孩子视力低于1.0不一定是近视
近日，家住市区凯旋国际的刘女士因为女儿的视力很苦恼：在发现孩子写字、画画离得很近后，带去查视力，发现视力只有0.8，但网上各方对测视力的标准不一样，这让她有点不知所措。
随着人们生活水平的提高，很多孩子过早“用”上了手机、平板电脑等电子产品。由于长时间近距离用眼，越来越多的孩子视力下降，甚至患上近视眼。河源爱尔眼科医院院长谢军谊认为，1.0并非是所有人的视力标准，不同年龄阶段有着不同的达标视力。对于学龄前的孩子来说，即使视力达不到1.0，只要双眼视觉发育平衡，并具有立体视觉感知都属于正常的，家长一定要谨防各种误区，培养孩子养成爱护眼睛的习惯。
据介绍，大多数孩子出生时是远视眼，眼轴较短，平行光线通过屈光系统进入眼内基本落在视网膜的后面。随着身体发育年龄增长，眼睛也在慢慢长大，眼轴逐渐变长。正常情况下，大约在8岁，眼轴达到接近成人水平。这个过程叫作眼球的正视化。一般来说，婴幼儿往往只能看见眼前一个模糊的影子；3岁至5岁的正常视力下限为0.5；6岁至8岁会随之增加到0.7；等到孩子8岁以上，眼轴趋近于成人水平，正常视力下限0.9。“如果孩子过早完成正视化，就是近视眼发生的危险信号。如果到了一定年龄，还达不到正常年龄值的下限，或者两眼视力相差两行或两行以上，就要当心斜弱视或视功能异常。”谢军谊说。
那么，如何判断视力正常与否？对于青少年儿童来说，在眼球正视化还没完成前，切不可单凭视力表盲目配镜，否则就是往近视眼的方向推。判断孩子眼睛发育和视力是否正常，要从裸眼视力、屈光度数、眼轴长度、远视储备等方面综合考量。
已经完成眼部发育的成年人，视力检查不达标，在排除眼部疾病的情况下，就要考虑是否近视。如果确定近视，也不可单凭一张验光单就配镜，还需结合屈光状态、眼位、调节力、视功能、用眼习惯等诊断指标，通过配镜或做近视手术科学矫正。（彭冲）
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