惠州二中12社团吸引500学生参与

惠州二中古筝社在训练。 本报采集

学生社团是校园文化和德育教育的重要组成部分，是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我成长的重要平台，是学校素质教育成果的集中体现。惠州市各学校建立了很多各具特色的学生社团，为扩大这些学生社团的影响力，“惠州职教”微信公众号推出的“百"团"大战”明星学生社团评选活动自7月初启动以来，吸引了来自全市13所学校的近60个学生社团参加。惠州市第二中学学生社团以其突出的表现，优秀的成绩，广泛的影响力，成为惠州市学生明星社团的翘楚。

日前，记者前往惠州二中采访了该校学生社团负责人陈丽蓉等老师，让我们来了解一下他们是怎样凭借自己的努力获得这一殊荣的。

学校负责人督办组建社团

陈丽蓉老师告诉记者，二中校领导特别重视学生社团的建设和发展。自校长李木春2014年5月上任后，就特别重视学生社团建设，在他亲自督办下，学校组建了第一个学生社团——— 书法社团，副校长卓文柔是该社团的组建人。惠城区教育局对体艺教育非常重视，局领导到二中艺术中心视察，对二中的做法给予充分肯定。为支持二中组建书法社团，还专门送给了二中8张大班台，作为学生的练习台。为解决学生社团活动场地紧张问题，学校把6楼原来的教工活动室移到1楼。看到教育局和学校如此重视学生社团建设，很多家长也非常支持孩子参加社团活动。目前，该校共成立12个社团，吸引500多名学生参加。

今年，李木春与惠城区教育局相关负责人一起去了一趟潮州国学教育培训基地，回来后就亲自着手组建国学文化传统社团，他亲自教孩子们诵读国学经典，学习传统礼仪，受到了学生和家长的一致好评。惠城区教育局还将二中的国学传统文化社团作为学生国学推广的试点。

在去年9月举行的惠城区和市中小学生艺术展演中，二中绘美社团和书法社团成员的绘画作品获市、区一等奖共4人，获二等奖的共有7人。曹莉苗等10名同学在2016年惠城区“天翼飞扬·翰墨书香”电信杯中小学师生现场书法大赛中，获得三个银笔奖、四个铜笔奖、七个优秀奖。

艺术科组老师参与社团活动

陈丽蓉和马少春老师都是市直机关合唱团的骨干团员，为了各自组建的合唱社团和乐器社团，他们不得不经常放弃机关合唱团的排练机会，一心扑在学生社团的技能培养上。为了社团建设，学校所有的艺术科组老师都参与其中，以艺术带动其他学科社团发展。如今，陶笛、古筝演奏进课堂，成为二中的又一特色，并屡次在区、市级比赛中获奖。今年5月，学校荣获惠城区“向上向善·青春力量”中学生社团文化节“优秀组织奖”；6月，该校合唱社团在惠州市第四届中小学生合唱比赛中荣获一等奖。

本报记者王子轩

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