普法教育“四进”助力依法治校 博罗大力弘扬社会主义法治精神，打造法治校园

▲罗阳六小建立了法治园。这是学生在进行遵法守法宣誓。

泰美中心小学法德文化氛围浓厚。

法治宣传栏、法治园、法治长廊……在博罗县泰美中心小学，校园每个角落都有法治元素，广大师生在潜移默化中接受“法”的熏陶。“七五”普法工作开展以来，博罗县以构建民主、法治、和谐的教育环境为目标，以学校为主阵地，以青少年学生、教师为重点普法对象，大力弘扬社会主义法治精神，推动依法治校工作，打造法治校园。目前，该县共有28所县级依法治校示范校、10所市级依法治校示范校、6所省级依法治校示范校。

法治教育与德育教育相结合

走进泰美中心小学，首先映入眼帘的是学校正中央榕树下的社会主义核心价值观以及依法治校的法治宣传标语。在校门的左侧是一条法治文化长廊，连接着教学楼和学校的侧门。法治文化长廊不仅具有遮风雨的功能，还布置有法治小知识、小故事，面向师生、家长开展普法。“下雨天学校会开放小侧门，家长可以在法治文化长廊接小孩，这样就不会被雨淋到。”该校校长梁湖根说，法治文化长廊还延伸到校外的围栏，平时家长接小孩可以在校外的法治文化长廊的石凳子上坐着休息，等待孩子们放学的同时，看看法治知识。

记者留意到，该校还设有禁毒宣传室，里面有仿真毒品的展示以及禁毒知识的宣传。除了法治文化宣传，该校还注重德育文化的熏陶。校园内除了社会主义核心价值观宣传外，还有优秀传统文化的宣传。比如，该校设计了忠恕长廊，造型和宣传模式与法治文化长廊一致，网罗了有关忠恕的名言和经典小故事。该校学生小利说：“行走于校园中，不时能看到法治知识和优秀传统文化，在不知不觉中受到了教育。”

各校结合实际，依法治校亮点纷呈

据介绍，在依法治校工作中，博罗各中小学纷纷结合本校实际，将社会主义核心价值观融入依法治校示范校创建工作中，打造了一系列法治文化主题园。比如，龙华中心小学、观音阁中学、横河中学、博罗中学、泰美中心小学、罗阳二中等学校都建有规模较大的法治主题园。其中，罗阳二中、龙溪中心小学建有“清风园”，并经常结合“清风园”开展“清风进校园”活动，为开展依法治校活动提供了很好的活动平台，营造了良好的氛围。

横河中学在校园内打造了4块法治主题教育阵地：以礼德文化为主题的“礼德园”，以禁毒为主题的“生命之园”，以法治为主题的“法治读书亭”，以及法治宣传长廊，将法治与中华优秀传统文化、传统美德有机结合。据了解，该校的法治宣传长廊由17块宣传栏组成，内容包括宣传宪法和教师法、青少年法制安全教育、未成年人违法犯罪、预防校园暴力、法制小故事、法制格言、法治名人以及法制宣传画等，极大提高了全校师生的法治意识。

6所学校获评省级依法治校示范校

在依法治校工作中，博罗还积极开展法治教育和宣传活动。

其中，以“法律进学校”为主线，深入实施普法教育“四进”（法律知识进课表、进课堂、进班级、进头脑）工作，使广大教职工、青少年学生的法治观念和法律意识日益增强。各学校每学期邀请法治副校长、法律顾问等为学生作专题报告，全县累计举办专题报告350多场，使得学生受到系统的法律知识教育。

同时，大力推进依法治校示范校创建工作，建立预防未成年人违法犯罪的有效机制。目前，该县共有28所县级依法治校示范校、10所市级依法治校示范校、6所省级依法治校示范校；稳步推进“禁毒预防教育示范学校”创建工作。去年，该县已有70所学校（含村完小）完成了禁毒教室建设；罗阳一中等6所学校被评为 “广东省毒品预防教育示范校”。同时，开展禁毒系列活动1000多场，发放禁毒宣传资料10万余份。今年，该县将完成剩余87所学校的禁毒室等毒品预防宣传教育设施建设工作。

接下来，该县将抓好青少年法治教育，推动把法治教育纳入国民教育体系工作，在中小学设立法治知识课程，完善中小学法治教材体系，利用“校园法苑”工作模式以及第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

本组文/图 本报记者李燕文 贺小山 通讯员刘龙瑞

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