龙门：全国校园足球试点县 成全省唯一获评的县（区），28所中小学去年获评全国校园足球特色学校

少年足球运动员在绿茵场上拼脚法。

在龙门，女子足球项目同样开展得有声有色。

日前，2016年全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）评审结果出炉。教育部组织专家认定了4755所青少年校园足球特色试点学校和31个全国青少年校园足球试点县（区）。其中，龙门县成为广东省唯一获评试点县的县（区）。这是继去年该县28所中小学获评全国青少年校园足球特色学校之后又一殊荣。

逾六成学校是足球特色学校

“这次入选全国校园足球试点县，含金量更高，也是实至名归。”县科教局有关负责人告诉记者，试点县（区）要求申报地区的中小学要60%以上达到特色学校标准，而去年8月，教育部公布的全国青少年校园足球特色学校中，龙门县就有28所学校榜上有名，占全县学校总数的65.1%。

根据教育部有关文件，入选的特色学校及试点县（区）将享有本地有关部门给予的有关校园足球教学、训练和竞赛、招生、经费和条件保障等方面的政策支持。国家对特色学校和试点县（区）在相关方面也将给予一定的支持，并将特色学校和试点县（区）情况纳入地方政府教育工作考核内容，同时纳入各级教育行政部门年度目标考核的重要内容。

2010年开始在中小学全面推广足球运动

“校园足球一直是龙门县中小学的特色项目。近几年来龙门县一直不遗余力地打造和推广校园足球。”该负责人介绍说，2010年，该县就出台了《龙门县中小学校全面推广足球运动实施方案》，开始在全县中小学校全面推广足球运动，将足球列入体育课教学内容，每所学校都建立了两支稳定的足球训练队伍和梯队；逐步建立和完善小学、初中、高中全面覆盖的足球联赛机制，并在每年的寒暑假组织冬令营和夏令营足球培训活动，全面培养青少年对足球的热情，营造了浓厚的足球文化氛围。

为解决足球专业体育教练不足问题，除了尝试招聘专业教练员外，龙门县充分把本地180多名体育老师调动起来：一方面每年通过“请进来”的方式，邀请亚足联讲师高欢、广东省原男足主教练陈玉良等名师在县内举办各种形式的培训班；另一方面通过“走出去”的方式，送教师出去培训，使体育教师尽快掌握足球知识和训练方法。此外，还配套出台《龙门县校园足球先进学校评选标准》、《龙门县优秀足球教练员评选办法》，鼓励引导各中小学校和基层教练员争先创优、辛勤耕耘。

学生责任感团队合作意识明显增强

一系列促进校园足球发展的政策实施，使龙门县校园足球队水平迅速提高，近年来在全国、省、市各类校园足球比赛中，龙门县代表队的成绩多次名列前茅。

与此同时，各中小学的学生面貌也发生了明显变化。“最直观的感受是放学后学校里踢球的孩子多了，通过足球训练，很多学生改变了之前娇生惯养的脾气，荣誉感、责任感、团队合作意识都得到了明显增强。”该负责人说。

“去年我们成立了龙门县青少年足球协会，并与富力切尔西足球学校签署合作协议，在龙田中学设立培训中心，为有潜质的足球苗子进一步发展拓展了渠道和成长空间。”该负责人表示，未来，龙门县将不断加强足球基础设施建设，推动校园足球普及提高，提升社会足球氛围，进一步加强足球教练队伍建设，为青少年的健康成长、成才、成功拓宽渠道。

知多D

据了解，遴选校园足球特色学校及试点县（区）工作自2015年开展以来，已经进行到第二轮，是教育部加快发展青少年校园足球的一个重要举措。

入选的校园足球特色学校应达到的基本标准包括：配齐配强体育师资；场地设施、器械配备基本达到国家标准，体育经费保障充足；教学理念先进，保证体育时间，义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，高中阶段学校开设足球选修课；开发足球课程资源，成立足球组织，建立竞赛制度，每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛等。

本组文/图 本报记者黄宇翔 特约通讯员黄伟光 通讯员吴晋翔

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