20中小学校获评县文明校园 各中小学校积极参与文明校园创建，学生素质不断提升
学生打扫卫生美化校园。
学生们在创文宣传栏前学习社会主义核心价值观。
“我知道！社会主义核心价值观的内容是富强、民主、文明、和谐……”在龙门县龙城二小，课间休息时间，小学生三五成群地围在一起休息、玩耍。在一处宣传栏边上，几名学生围在一起观看宣传栏上的内容，争相背诵社会主义核心价值观。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设，龙城二小深入推进文明校园建设，从内而外开展各项主题活动以及校园环境建设和文明创建氛围营造，获评为2017年度龙门县文明校园。
这只是龙门县各中小学广泛深入开展文明校园创建的缩影。据悉，龙门县自开展文明校园创建工作以来，全县各中小学积极参与，目前，龙门县地派镇中心小学等20所中小学校被评为了2017年龙门县文明校园。
农民画教学擦亮特色育人品牌
走进龙城二小，随处可见一幅幅色彩艳丽、细节丰富的农民画作品。这些作品全部出自该校学生之手。尽管落笔处仍有一些细节稍显稚嫩，却充满了童真童趣。
龙城二小向来注重弘扬和传承传统文化，确立了“和美教育绘就多彩童年”的办学理念，并在日常的美术教育中引入农民画教学内容，逐步形成独特的教育特色。
该校学生小邬说，他对农民画的兴趣就是源自班里的同学，同学们对绘画的热情感染了他，现在，他经常以画农民画的形式来写日记，把生活中值得纪念的片刻用色彩记录在画纸上。
据了解，为拓宽育人阵地，龙城二小以农民画为载体，利用学校的围墙、走廊、画廊、橱窗、黑板报、红领巾广播站等作为农民画宣传阵地，提高学生的文化品位和审美能力以及对社会主义核心价值观的正确理解。同时，该校将学生的农民画优秀作品收集装裱，用于点缀校园，营造具有民间艺术特色的校园文化。
“叔叔好！”“阿姨好！”“老师好！”……下课后的龙城二小，孩子们欢声笑语间，常伴稚气的问候声。
“自文明校园创建以来，校园环境不断完善和美化。学生素质提高，懂礼貌、讲卫生，自觉遵守校纪校规。”一名在校老师谈及学校在开展文明校园创建以来的变化时，感到十分自豪。她表示，接下来学校会更加完善校园环境，主抓学生行为规范，培养良好的行为习惯，也将继续加强宣传，使文明校园创建深入人心。
文明校园创建纳入教育督导体系
在龙门县文明校园创建工作中，龙门教育部门要求全县各学校坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生，夯实校园文明根基。
“我们要求各校积极宣传创建文明校园的重要意义，在校园显眼位置开设创建活动宣传专栏，并利用校园广播、校园网、校讯通等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。”县科教局一工作人员告诉记者，该县拟通过创建活动进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动。将创建文明校园工作纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。
本组文/图 本报记者黄宇翔通讯员万敏儿
文明校园名单
1、龙门县地派中心小学
2、龙门县龙城第二小学
3、龙门县龙城第三小学
4、龙门县龙江中心小学
5、龙门县龙田中学
6、龙门县麻榨中学
7、龙门县实验学校
8、龙门县永强学校
9、龙门县龙门中学
10、龙门县高级中学
11、龙门县平陵中学
12、龙门县永汉中心小学
13、龙门县沙迳中心小学
14、龙门县永汉中学
15、龙门县麻榨中心小学
16、龙门县平陵中心小学
17、龙门县龙华学校
18、龙门县龙城一中
19、龙门县路溪学校
20、龙门县南昆山学校
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