河源市高三、初三年级学生即将返校上课 各校多措并举 做好返校复课准备
“如果站这里能检测到吗？”“这样站位人与人之间间隔有1.5米吗？”前日上午10时许，市一中校门口进校专用通道体温检测区，几位工作人员或手持量尺，或不停变换站位，或不时查看屏幕，边测量讨论边调整着通道设置。该校负责人告诉记者，为了迎接下周一该校初三级学生返校学习，近日该校对此前已准备好的疫情防控设施等进行检查，特别对入校专用通道体温测量区的设置和3个热成像测温系统进行了多次调整测试，以确保学生返校时能安全、准确、快速、有序地完成体温测量进入校园。
根据广东省教育厅关于2020年春季学期学生返校时间安排，全省高三、初三年级学生于4月27日率先返校。那么，距离高三、初三年级学生返校仅有几天时间，河源市各校的返校复学准备工作做得如何？为此，记者近日走访了市一中、市二中、河源中学、河源高级中学、河源市田家炳实验中学等市直学校。
记者了解到，自新冠肺炎疫情发生以来，各校始终把疫情防控放在首位，根据国家和省、市关于相关工作的部署和指引，积极做好校园消杀、防控物资储备、应急方案制定、人员排查和分类管理等学校疫情防控工作。为保障师生返校安全，目前各校均对校园进行了两次全方位、无死角的消杀，安装了热成像测温系统，精心设置了入校专用通道，配足了口罩、测温枪、消毒剂、免洗手消毒液、应急物资等防控物资，完善了校内临时隔离留观室（区）及相应的设施设备，精准排查掌握了师生的健康状况及分布情况。同时还针对学生返校时间、返校途中的安全、返校后的食宿安全等问题进行了研究，制定了相应的方案并组织了新冠肺炎疫情防控应急演练活动，坚决防止疫情输入校园、坚决防止校园发生聚集性疫情，确保学生平稳、有序、安全返校。
严把校门关
错峰返校保安全
校门是校园疫情防控的第一道防线，为此，各校都在严把校门关。除了在校门口安装智能测温系统，设置入校专用通道、体温检测区、健康卡检查区、临时观察区、行李消毒区等区域外，为避免学生返校时校门口人群聚集，各学校还严格落实“四精准”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控要求，精准制定学生分批分期错峰返校方案。如市二中通过错峰上学、放学来实现每日错峰返校离校，市田家炳实验中学将高三、初三年级分为6个批次错时返校，河源高级中学采取市区学生、县区学生分批次返校措施等。
为确保学生返校当天能更快速、安全完成入校，河源中学还组织了志愿者，在高三年级学生返校当天提前在校门口使用行李托运车为高三学生提供行李运输服务。学生携带的大件行李只需贴好写有自己姓名、宿舍号等信息的标签，即可放心交给行李托运车送至校内指定地点，学生只需到校门口进行出示粤康码绿码、测体温等一系列报到流程。作为非寄宿制学校，为了最大限度确保学生上下学途中的健康和安全，市二中将督促学生在往返家校过程中做好个人防护措施，除要求学生填写调查表了解学生在上下学途中的表现外，学校还配备了助力车，安排教师志愿者在附近片区巡逻，若发现学生在路上逗留将及时进行劝阻，共同守护学生返校复课后的安全健康。
注重防控细节
加强师生健康管理
按照“四精准”要求，河源市各学校注重防控细节，积极做好师生的健康管理，以及做好高三、初三师生返校前14天健康情况摸查，加强疫情防控重点人员及保安、校医、食堂从业人员、宿管等重点岗位人员的健康检测，收集“粤康码”返校师生及各类人员健康明细表等。23日上午，河源市就组织了市直7所学校的500多名保安等重点岗位人员接受了咽拭子采样，做好返校前的核酸检测，进一步筑牢学校疫情防控防线。
与此同时，各学校还加强校园环境卫生整治，降低疫病传播风险。其中，市一中教学楼每层楼都有洗手区并配备有洗手液、免洗手消毒液等物品，课室、图书室、实验室等场所均配备有2只手持测温仪；市田家炳实验中学不仅对校园进行消杀，还在市生态环保协会志愿者和相关专业公司的支持下，对学校所有的化粪池进行了无害化二次污染清掏，为学生提供一个安全健康的开学环境。
宿舍住宿人员减半
食堂错峰就餐
学生返校，食宿安全也是家长最为关心的。记者从各寄宿制学校了解到，返校复课后，学校将通过宿舍住宿人员减半、食堂错峰就餐等举措来确保学生食宿安全。
其中，河源高级中学将实行宿舍住宿人数减半，由原来的6人一间宿舍减少为3人一间；市田家炳实验中学也将由8人一间减少为4人一间。在学生用餐方面，各校均采取错峰、分批、定时、定号、定方向方式就餐。河源高级中学不仅将食堂划分为4个区域，引导学生遵守用餐秩序，实现安全用餐。此外，为降低疫情感染风险，学校还对用餐方式作了微调。如取消了原来学生自主选择搭配菜品的方式，只提供固定搭配的套餐，同时此前学生自主盛汤、盛饭的方式也将改为由食堂工作人员统一操作。
提前谋划
做好线上线下教学衔接
学生返校学习，对于学校而言，抓实疫情防控工作确保安全至关重要，抓好教学工作也是重中之重。据了解，近期，河源市各学校已针对如何做好线上教育与线下教育的衔接，让学生返校后尽快适应学校学习节奏和模式进行了研究谋划。
各学校相关负责人表示，受疫情影响，两个多月来，学生通过线上教育进行学习，对于特殊时期采取的这种新的教学模式，学生的适应和接受能力不尽相同，学习效果也存在差异。因此，为了师生返校后能更好地完成教与学的任务，学校将组织教学测验，对学生线上学习情况进行摸底诊断，精准评估分析学情，再针对调查摸底的实际情况找准衔接点，有针对性地规划调整教学内容和进度，实现精准教学，确保达到最佳教学效果。其中，河源高级中学已结合该校学生线上学习情况和高考备考需求的实际情况，对高三年级的教学课程表进行了调整，以让学生和老师提前适应返校教学模式，返校后尽快进入高效学习状态，实现线上教育向线下教育的平稳过渡。
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