坚持科教兴镇 尊师重教氛围浓 惠阳永湖镇设立奖教奖学助学金理事会,共奖励师生9489人次

惠州日报 2016-09-08 15:56

永湖中学学生在设施齐全的操场开展大课间活动。

永湖镇2016年奖教奖学助学金颁奖大会。

▲永湖镇2015年奖教奖学助学金颁奖大会。

▲▲永湖中学师生对该镇奖教奖学助学事业的祝福。

永湖镇坚持科教兴镇,图为永湖中学美丽的校园。

百年大计,教育为本。近十一年来,惠阳区永湖镇党委、政府在抓好经济建设的同时,认真实施“科教兴镇”战略,坚持教育优先发展,不断深化教育改革,加大教育投入,调整学校布局,整合教育资源,优化办学条件。这里的老师热心教学,这里的学生快乐学习。

各界关心支持教育蔚然成风

“再穷不能穷教育,强镇必先强教育。”永湖镇历届党委、政府基于这样的教育理念,宁可让办公大楼旧一点、政府开支紧一点、干部职工待遇提高慢一点,也要确保将有限的资金全部投入到教育事业中去。令人欣喜的是,在该镇党委、政府的倡导和影响下,该镇干部群众和社会各界尊师重教氛围浓厚,关心教育、支持教育蔚然成风。

据悉,该镇各村、部门切实履行教育职责,如镇财政所及时足额拨付教育经费,做好经费使用的监督管理工作,确保教育经费的正常使用。与此同时,城建、国土部门积极协助该镇各学校办好工程的立项、规划、用地、报建等手续;交通、综治、卫生、安全生产等部门大力整治学校周边环境,排除安全隐患;派出所、司法等部门派得力干部到学校担任兼职法制副校长,抓好中小学生法制教育;文化、工商等部门大力清理校园周边违规经营的游戏机室、网吧,为青少年健康成长创设良好环境;各村委会积极筹措资金,支持学校建设、改善办学条件。可谓是各部门齐心协力,共同支持该镇教育事业发展。

2006年8月,在永湖镇党委、政府的倡议下,镇政府拨出30万元专项资金,发动社会各界共筹款130万元,成立了以镇党委书记为名誉理事长的“永湖镇奖教奖学助学金理事会”。据了解,这是惠阳区首个以教师、学生为奖励扶助对象的镇级教育基金会,在全社会引发了巨大反响。永湖镇政府相关负责人向记者介绍,自永湖镇奖教奖学助学金理事会成立以来,该镇党委、镇政府共向社会各界筹资610万元,投入奖教奖学助学约900万元,合计奖励师生9489人次。在这种激励政策的作用下,该镇多所学校近年来取得喜人成绩。其中,永湖中学升高中人数逐年增长,增长率达20.33%;大学生人数更是从2006年的71人增长到177人。

“软硬兼施”,创设良好学习条件

舒心的教学环境是学习效率提高的关键性因素。近年来,永湖镇党委、政府“大手笔”资金投入,共投入资金4000多万元用于改善校园环境,优化设备设施。

首先,进一步完善校舍建设。该镇投入846.24万元用于建设永湖中学综合实验大楼,综合实验大楼占地900平方米,建筑面积5000平方米,集功能场所与行政办公于一体;投入340万元建设中心小学教学楼,进一步提升了中心小学整体形象;投入728万元用于建设中学图书馆,图书馆占地1264.5平方米,建筑面积2778.25平方米;投入208万元装修翻新中学两栋教学楼;投入90万元用于燕贻小学的教师宿舍改造和塑胶跑道建设,进一步解决教师住房问题,提升该校整体形象。幼教方面,共投入152万元扩建中心幼儿园,完善中心幼儿园功能场室,进行园内绿化。近几年中心幼儿园先后投入25万元用于添置教学玩具、教学平台等设备,在不断满足幼儿入园需要的同时,学前教育水平不断提升,促进了幼儿身心健康成长。其次,进一步优化办学条件。投入450万元用于建设永湖中学运动场;投入77万元用于中心小学的篮球场、塑胶跑道建设,围墙修缮;投入344.29万元添置计算机、电教平台、学生桌椅,充实功能场室设备,更新校园文化设施,做好校园绿化,进一步优化办学条件,提升校园文化品味。

教学硬件跟上了,软件也不能落下。该镇始终坚持以人为本的原则,围绕“外树形象、内强素质”的目标,努力打造一支教学理念先进、教育水平较高的师资队伍。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,深入开展“立高尚师德,树教育新风”等专题活动,开展师德工作经验交流等,有效增强了广大教师教书育人的责任感和事业心。据悉,为进一步调动广大教师的工作热情,该镇还每年开展“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”等评选活动,通过重奖一批区级及区级以上的教坛新秀、优秀教师和学科带头人,培养和吸引更多的名优教师为永湖教育作贡献。据了解,近年来,该镇有市级以上骨干教师、名教师21人,区级骨干教师、名教师、名班主任66人。

提升教师待遇,促进教育公平

尊师重教的最终落脚点,在于教师待遇的提升上。近年来,该镇积极营造安教乐教环境,努力提高教师队伍待遇。在工资待遇方面,保证教师工资按时、足额发放,落实教师医疗保险、养老保险、住房公积金等福利待遇。同时,该镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会和奖教奖学助学金颁奖大会,每年对成绩突出的先进集体、先进教育工作者和优秀教师给予相应的表彰及奖励。

采访中,该镇一名中学教师告诉记者,除了工资待遇的提升,永湖镇近年来十分注重解决教师住宿问题,实施教师安居工程。据介绍,该镇共投入400万元用于中学教师村建设,基本解决了教师住房问题;专门成立了解决教师家属就业问题协调小组,做好全镇困难教职工的登记造册,坚持每年慰问困难教师,近三年共发放困难教师慰问金9000元。同时,注重提高教师的政治地位。据了解,该镇教师当选为区人大代表、党代表的共有4名,当选为镇人大代表、党代表的共有11名。

教育公平的实现是现代教育发展关键一环,记者在采访中获悉,永湖镇党委、政府非常重视教育的公平发展,认真贯彻《教育法》和《义务教育法》,严格落实免除学杂费制度,确保学生依法享受义务教育;切实解决困难家庭子女读书问题,资助困难学生1538人次,确保学生不因家庭经济困难而辍学;积极解决外来工子女入学问题,不断巩固提高九年义务教育的成果。该镇小学适龄儿童入学率、升学率均为100%,辍学率为零;15周岁人口初等教育完成率为100%;初中阶段毛入学率、毕业率均为100%,辍学率为零;17周岁人口中等教育完成率为100%;残疾儿童、少年入学率为100%。

成立惠阳首个镇级教育基金会

社会助力促使永湖镇的教育呈现良好的发展势头,永湖在外创业的成功人士及新一代企业家心怀爱乡情怀,以长远的眼光和慷慨的义举,支持永湖兴办教育,踊跃为永湖“奖教奖学助学”捐资。2006年8月,在永湖镇党委、政府的倡议和发动下,全镇筹资130万元,成立永湖镇奖教奖学助学金理事会,是惠阳区首个以教师学生为奖励扶助对象的镇级教育基金会。

该基金会成立后,历年来社会各界踊跃捐资:2006年,社会捐资共954560元;2007年,社会捐资共357200元;2008年,社会捐资共432000元;2009年,社会捐资共511000元;2010年,社会捐资共390668元;2011年,社会捐资共310000元;2012年,社会捐资共580000元;2013年,社会捐资共828360元;2014年,社会捐资共499000元;2015年,社会捐资共757000元;2016年,社会捐资共482000元。近11年社会捐资共计约610万元。

这些捐助用于奖励该镇优秀师生。据有关负责人透露,2006年,共奖励该镇优秀师生371人次;2007年奖励553人次;2008年奖励538人次;2009年奖励631人次;2010年奖励741人次;2011年奖励695人次;2012年奖励981人次;2013年奖励939人次;2014年奖励1222人次;2015年奖励1443人次;截至目前,2016年奖励人数暂为1375人次,目前大学生登记和奖励工作还在继续。11年来合计共奖励师生9489人次。

谈及永湖镇奖教奖学助学金理事会的成立,该理事会常务理事黄秀强表示,主要是想形成一种激励机制,鼓励永湖学子努力学习,将来更好地服务社会、报效国家。同时营造尊师重教的良好氛围。他告诉记者,未来,理事会将继续支助该镇优秀师生,也希望能够发动广大社会好心人士来支持该镇的教育事业,有钱出钱,有力出力。

外出乡贤积极支持家乡教育

如果一个企业能够坚持11年持续支助一个镇的教育事业发展,那当中一定有别样的情愫。作为永湖镇的“捐助大户”,深圳市百利宏投资控股有限公司与该镇有着何种渊源呢?

记者在采访中获悉,深圳市百利宏投资控股有限公司董事长黄少康是永湖镇外出乡贤,他热心教育,一直以来关心家乡的教育事业,并以实际行动积极支持并推动永湖镇教育事业向前发展,为该镇培育更多思想素质和文化素质较高的优秀人才作出了重要贡献。黄少康捐资助学的事迹在当地广为传诵。

2007年,黄少康得知永湖镇老围下村要新建以时小学后,捐资100万元表示支持,并且提出学校建成后,每个学期都向以时学校捐资6000元作为学校开支经费;每年,对于永湖镇老围下村考上大学的有志学子,黄少康都以每人奖励3000元的形式作为奖励;2007年12月23日,永湖中学庆祝建校50周年,黄少康亲自回到母校参加庆典活动,在喜庆的日子里,黄少康感受到母校巨大的变化,并且为母校的新变化深感自豪和骄傲,活动当天,他捐资100万元支持永湖中学的发展。黄少康的慷慨解囊将永湖镇教育事业推上一个新台阶,为该镇振兴教育提供有力保障。

据了解,教育发展是百利宏捐助资金三大方向之一,除了永湖中学外,该公司还捐助了秋长的部分学校以及惠州学院等。去过惠州学院的人都知道,该校有一栋“少康楼”,即为黄少康所捐助。上世纪80年代初考上惠州学院的黄少康结合自身经历,希望用爱心行动让更多人享受到好的教育资源,为家乡以及母校作贡献,同时带动更多社会爱心人士来关心、支持家乡教育事业发展。

惠州市百利宏地产集团常务副总裁华京在接受记者采访时表示,接下来,百利宏将投资20个亿左右,用于建设永湖生态文化城项目,计划在项目内建立一所九年义务教育学校,小学部共设立48个班,初中部共设立36个班。据他透露,在对优秀学生进行奖励的同时,公司也对贫困学生进行资助,希望他们以后能成为对社会作出贡献的人。

永湖中学中考成绩逐年攀升

2015及2016年连续两年重点高中上线率稳居惠阳区初级中学第一,升高中人数逐年增长,增长率达20.33%;大学生人数从2006年的71人增长到177人。作为永湖镇奖教奖学助学金的受益者,永湖中学近年来取得了骄人的成绩。

该校校长文益明说,持续十多年来的奖教奖学助学对该校师生来说首先是激励,许多师生都将获得该奖当作是一种荣誉,既是物质层面的奖励,也对他们精神层面起到了较好的影响。“原来我们学校的中考成绩相对而言比较落后,在奖教奖学助学金的助推下,充分调动了师生的积极性,激发了学生的学习热情,近年来中考成绩逐年稳步攀升。”文益明告诉记者,该奖项的设立对于教师开展学术研究、参加各级比赛等也起到了促进作用。“我们学校的生物老师黎云鹏可谓是"获奖大户"了,30多岁的他屡屡在各项论文比赛以及辅导学生参加青少年科技创新大赛中获奖,因此多次获得了奖教奖学助学奖励。这样一来,在物质和精神的"双刺激"下,老师会更加努力,潜下心来继续钻研学术。”

师生的优秀使得永湖中学获取了许多家长的“芳心”。文益明认为,奖教奖学助学的实施,在当地形成了一种尊师重教的氛围,并形成联动效应。“可以说,永湖镇是实实在在地在发展教育,群众也因此受到感召,从而更加关心、支持学校发展。师生优秀了,家长对学校更加认可,那么家校合作就更为顺畅,家长对学校的满意度也会提升。”文益明告诉记者,该镇实施奖教奖学助学的举措在当地家喻户晓,除了奖励优秀师生外,困难家庭也可申请助学,从而解决孩子的上学问题,圆困难学子求学梦。

本版文字 本报记者陈可可通讯员王蕙瑜本版图片均为本报采集

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