家校共育成常态 家长学生共成长 惠城区各中小学多措并举强化家校联动

▲家长开放课为家长提供了一个了解学生在校表现的平台。

▲家长走进学校，为学生传授急救知识。

家长参与学校活动，与孩子同成长。

打造优质的教育环境，学校教育固然重要，家庭及社会的作用也不容小觑。近日，记者从惠城区教育局了解到，为营造良好的教育环境，形成教育合力，惠城区多所学校通过开家长会、全校性家访、成立家委会、家长学校、开放家长课等举措，探索出了一条学校、家长、学生有机互动的教育之路。

搭平台

“家委会”架起家校共育桥梁

一端系着学校，一端系着家长，家委会、家谊会的成立，成为联结家长、学校之间关系的纽带，也为家校共育搭起了一个广阔平台。

今年的世界急救日主题是“儿童学急救，急救为儿童”，为贯彻急救从儿童抓起的理念，第四小学邀请了桥东社区服务中心医生刘万山和李招先，为师生们开展儿童急救公益讲座，并演示日常急救方法及要领。事实上，刘万山和李招先两位医生还有另一种身份：学校家委会的主任和卫生监督员。

这样的活动，既增强了学校师生的自护自救意识和能力，又体现出社区、家委会对学校安全卫生工作的大力支持，是家校、社会合力共同打造“平安和谐校园”的重要举措。

据悉，在惠城区，类似这样由学校主导、家长踊跃报名成立家委会，搭建家校共育桥梁的做法，已是常态。

而在长湖苑小学，每到上、下学的时间，由家委会义工团的家长们自愿成立的“爱心护学岗”，协助辅警、保安人员共同管理学校门前道路的秩序，护送学生安全进入校园的身影，已然成为学校一道亮丽的风景线。

零距离

“家长老师”走上讲台给学生上课

孩子在家里很调皮，在学校什么表现？孩子在校的学习生活又是怎么样的？随着惠城区家校共育的深入推进，家长们的这些问题，都得以“眼见为实”。

10月20日，第一小学的教室里来了很多学生们熟悉的“客人”，他们认真听老师讲课，记笔记，课后与老师交流沟通，还观摩了学生大课间活动。他们就是学校请来的家长。

为更好地推动家庭教育现代化工程，增强家长与学校之间的联系，展示学校教育成果，第一小学开展为期10天的二、四、六年级家长开放课活动。活动共展示了语文、数学、英语等9个科目的85节优质课，家长们深入课堂，真切地感受学生的课堂表现以及教师们的教学方法。

活动结束后，家长们根据自己的所闻所见，积极提出意见和建议，第一小学根据收集到的情况反馈，在教学方面进行了改进和提升。请家长走进课堂，不仅实现了家校之间的无缝对接，更拓宽了家校共育的施展空间。“活动让我们家长了解了孩子在校表现、老师教学情况，因此感到更放心。”一位家长说。

据悉，在一些学校，家长们不仅可以走进课堂，做一名“旁观者”，还能走上讲台，做“家长老师”。第四小学五（1）班就邀请了家长志愿者进课堂，上了“浓浓的乡情”为主题的语文综合性学习课，由学生和家长分别给学生上课，充分发挥了家校合作的作用。同样在第四小学，六（3）班的一位学生家长，则为学生们带来一堂别出心裁的茶道课。

“我妈妈是医生，她也来我们学校上过课，告诉同学们该怎么注意个人卫生。”第四小学三年级学生林佩冉悄悄告诉记者，妈妈来学校上课，让自己感到很自豪。

“家长从事不同职业，他们身上有很丰富的教育资源，让他们发挥各自的特长参与到教育中，可以丰富课堂、开阔眼界、拓宽思维、取长补短。”第四小学校长魏小莉说。

齐步走

“家长学校”延展家校共育内涵

“家长是学校教育的宝贵资源，是学校品牌的传播者、教育教学的智囊团。让家长参与学校的活动，参与学校的发展建设，为学校的管理建言献策，可以使家庭教育更好地为学校教育辅佐。就好比桌子的四条腿，管理者、教师、社会和家长要协同工作，才能让学生健康发展，让教育走得更远、更快、更好。”惠城区教育局相关负责人表示，同时，家校联动还可以实现小手牵大手，通过教育一个孩子，带动一个家庭，促进社会整体素质的提升。

据悉，每周五的晚上，金裕小学内总是欢声笑语不断。学校针对家长们开设的免费国学礼仪班、芭蕾形体班等，吸引了众多家长自愿参与其中。

“在学习中，孩子做我的老师，拉近了我与孩子之间的距离，同时了解了学校的办学思想，也提升了我的个人素养。”该校学生家长刘美兰深有感触地说，“国学礼仪是我国几千年传承下来的"国宝"，真的应该好好传承，发扬光大！”

“我们相信把家长教好了，学生自然就好了。而且家长的素质提高了，也会影响到其他家长，让学校的教育效果事半功倍。”金裕小学负责人表示。

自2013年起就成立了家谊会的下埔小学，十分注重对家长的素质培养。如邀请惠州学院王鑫教授给全校家长们作了主题为学生伤害事故及其法律责任的法律知识专题讲座，给广大家长上了一堂很有启发教育意义的法律课。同时，学校定期开设爸爸妈妈大讲堂，讲授气象、摄影、惠州客家文化、货币、预防流感等知识，培育家长各方面的兴趣、特长，指导和帮助家长提升自身的素质和修养，提升家长的育儿综合水平。

合生实验学校则利用 “童心向党，梦想飞扬”的主题队会活动，上演了一出家校联动的“大戏”，孩子们在展示才华、彰显童真时，家长们也为孩子的连台好戏保驾护航。

文/图 本报记者卢振侠

通讯员陈玮

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