社区四点半课堂孩子放学好去处 作业有辅导 还能玩游戏
惠城区万林湖社区的孩子们在“四点半课堂”参加小组活动，练习交际。
小学生“放学时间”与父母下班时间不一致，这一段时间最是令父母担忧，是孩子们最不安全的时光，也是一个困扰社会的问题。如何化解“放学时间”问题？惠州市不少社区探索“四点半课堂”，为社区学生提供照看托管服务，还为他们辅导功课，送去课堂之外的“养料”。
四点半课堂辅导功课练交际
每周一、四、五下午，惠州市第十一小学金榜分校二年级学生涛涛放学后都会去惠城区万林湖社区综合服务中心，参加“四点半课堂”。那里有社工辅导他们写作业、带着做游戏等。
涛涛的父母都在上班，平时他放学时，父母还没有下班，他主要靠外婆接送。有时候有不会写的作业，外婆也没办法提供辅导。“四点半课堂”正好解决了涛涛家的问题。据介绍，去年11月，惠城区万林湖社区综合服务中心的“四点半课堂”正式开课。他们的“四点半课堂”名字叫“知识收纳箱”万林湖社区儿童学堂。儿童学堂就设在万林湖社区综合服务中心内，平时大家开会的桌子就是孩子们的书桌。
该中心主管郑平告诉东时记者，儿童学堂每周一、四、五开办，孩子们放学后就到中心来。越来越多的孩子加入“四点半课堂”，有时会有十来个，除了写作业，社工们还会组织小组活动，锻炼孩子交际等方面的能力。
全市开设约40个四点半课堂
所谓“四点半课堂”，是指各城市出于对下午4时30分放学的小学生的安全和健康考虑，免费提供的安全健康的学习场所，为那些过早放学的孩子和由于工作在那段时间无法照顾孩子的家长解决了难题。
据了解，全市有219个城市社区，1043个行政村。现在有40多个社区综合服务中心在运营，基本都有“四点半课堂”。作为课堂的承载方，社区综合服务中心举办的“四点半课堂”在未成年人思想道德建设中，发挥着重要的作用
在金湖社区，“四点半课堂”除了课业辅导外，还准备了趣味小组和课外知识小组。社区携手惠州学院大学生义工，以"社工+志愿者"模式，每周二、周三、周四开课。
在惠东县城南社区综合服务中心中心，针对一些特殊家庭（单亲、残疾、低保等家庭）的青少年，提供家庭亲子教育、个人成长、朋辈支援等有针对性的服务，改变他们对生活的态度，提高其自信心与适应能力。在这里，孩子们学到的不仅是知识，还有助人的理念。
家长声音
“孩子放学后我们父母没回来，放学时间确实让人头疼，"四点半课堂"实实在在地为家长解了一道难题。我觉得社区里的"四点半课堂"犹如家庭保姆一样，让我们做父母的对孩子们的安全吃下一颗定心丸，我们在岗工作也会更安心。”
——— 市民张少华
本组文图 《东江时报》记者范文燕
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