法治文明入画 校风村风和畅 四校四村示范“法德同治”，4所示范学校完成建设
东坡小学“法德同治”宣传画前，孩子们在老师的指引下学习传统文化。
画家在水口张村村创作壁画。
“地震中的妈妈用身体为孩子赢得了活下去的机会，母爱是最伟大的……”在东坡小学课间休息时间，来自该校5年级的学生李伟和同学们一起围聚在校园内新画好的宣传画前，看着生动画面，读着上面的文字。这已成为李伟和同学们的课间活动之一。
今年8月，惠城区确定了4所学校和4个村作为“法德同治”示范点。目前这4所示范学校已经完成建设，4个示范村也将于年内完成建设。
示范学校建设
东坡小学两月内完成示范校建设
“进一步增强思想文化凝聚力，认真践行社会主义核心价值观，加强"法德同治"。”该内容写进了惠城区第八次党代会报告中。为了贯彻落实好党代会有关精神，惠城区委书记、区人大常委会主任徐云枢在调研“法德同治”示范点创建工作时指出，要坚持“法德同治”，打造一批不同文化品牌、特色各异的示范村（社区），全面推进文明镇街、文明村居创建工作。
今年是“七五”普法的第一年，惠城区提出将在“七五”普法期间，通过建设“法德同治”示范学校和示范村，增强普法宣传的新颖性和传播力，不断提高法治宣传的吸引力、感染力和影响力。
日前，记者走进东坡小学，“碧水青山，和美自然”、“同住一座城，同爱一个家”、“舜是古代时期的一位圣君……”随处可见的动漫和色彩鲜艳的有关环保、社会公德、中华传统美德的宣传画，吸引不少孩子前来围观阅读。
“这种宣传画像放大的动漫，学生们都喜欢看，且更易懂易记。”东坡小学校长王伟业介绍说，自从被确定为“法德同治”示范学校，该校依照规定的内容开始建设，并在短短两个月内就完成建设。
“我们选了演达中学、东坡小学、惠南学校、市一小4所示范学校，这4所学校有名人名校，也有在"六五"普法时做得比较好的学校，这些学校建设"法德同治"示范学校宣传效果会更好。”惠城区司法局局长黄友良介绍说，目前4所示范学校已经完成建设。
示范村建设
乡村壁画美化村貌教化村民
黄友良说，除了建设4所示范学校，该区还选定了4个村建设“法德同治”示范村。
“这4个村的选择也是有讲究的，马安镇的新楼村、龙塘村是名村，水口张村村的村容村貌有待改进，还有下源村。”黄友良介绍说，结合这4个村的实际，建设的主题也不一样。马安新楼村建设以法治和廉政文化为主题；龙塘村以忠孝和法治文化为主题，结合文天祥文化；在水口张村村和下源村，村道两侧的村民房屋进行墙画工程，以中国梦、社会主义核心价值观、客家文化及风情、成语故事等为内容，组织画家进行壁画和彩绘创作，宣传法治文明，改善村容村貌。
日前，记者来到张村村，画家正在创作壁画和彩绘。“旧旧的墙画上彩画，看起来干净漂亮多了，村里多几幅这样的漂亮墙画，整个村子看起来靓丽很多。”村民张彩玲说，尤其是墙画的内容，教人懂礼节，教人做人的道理，对于乡村的大人孩子都有很大的益处。她期待这些墙画能快点完成。
“目前张村村已启动创作，其他3个示范村也在规划中，我们力争在年内全部完成示范点建设。”黄友良介绍说，完成示范点建设后，下一步将在全区逐步铺开“法德同治”工作。
徐云枢说，张村村要通过绘制画面精美、图文并茂的墙绘，营造浓厚的法治文化氛围，引导村民崇德向善、见贤思齐，打造村风好、乡风好、民风好的优良秩序村；水口下源村要通过充分挖掘村落古建筑文化，大力培育乡贤文化，打造为集历史文化、休闲观光、生态旅游于一体的特色旅游村。此外，通过以点带面，推广“法德同治”示范点的做法，在惠城区实现“一村居一品牌”“一村居一景点”“一村居一特色”目标。
据介绍，“七五”普法期间，该区将深入开展民主法治示范村 （社区）、依法治校示范学校、诚信守法示范企业等创建活动，深化法制副主任、法制副校长制度，探索法制副厂长与工会法律顾问的结合，提高基层治理法治化水平。
普法宣传
将创作法治动漫微电影
“在"七五"普法期间，除了宣传画和宣传栏等宣传方式，我们考虑创作一部法治动漫微电影作品，充分利用新兴媒体开展法治宣传教育。”黄友良透露说，“七五”普法期间，该区将加强法德文化创作平台建设，运用“互联网＋法治宣传”模式，利用微信、微博、微电影、客户端开展普法活动，增强普法宣传的新颖性和传播力，不断提高法治宣传的吸引力、感染力和影响力。
此外，充分发挥“惠城普法”微信、惠城法援微博、普法微电影、区司法局网、法援网络视频、《法治惠城》电视栏目等新媒体普法载体作用，提高普法工作覆盖范围和实效。
据了解，接下来，该区还将继续深入开展以“一本书、一部片、一套图、一堂课和一支法律宣讲队伍”为内容的法制宣传教育“五个一”工程；继续以具体的部门法为内容，编印法律知识宣传折页、大型法制宣传挂图和拍摄法制宣传教育片，进行专题法制宣传教育活动，并深入各镇（街道）、村（社区）、工厂企业和学校开展法制宣传，普及相关法律知识。
本组文/图 本报记者郑国瑞 谢菁菁 通讯员陈美君
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