坚持学思践悟 着力解决问题 全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议召开
本报讯 （记者潘高耸 通讯员惠市组）昨日下午，全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议召开。市委副书记、政法委书记、党校校长李敏，市委常委、组织部长、市委“两学一做”学习教育协调小组组长王开洲，市委常委、宣传部长、博罗县委书记江菊莲出席会议。
李敏就全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出4点要求：一是统一思想、提高站位，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。全市各级党组织和全体党员要深刻认识到，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是牢固树立“四个意识”、维护习近平总书记领导核心地位的必然要求，是强化制度建党、推动全面从严治党向纵深发展的关键举措，是贯彻落实习近平总书记对广东工作的重要批示精神、推动惠州跨越发展的迫切需要，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委的部署要求上来。二是紧扣主题、学深悟透，把学习贯彻习近平总书记对广东工作的重要批示精神引向深入。要深刻领会精神实质，精心做好结合文章，不断丰富学习载体，努力实现成果转化。要把贯彻落实重要批示精神作为“两学一做”学习教育的最大实践，转化为推动惠州跨越发展的强大动力，推动重要批示精神在惠州落地生根。三是明确要求、突出重点，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。要在“坚持学思践悟”上深化拓展，在“践行四个合格”上久久为功，在“解决突出问题”上精准发力，在“抓实基层支部”上聚焦用力。要始终坚持以政治合格为基本要求、以执行纪律合格为基本底线、以品德合格为基本前提、以发挥作用合格为根本落脚点，在不断查找解决问题中深化学习、检验实效。四是强化领导、压实责任，确保“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效。要层层压实责任，突出示范引领，强化督查指导，加强统筹协调。各级领导干部不仅要率先垂范，而且要有更高的标准、更严的要求，形成上行下效、以点带面的总体效应。
王开洲对惠州市2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化作了具体部署。江菊莲传达了中央、省委有关精神。部分单位作了书面经验交流。
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