明年基本消除66人以上超大班额 惠州消除义务教育大班额专项规划正在制定

■从明年秋季开始，一年级和七年级班额原则上要达到《广东省义务教育标准化学校标准》规定班额的要求，基本消除66人以上超大班额

■到2020年基本消除小学45人以上、初中50人以上大班额（进城务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人）

本报讯 （记者龚 妍 通讯员杨炎林）记者日前从市教育局获悉，该局正在制定《惠州市消除义务教育大班额专项规划》。

目标

到2020年基本消除中小学大班额

“考虑到城镇化快速发展和两孩政策全面放开等因素，解决大班额问题迫在眉睫。”市教育局局长陈可辉表示，制定方案的目标是希望从明年秋季开始，一年级和七年级班额原则上要达到《广东省义务教育标准化学校标准》规定班额的要求，基本消除66人以上超大班额；到2020年基本消除小学45人以上、初中50人以上大班额 （进城务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人）；在保证零增量的基础上，逐步消除现有大班额。

《规划》提出，加紧新建改扩建义务教育学校，有计划地扩大学校容量，增加学位总量，保障学位供给；实施“交钥匙”工程，确保配套学校建设与住宅建设首期项目“三同步”，即教育配套设施应与项目同步设计、同步建设、同步竣工验收。

惠州市还将出台进一步完善民办中小学教育治理和扶持工作的意见，从实施民办学校享受与公办学校同等待遇的优惠政策、设立民办教育发展专项资金、完善办学条件、稳定教师队伍、规范学校管理、提高教学质量等方面加大对民办教育的扶持、指导和监管力度。

措施

执行“就近入学”严控跨片区招生

对于人口密集、学位紧缺，而又难以盘整土地、难以新建和改扩建公办学校且已经有民办学校的片区，《规划》提出，可采取协商谈判方式，由县（区）政府出资收购民办学校改制为公办学校；也可采取政府出资金、出师资等交换条件向比较优质的民办学校购买学位，让片区内户籍适龄儿童少年免费入读，或“赠送”给异地务工人员随迁子女免费入读。

惠州市还将规范办学行为，从源头上控制大班额，同时避免起点标准班发展成大班额。比如，严禁非寄宿制学校招收寄宿生和开办午托，防止 “创造”择校的便利条件；执行“就近入学”原则，严格按照年度班额目标要求控制跨片区招生；禁止小学招收不满6周岁儿童，防止提前“催生”大班额；凡班额超出标准、同学校同年级班额差距超过3人的要进行编班调整等。

《规划》提出，惠州市将着力提升乡村教育质量，适度稳定乡村生源。进一步改善乡村学校基本办学条件，完善寄宿制学校生活设施和管理制度，不得盲目撤并乡村学校，办好村小和教学点。

此外，惠州市还将扩大县（区）域优质高中招生名额直分初中学校比例，由50%提高至55%乃至60%，发挥其对农村初中学校“托底”作用，增加农村初中学校初中毕业生升入优质普通高中的机会，引导初中生源均衡配置，淡化择校。

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