修好文明课丰富暑期生活

据《惠州日报》报道，日前，市文明办、市教育局联合向全市中小学生发出倡议，号召大家以己为范，争做文明守礼的引领者；身体力行，争做志愿服务的践行者；携手共进，争做文明传播的小使者。

进入小暑节气，中小学生也陆陆续续放暑假了。如何让孩子们度过一个安全放心、丰富多彩、文明有序的假期？由市文明办、市教育局发出的倡议，号召中小学生积极参与社会交流、公益活动、义务劳动、文明志愿、环保节约等社会活动。此举，一来可以让孩子们接触新鲜事物，体验社会实践，陶冶情操，培养对社会的认知感、对社会生活的积极态度；二来可以增强中小学生的主人翁意识，参与文明实践活动，让他们知道帮助别人、服务社会是一件非常有意义的事情，让他们在活动中受到教育、获得乐趣。

倡议既是号召，也是倡导和鼓励。笔者认为，对中小学生来讲，文明这门社会功课不能落下，应当修好文明功课，让文明相伴相随。

对未成年人来讲，社会是一门必修课。通过参加一些有意义、讲文明的社会活动，让文明的种子在孩子心中生根发芽，并精心培育，浇水、施肥，给予充足的养分，必将长成文明的大树。参加文明新风、文明公益等社会实践活动，对学生来讲是获益良多的。比如，参加社区开展的邻里互助活动、义务劳动……这些都是社会实践活动的一部分，从小培养孩子们参与社会活动的实践能力，增强主人翁意识，对他们的成长受益匪浅。

积极引导孩子们参与各类社会文明实践活动，不只是家长的责任，更需要学校、社会的配合和共同参与。首先，有关部门应加大投入，为孩子们组织更多公益性活动和提供实践场所；其次，鼓励引导社会组织、学校、社区组织开展“我与城市快乐成长”等文明活动，为维护城市文明建设贡献力量。如此，全社会合力，积极鼓励和号召广大中小学生参与到文明城市创建活动中来，共同呵护和营造文明城市的良好氛围。

当然了，丰富学生暑期生活，还要因人而异，因材施教，不能强求，不做硬性安排。家长们要科学、合理地引导孩子过好暑假，从孩子兴趣爱好出发，引导孩子参加健康安全和文明有益的活动，锻炼孩子各种能力，让他们在学习中、活动中、劳动中受到教育、分享乐趣、得到成长。（巾 明）

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