人穷志坚感恩奋进的伦文叙
伦文叙自幼聪颖、才思敏捷且勤奋好学，年少时巧对对联，被誉为神童，在当地家喻户晓。明弘治二年（1489），24岁的伦文叙以儒生身份到省城参加乡试。其试卷文采斐然，反映出深厚的功底与不俗的学识，巡按御史周南十分称赞其才情，录其为举人，批准其参加院试。其后，他果然不负众望得中高等，入太学，成为国子监学生。弘治十二年（1499），伦文叙在京参加会试，名列第一（会元）；随即参加殿试，再次夺冠，皇帝钦点其为状元，授予翰林院编撰，时年仅33岁。
人穷志坚，感恩奋进，是伦文叙的真实写照。因为家穷，伦文叙曾受到过诸多惜才识才者的帮助，对此他铭记于心。懂得感恩，知恩图报，这也是其闻名于世的重要原因。
高中状元衣锦还乡后，伦文叙特意前往一家粥铺致谢。在伦文叙辍学卖菜的那段时间，因为可怜他年幼，又爱惜其才华，这家粥铺的老板每天都要买下一担菜。伦文叙送菜到粥铺的时候，老板经常会用剩的猪肉丸、猪粉肠、猪肝生滚白粥，然后再放些姜葱等佐料免费请他吃，算作午餐。这对于生活贫穷且经常吃不饱饭的伦文叙来说，便是人间美味。尽管年幼，但伦文叙在内心深处铭记着粥铺老板的恩情。故而，在高中状元之后，伦文叙特地前去感谢粥铺老板，并请老板再煮一锅他以前常吃的那种粥，并取名“状元及第粥”，亲笔为粥铺写下了匾额。“状元及第粥”的故事包含着刻苦努力、勤奋上进、怜贫惜才、知恩图报的意味。
人穷志不短，这是其父伦显对他从小树立远大志向的家庭教育的结果。伦显告诫伦文叙，只要努力、勤奋上进，终究可以一展才华、实现抱负。从小懂得生活艰辛的伦文叙，孜孜不倦地学习，靠着自己的努力勤奋，在科举道路上节节攀升，终于蟾宫折桂。出身贫寒的他，认为精神生活的丰富才是最重要的，物质生活的贫穷算不了什么。面对世俗的嘲讽，他曾写下一首“广式”诗歌，表现出丰富的内心世界：“举目纷纷笑我穷，我穷不与别人同。沧田百亩如流水，茅屋三间尚古风。架上有书随我读，樽中无酒任它空。腰间拔出龙泉剑，斩断穷根永不穷。”传说当时乡里有一个乡绅伦举人，非常看不起穷孩子。乡人认为伦文叙才气过人，是可造之才，定有发展前途，纷纷向伦举人进言，请伦举人帮助伦文叙完成学业。伦举人却认为伦文叙这种寒门子弟功底浅薄，不能成大器，讥讽他平日里爱逞能表现，认为那几个俚语联对，不过是雕虫小技而已，因而拒绝资助伦文叙。伦文叙也不气馁，更加发奋学习，后来写了一首诗，表明自己心气之高远，壮志之豪迈：“平生志气比天高，欲把文章压富豪。胆大扳龙头上角，心雄拔虎嘴边毛。采薪又折蟾宫桂，放钓须擒海底鳌。他日圣朝来就聘，布衣脱换紫金袍。”
十年寒窗之后，进京赶考的伦文叙，因为衣着寒酸没少遭受嘲讽和白眼，但他毫不在意，不卑不亢。赶考途中，湖广名士柳先开等几个富家子弟故意嘲弄伦文叙，并恶作剧地在伦文叙还没上船时让船家先开船，伦文叙为赶着上船而踏空坠入水中，富家子弟们则哄然大笑。伦文叙并不恼火，也不与人计较，随口吟出一首绝句：“脚踏船头跳板开，天公赐我洗尘埃。人人笑我衣衫湿，鱼在龙门跃出来。”其用“鱼跃龙门”的典故表达了考取功名的雄心壮志。会考之时，伦文叙与柳先开二人并列榜首。殿试的时候，恰逢中秋之夜，明孝宗让他俩以《明月》为题作诗。柳先开气势压人，诗文中展示出傲视他人、无人能争锋之雄心与霸气，其谓：“读尽天下九州赋，吟通海内五湖诗。月中丹桂连根拔，不许旁人折半枝。”他信心满满，认为这次殿试自己一定能独占鳌头夺取状元之位。伦文叙则写道：“潜心奋志上天台，瞥见嫦娥把桂栽。偶见广寒宫未闭，故将明月抱回来。”他的诗想象力丰富，意境非常优美，字里行间并无跟人争雄之意，凸显出广阔胸襟与恢弘气度，也颇为幽默风趣，受到明孝宗好评，故伦文叙胜出，被钦点为状元。
伦文叙没有因为自己出身寒门而感到低人一等，其不卑不亢的为人处世方式，正是后人争相传唱的优秀品质。进入仕途的伦文叙，也没有因为家庭的贫困而吝啬小气，他气量宏阔，淡泊名利，仗义疏财，受人景仰。
（本文选自《佛山历史文化丛书》第五辑之《明清佛山家风家训研究》，作者黄庆林，选作本文时略有删减。）
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