明礼守信引领孩子健康成长 永湖镇中心小学特色办学促进学校内涵式发展
歌唱比赛“唱出我们心中的歌”。
▲永湖中心小学学生代表参加2016年惠阳区小学生田径锦标赛。
▲永湖镇中心小学教学楼。
踏入永湖镇中心小学的大门,“明礼守信,健康发展”八个大字,在阳光下熠熠生辉。作为学校特色化建设的核心思想,它就像一盏明灯,引领着学校向素质教育纵深行进;它更像一粒种子,在万千学子的心中生根、发芽、开花、结果。
环境熏陶
一座会说话的神奇校园
在孩子们的心目中,永湖镇中心小学这座美丽的绿色校园,简直是个会说话的神奇校园。
沿着绿荫校道信步而行,记者得以领略学校的神奇之处。首先映入眼帘的是教学楼课室门侧边的墙壁上张贴着一张张色彩缤纷的原创书画作品———班级“名片”。走进教室,更是让人大开眼界。其间有诚信、感恩等励志名言;有文明安全等生活常识;更有学生的理想信念……“一班一世界,百花竞芬芳”的人文性班级文化让人仿佛置身于艺术长廊。这里是孩子们的才艺博览会,也是孩子们崇善尚美的大舞台。记者发现每个班级的宣传栏都是围绕社会主义价值观来设计的,分别选取“三爱”教育、革命传统教育、中华美德教育等为主题来充分展现各自班级所崇尚的文化。
漫步在鸟语花香的校园中,我们仔细听取了校长谢志强对“明礼守信、健康发展”的诠释。他说,明礼守信是孩子们学习生活的根基、传承中华文化的需要、健康成长的臂膀,也是学校由特色化建设向内涵式教育和谐、可持续发展的必由之路;健康发展则关注学生的身心健康和谐发展,即学生在德智体美劳全方位得以协调发展的同时,能够在传播文明与信守承诺的实践中体验、享受到学习生活的快乐,成为一个个 “心中有阳光,脸上有微笑”的阳光型“红领巾”。
“校园文化建设是学校管理理念以及师生精神风貌、价值取向和行为规范的综合体现,也是学校文明程度的重要体现。我校充分整合利用资源,加强校园环境建设,积极构建和谐向上的班风学风,目的是借助校园文化这门会说话的隐性课程,让孩子们真善美的种子得到潜移默化的熏陶和春风化雨般的培育。”谢志强饱含深情地说。
举措得力
一座阳光四射的魅力校园
阳光男孩小林是就读于永湖镇中心小学的一名篮球爱好者。在他看来,自己的学校不仅神奇,还很有魔力。即便是周末放假,也总想到学校去。他告诉记者,不管是平时上学时间,还是节假日,每天一大早都会有很多同学相约到学校打篮球。
对小林同学的介绍,记者深有感触。只见学校操场上,孩子们三五成群,或练基本功,或进行小组赛……热爱篮球运动成了该校一道靓丽的风景。
谢志强告诉记者,为了延伸“明礼守信,健康发展”的内涵,学校不断创新方式,寓素质教育于图音体等特色活动中,吸引孩子们在增长才干、发展兴趣的过程中体验快乐,健康成长。近几年,随着素质教育的深入推进以及永湖镇春节篮球联谊赛的广泛开展,篮球这一运动已经成为学校展示体育风貌的一大亮点。
据介绍,为整体提高学生的篮球水平,促进体育传统项目学校的建设,学校以体育课堂为载体,以营造校园篮球氛围为重点,以篮球兴趣小组的建设为突破口,有针对性地采用分层递进的方法,通过开展形式多样、丰富多彩的篮球活动,让同学们在增长球技、增强体质的同时促进了相互之间的互动交流,团结合作、顽强拼搏的篮球精神已悄然植根于每个学生的心中。基于这些努力,学校在2014年被市体育局和市教育局授予 “惠州市体育传统项目学校”称号。乘着这股东风,学校重新调整思路,确定了以“读好书·打好球·做好人”为核心的篮球特色发展之路。
成果丰硕
一座硕果飘香的文化校园
一所真正实施特色化建设的学校,不仅要有思想引领,要有举措践行,更要有成果体现。永湖镇中心小学正是这样的学校。在特色化建设过程中,学校始终坚持以课题实验为引领,坚持“教研结合、教学相长”的发展理念,积极开展教学改革和教育科研活动。目前,该校正在开展《如何培养学生的英语综合运用能力》、《信息技术与小学数学教学的有效整合研究》和《关于语文课堂与生活相结合的研究》等课题研究活动。
据悉,这些课题项目共同致力于对学生思维的启迪和综合实践能力的研究,将从学生的学习生活和实践创新等方面,通过多学科、多领域资源的有效整合,进一步细化对“关注学生思想,关注学生生活,关注学生学习,关注学生技能,关注学生健康”的教育管理。研究活动的出发点与落脚点均在于让教师更加专业地发展,让学生更加健康快乐地成长。它从更深层次上体现科学与教育的资源开放性、共享性、互补性和高效性原则。
“我们语数英图音体各科级组双向积极互动的教研工作,加上扎实有效的精细化教学管理,使我校逐渐形成了"教研学"相辅相成、良性发展的生动局面。有了这个支点的有力支撑,我校的教育教学质量得以稳步提高,校园文化建设水平也得到了不同程度的提升。”谢志强自豪地介绍道。
辛勤耕耘,换来硕果飘香。如今的永湖镇中心小学,因为“校风正、学风浓、质量好、特色明”先后被上级部门授予“美丽校园”、“绿色学校”、“花园式单位”、“安全文明校园”、“惠阳区教育教学工作先进单位”等荣誉称号,是惠阳区德育示范学校、惠州市义务教育标准化学校。
近年来,该校素质教育硕果累累、花香满园。单单是科技创新绘画大赛就有120多人次学生先后获得区级以上奖励。其中,2013年学校文艺队参加惠阳区小学生“百歌颂中华”合唱比赛获小学组二等奖。同一年,学校篮球队参加惠阳区小学生篮球锦标赛荣获女子组第二名、男子组第四名;2014年,学校荣获小学组锦标赛团体总分第二名和田径运动会 “体育道德风尚奖”;2015年,学校荣获惠阳区少先队仪仗队鼓号花样操比赛银奖和最佳组织奖。同一年,学校荣获惠阳区“健于行杯”小学生篮球锦标赛团体第二名和女子组第二名;2016年,学校文艺队获得惠阳区“六一”文艺汇演二等奖。同时,学校田径队参加惠阳区小学生田径运动会荣获团体第四名……围绕“质量立校、特色强校、科研兴校”这个核心,以创建“明礼守信·健康发展”特色学校为契机,沿着“读好书·打好球·做好人”的新思路,永湖镇中心小学正在内涵式办学的道路上踏歌前行。
文/图 本报记者卢振侠
通讯员陈传德 钟映宁
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