区首个国家立项教学课题开题 《信息技术支持下的阳光引悟教育教学研究》应用课堂后受师生点赞
▲华师大亚湾附属小学的公开课现场。
全区首个国家立项课题——华中师范大学附属大亚湾小学的《信息技术支持下的阳光引悟教育教学研究》开题，大亚湾区第一中学组织的《新形势下高中育人模式的改革和探索研究》等一批省、市重点课题相继启动……记者昨日从大亚湾区宣教局获悉，近年来，大亚湾发力教育提升工程，在不断完善校园硬件设施建设、优化教育教学环境的同时，开启教育教学课题研究、启动卓越教师促进计划等，着力优化教育资源、提升教育品质等软实力，致力办好让人民满意的教育。
现状
今年有19项教育教研课题获立项
4月15日下午3时，一堂小学三年级的数学课公开课——— 《分数的初步认识》在华师大亚湾附小报告厅举行。课堂上，老师采用电子双板教学，学生使用平板电脑答题；整堂课中，老师使用的是多媒体课件，课件中有视频、漫画、语音等多种元素，老师和学生互动气氛十分热烈。这是该校《信息技术支持下的阳光引悟教育教学研究》课题的一场生动的课堂实践。
这是大亚湾区中小学首个国家立项课题在课堂上的应用。“这些全新的理念和教育教学方式，不仅孩子们很乐意接受，老师们也受益匪浅。”该校教师刘嘉琪介绍，比如通过远程协作备课环节，可将自己在课堂上的疑惑，通过网络面对面向教育专家和前辈请教，避免在教学中走弯路。课题的领军人、该校校长叶祥佳介绍，为使该课题按时推进，该校创新研究方法，外聘全国著名专家进行指导，加快学校信息化进程。区管委会大力支持该校信息化，2015年投入1500万元用于支持该校信息化建设，包括远程协同备课、未来课堂、教学设备等购置。如今，该校有的硬件配置是按目前广东省最高标准配置的，各项教育教学设施齐全，装备了目前国内最先进的远程同步课堂和协同备课系统应用教室。
“课题引领、以研促教、教研兴校，这是一个良性发展的轨道。”对于华师大亚湾附小的课题研究理念，大亚湾区第一中学校长彭柯频频点赞。他认为，课题的研究和实践工作，可以更好调动教师探索教育教学的积极性，更好提升教育教学能力和水平。他告诉记者，目前大亚湾区第一中学也在加快教育教学课题的研究工作，如该校的《新形势下高中育人模式的改革和探索研究》已获省重点课题立项，另有5项课题分别获省、市立项。据区宣教局统计，今年全区共有19项教育教研课题获得国家、省、市立项。
举措
卓越教师促进计划助教师“成名成家”
“近3年来，我们接受培训和学习的机会更多了。”大亚湾区第一中学的语文老师邓丽珍说，作为已有10年教龄的“老老师”，她明显感觉到学校和社会对教育重视带来的压力和动力，“让老师走出去，将专家请进来，我们的教学理念和思维都得到了更新和提升，成效明显。”
记者从区宣教局获悉，该区历来注重教师的专业成长和能力提升，专门制订了中小学校长、教师培训工作方案，重点抓好校长、骨干教师及班主任培训。如去年组织中小学校长、骨干教师、班主任到北京、湖北、山东等地培训及跟岗学习，邀请专家、名师、名班主任到大亚湾区开展专项培训，培训人数达4200多人次。
“今年，我区要继续加大人才引进力度，引进高端教育人才，还要通过卓越教师促进计划推动区内教师 "成名成家"，带动全体教师专业成长。”区宣教局有关负责人介绍，今年该区计划在教育交流与合作方面继续加强，继续深化与惠州一中、惠阳高级中学初中部、惠州第十一小学等名校的战略合作，建立优质基础教育链条，同时通过实行中小学生绿色评价体系，推动全区中小学全面落实素质教育，提升教育教学质量。同时，计划组织中小学校长到台湾、新加坡等境内外学校参访，拓展教育交流与合作的深度和广度，提升该区教育国际化水平。
一校一品牌一校多特色
在学生作品陈列室里，一幅幅生动、活泼、充满童趣的学生作品颇引人注目。这是记者日前在霞涌第一小学和澳头第一小学看到的。霞涌第一小学教师杨毅明告诉记者，从去年9月至今，就有53幅孩子的书画作品获得省、市、区有关活动的各类奖项。
“这是学校女子足球队代表惠州市参加"省长杯"青少年足球联赛的奖杯。”在澳头第一小学的“荣誉榜单”上，该校负责人一一向记者介绍，去年来，孩子们累计获省级荣誉1项、市级荣誉6项、区级荣誉2项、街道级荣誉2项。
“这些只是我区推进特色学校建设成果的一个缩影。”区宣教局有关工作人员介绍，该区与广东第二师范学院建立了长期合作平台，对全区特色教育进行了全面规划，制定《大亚湾区学校特色发展实施方案》，并邀请专家到学校开展特色发展研讨会和现场指导活动。
据介绍，今年该区将继续开展特色学校创建活动，力争形成全区“一校一品牌”、“一校一特色”或“一校多特色”的教育发展格局，促进全区教育内涵提升。
本组文/图 （除署名外） 本报记者欧阳德辉 通讯员刘国平
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