另类课堂管理,是创新还是形式? 高校课堂集80个赞获迟到券引网友热议

惠州日报 2017-09-11 00:12

近日,四川外国语大学成都学院传播学的老师制定的一条针对上课迟到现象的纪律火了,特别是要求里提到的“如果能在朋友圈解释你迟到的原因,点赞数超过80,就能获得迟到券1张”,这令学生们大呼新奇有趣。为了促进课堂教学,各路大学教师纷纷奇思妙想,各出奇招。此前为了避免学生旷课现象,蓝牙感应、微信发红包、二维码签到、课前课后拍照等花式点名同样受到网友的关注。面对此类教学管理的创新,惠州市网友如何看待?教育届人士又有何说法?对于结合互联网的创新课堂,市民有怎样的经历?

◎赞成

利用新型传播方式,鼓励学生学以致用

为促进课堂教学,继花式点名在网络火了一把后,四川外国语大学成都学院一名教师针对学生迟到使出了新招:迟到10分钟内发朋友圈说明原因,在不表明求赞的情况下,点赞超80就可得到“迟到券”免于责罚。该名老师在媒体采访中解释,自己带的课程是传播学理论,理论对所教年级的学生来说比较艰涩,若能和日常结合起来,学生觉得有意思,也能从中学到一些有用的知识。

“我觉得这个做法挺好玩的,如果学生迟到,肯定不想把自己奇葩的迟到理由发到网上去,而且在不说求赞的情况下集80个赞,其实并不简单。”网友“乐儿可可”认为,老师以一种能让学生接受的方式督促他们按时上课。网友“贺兰山下”也表示,这不仅可给学生一个弥补过错的机会,也是锻炼个人能力、考验社交能力的好方法。

“这种迟到发朋友圈集赞的方法,实际上就是给迟到的学生另外布置作业,用作业要求来提醒学生按时上课,也不失为一种创新。”网友“小小酥”给与时俱进的课堂点赞。“这个作业结合了专业特点,利用互联网传播的方法去完成,不再仅限于书面的理论学习,很不错!”

◎反对不表明求赞,集80个赞太难

“集赞获迟到券”的方法获得点赞的同时,也有网友不看好。“难道我发一条解释迟到的朋友圈,还要让朋友们为我的迟到行为点赞吗?”网友 “天涯哒哒”调侃道。

面对老师奇招,也有网友拆招。“其实只要不迟到、按时上课就可以了。”网友“游麦子”担心这种方法若遇到不认真对待的学生,难免会生出一些歪招来,“比方说,建一个80多人的微信群,给大家发红包求点赞不就解决了?”

记者针对此事,采访了惠州市16位网友,其中,超过五成的受访者对完成点赞数80表示怀疑。网友“阿查查”留言:“别说学生,就算已经迈入社会,在不表明求赞的情况下,想要完全集齐80个赞,难度也不小,万一学生的朋友圈根本就没有80个人呢?”对此,网友“一只猎奇的猫”猜测,这名老师制定80个赞的规则,大概是希望学生运用所学知识和“脑洞大开”的本领想办法去说服好友为自己点赞。

该名老师在接受采访时表示,这个规定的设置有一定的难度,但也并非完全做不到。“因为达不到或者太轻松达到都没有意义。”不过,该名老师也解释,如果学生提出反对,给出理由,同样可以再商量制定出双方都接受的规则。

◎老师创新需要回归教学本质

惠州学院教育科学院副教授谢桂新表示,如今进入互联网+的时代,把现代网络、电子科技运用在教学管理中早已是大势所趋。但时,此类创新教学管理方式是方法、也是手段,教师在教学过程中还得把握一个度。

“拿发红包点名来说,确实提高了到课率,但这一创新仅仅局限于表面,课堂教育的本质核心还是教授知识。大学生已为成年人,不能单凭感官上的刺激去接受课堂教学,更应该从知识的本质核心去学习。”另外,谢桂新提出了自己的看法:“孩子在上中学时,有些家长和教师把高考当成终极目标去敦促孩子,这种做法很容易导致孩子上了大学后没有目标,盲目放松。自然地,学生对待大学课堂的学习也不那么重视,旷课、迟到现象也出现了。”谢桂新认为,无论是教师还是家长,都应先引导学生树立更为开阔、积极的目标,让学生对自己的课业学习重视起来。

那些年,我们上过的创新课堂

记者了解到,高校教师不仅在治旷课、迟到等方面各出狠招,为了调动学生的学习兴趣,在琢磨课堂教学方法上也是绞尽脑汁。

在广州某所高校就读的市民王小姐说起了自己上过的创新课题。10年前,王小姐的外国语文学老师别出心裁——— 在网络博客上给学生课业进行考核:教师建立一个共同博客,每位学生知晓账号密码;随后要求学生每个学期都阅读自选4篇外国文学小说,并在博客上发布读后感;每个月有2~3条留言。“当时还是流行发博客的年代,大伙儿围绕外国小说写读后感,相互灌水留言,不同班级的都能得到交流,在当时可以说是非常新颖的教学方法。我们学生在开始时叫苦连天,但经历了一个学期后,发现提高非常快。”王小姐还表示,毕业多年,至今输入博客名,还能找到当时的文章和回忆。

22岁的小安在武安一所高校就读,他告诉记者,在他们学校,就有教师把“五福”搬进课堂,让枯燥课程变生动。比如,集齐勤学福、助学福、自学福、乐学福、创新福后,期末免考且成绩优秀,集“四福”者平时成绩加10分等等。小安认为,这样确实能让学生更为专注上课。

微言微议

“有社交恐惧症的人不敢迟到。” ——— 雪糕“我觉得不合理,我的朋友圈就没有80人。如果改成点赞数是微信好友的30%以上,更能起作用。” ——— 想遇你C“传播学的老师大概希望自己专业的学生扩大朋友圈吧。” ——— 黑色柠檬

本组文字 本报记者陈 澄

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