进书吧遨游书海诵经典陶冶情操 博罗构建书香校园弘扬优秀传统文化
罗阳五小建有阳光书吧。
学生在阅览室看书。
阅读《论语》一年多，博罗县罗阳镇第一中学学生何政韬慢慢改变，他学会了换位思考，渐渐理解了父母，和父母的关系更加融洽了。
据悉，在创建全国县级文明城市工作中，为加强未成年人思想道德建设，博罗县教育局以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在全县各中小学开展经典诵读和优秀传统文化教育，让阅读成为“悦读”，通过打造书香校园，促进学生综合素养和学习能力的提升，让青少年健康成长。
在中小学开展诵读经典活动
何政韬从七年级开始阅读《论语》，现已有一年半。他说，《论语》教会了他许多道理，特别是孝敬父母这一块。“孝敬不只是给父母物质上的东西，还要多陪伴，更重要的是要尊重他们。”何政韬说，以前父母批评他，他总是大声回应。现在，他会先心平气和地听父母说完，父母对的，他会采纳；父母不对的，他也会跟父母解释清楚。
“以前，我也是只读课本上的《论语》选段。”罗阳一中教师朱玉群说，“研究《论语》阅读这一课题后，我发现《论语》中有很多为人处世的道理，不管对学生还是老师，都有着很好的指导意义。”
据博罗县教育局局长叶志雄介绍，近年来，为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人思想道德教育工作中，该县教育部门不断在校园加强中华优秀传统文化的宣传和教育，在全县中小学开展诵读经典活动，让中华优秀传统文化浸润学生心田，提升学生、教师的思想品德。其中，2014年，博罗县教育局还专门制订了方案，指导全县各中小学校开展优秀传统文化进校园活动。
如今，各校正结合各自实际，如火如荼地开展中华优秀传统文化教育和诵读经典活动。其中，罗阳五小为每个年级的学生编印了不同的校本经典读物；罗阳二中编印了校本教材 《德蕴馨香伴我行》，用中华优秀传统文化浸润学生心灵，陶冶学生的情操；东江广雅学校开展中医药文化进校园活动和素读经典的研究与实践，让中华优秀传统文化在未成年人中得到很好的传承……
多彩读书活动让阅读成为“悦读”
为加强未成年人思想道德教育，围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，博罗县教育部门还着力打造书香校园，通过阅读陶冶学生情操，让青少年健康成长。
“这里环境舒适，很适合阅读。”在罗阳五小，阳光书吧是该校四年级学生骆柳晴每天必到的地方。阳光书吧的负责老师石国华介绍，阳光书吧是个开放式书吧，是图书室和阅读俱乐部的补充，主要在课间和放学时间供学生阅读，书籍以儿童文学、故事书等为主，并定期更换。
在罗阳一中，该校的开放式书吧则设在校门左侧的一间课室，里面摆放了阅览书桌，书架摆放了各类书籍。全校20个班级，每个班均设有一个图书角。教学楼一楼走廊的石柱均挂上了精心设计的唐诗宋词，休闲区的石椅上也刻上了名言警句，整个校园书香气息浓郁。该校八年级学生王莉说：“这些让我们的阅读变得更惬意、更有味道。”
像罗阳五小、罗阳一中一样，目前，全县中小学校均设立了开放式书吧，让书吧和学校图书馆（室）、班级图书角一起，成为学生遨游书海理想地，为建设书香校园奠定基础。
叶志雄说，除了打造阅读空间和场所外，各校还通过开展丰富多彩的阅读活动，让“阅读”成为“悦读”。目前，该县通过校长阅读年活动、亲子阅读活动、教师阅读分享活动等活动，营造了社会、学校、家庭参与的良好阅读氛围，让师生们在书本中吸取中华优秀传统文化精华，提升文化品味，陶冶情操。
本组文/图 本报记者李燕文 贺小山 通讯员徐志宏
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