中，凭借“广告设计与制作”项目获得一等奖的学生刘家虎笑言，自己平时在学校的组织和老师的建议下，会积极参加各种各样的比赛，并取得了一些不错的成绩，“可能是平时参赛经验丰富，所以这次比赛我挺有信心，觉得一定会获奖，只是没想到能拿到一等奖。”

同样获得一等奖的朱少迎和舒祥续也告诉记者，这已经是他们小组第三次参加这样大型赛事了，“平时积累的多，操作经验丰富，比赛也没什么好紧张的。”

14年办学成绩单

采访中，记者了解到，庞振全的不意外，还因为在学校办学的14年间，获得了各种各样的荣誉，如全国技能大赛、广东省技能竞赛、全国文明风采大赛、各类行业技能比赛。

2007年 学校被评为“西部教育顾问单位”2008年 荣获“全国民办职业教育先进单位”称号2009年 建成“广东省重点中等职业学校”2014年 学校列入全国第一批教学工作合格评估试点单位2015年 获得“惠州市民办教育先进单位”2016年 获得“惠州市三十九职业技能鉴定所”称号2017年 获“惠州市高技能人才实训基地”称号

连续八年获“惠州市招生工作先进集体”称号……

学生说

“管理严格校风好”

采访时，距离中考仅有20余天，宝山职校也正式迎来了2018年秋季班的招生季。本届秋季班，该校计划共招收900人。

记者采访中得知，有着这样一份荣誉清单，又加上本次技能竞赛的“捷报频传”，很多学生与家长更加坚定了选择宝山职校的决心。

“以前以为职业学校都会管理很松散，学不到什么东西，真正来到这里才发现，我们学校不仅管理的很严格，校风好，还非常注重对学生综合素质的培养。”宝山职校2016届学生黄伟岑说，“以我们专业来说，与常规的英语教学相比，更加注重英语的实际交流能力。”

庞振全透露，宝山职校的学生就业率每年都能达到100%。根据后期跟踪后的数据显示，宝山职校的毕业生，深受企业欢迎，并能在本行业中享受到高于他人的工资待遇。

“听朋友介绍，这所学校从学生进入校门开始，就为学生定制了整套的职业培养计划，通过专业引导课、职业生涯课、就业指导课等系统设计，让孩子们对职业方向和人生规划有个清晰定位。”在学校招生处，学生家长庄先生说，“我认为这种教学方式挺好的，今天先过来了解了解情况。”

朱少迎同学回首了自己两年多的学习历程后，对学校的教学模式推崇有加，并笑言，自己即将迎来实习期，现在发愁的不是没有企业可选，而是可选性太多，有点难选。

庞振全最后说道：“家长的肯定，学生的认可，是我们前行的原动力，未来我们会继续坚持特色化办学路径，深化"三全"育人内涵，努力诠释"工匠精神"，为社会培养更多优秀人才。”

本版文图 《惠州日报》记者卢振侠 通讯员伏娟

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