华丽蝶变写自强 蓄势腾飞谱新章 紫金中学建校93载发展纪实

河源日报 2019-09-29 09:10

■2018年,紫金中学成为清华大学生源校。■学生运动会,为有体育特长的学子提供展示平台。■紫金中学是一所绿树掩映、鸟语花香的美丽校园。■紫金中学创建于1926年秋,坐落于紫金山,背靠状元峰,面向文笔峰,已经走过近百年的风雨历程。核心提示

在美丽的秋香江畔、状元峰下,有一所绿树掩映、鸟语花香的美丽校园。这里人文气息浓厚,书香馥郁,学生积极向上、静心读书、学而不厌,师者潜心育人、诲人不倦,这就是广东省紫金中学。

钟鼓馨铎,东江水长,春华秋实,岁月如歌,弹指一挥间,紫金中学已经走过近百年的风雨历程。

打开紫金中学的历史,这是一部见证了一代代紫中人为学校建设和发展呕心沥血、艰辛开拓、不断创新的历史。她在历史的更迭中弦歌不辍,在历史的沉淀中逐渐厚重。

【学校简介】

紫金中学创建于1926年秋,坐落于紫金山,背靠状元峰,面向文笔峰;校园占地15.15万平方米,建筑面积近7万平方米,绿化率达90%;教学区、运动区、生活区呈品字形。该校前身为永安学宫,后三易其名,分别为孔子书院、紫金县立初级中学、广东省紫金中学。学校开办时,校舍原为简陋的一座孔庙和明伦堂,仅两个班共100名学生。如今,该校已发展为73个教学班、近4000名师生员工。

93年来,紫金中学薪火相传,弦歌不辍,确立了“以人为本、全面育人、彰显个性”的办学理念,秉承“立身、尚志、求实、励勤”的校训,走过了上下求索、百折不挠的光辉历程,铸就了“昭学励志,勤朴登攀”的紫中精神。该校曾被评为中南五省红旗学校;被列为省18所重点中学之一,并跻身全省100所先进中学之列;上世纪90年代初,学校团委被共青团中央授予“中学教育实践活动合格达标单位”,学校被评为“广东省普教系统先进单位”,现为国家级示范性高中、省现代教育技术实验学校、省绿色学校、华南师范大学教育实践研究基地、华南师范大学卓越教师协同培养基地。

迄今为止,紫金中学共培养出3000多名重本生。其中,林小拉、张远华、利锦标、甘锦生等20名同学考上北京大学或清华大学,可谓山窝里飞出了金凤凰。

溯流追源教泽绵长

紫金中学创办于1926年,由开始的一座孔庙和明伦堂的简陋校舍,发展到现在成为一颗镶嵌在粤东山区的教育绿色明珠。恢复高考制度以来,紫中高考成绩常居惠阳地区上游、列河源市前茅。曾被评为中南五省红旗学校和广东省18所重点中学之一。一代代紫中人“昭学励志”,在303级台阶上“勤朴登攀”,激情满怀,走过了93个春夏秋冬。“昭学励志,勤朴登攀”,这是对紫中人优秀品质的高度凝练和深切期望。

紫中人在竞争中求突破求发展,秉持“以人为本,全面育人,彰显个性”的办学理念,形成了“立身、尚志、求实、励勤”的良好校风和“人文、科研、绿色”的办学特色,使教育公平得到最好的诠释,惠及最广大的人民群众,树起了全县教育的一面旗帜。93年的历史,桃李芬芳,星光闪耀。有李荫华、温儒敏、江其务、杨寿堪、黄乃炯、冯子标、林小拉、贺握权、赖文勇先生等名师泰斗;有林立、贺雪琴、叶冶冶先生等商业大亨;有李海东、杨芹溪、张志鸿、赖泽华、朱超华先生等政界精英;还有勤勤恳恳、默默奋斗在各条战线上的行业标兵、单位骨干。今天,我们可以自豪地说,紫中以自己厚重、多元、包容、开放的特质,谱写了浓墨重彩的华章。

薪火相传弦歌奋进

忆往昔,峥嵘岁月,紫中人不畏困难,艰苦创业,届届相传。尤其是近年来,全体师生团结同心,励精图治,高考一年上一个台阶,在艰难曲折中不断前进。今年,紫金中学高考又喜获丰收,高分优先投档线和地方专项上线都创新高,共200多人,本科上线近1200人。这些年,紫金中学高考成绩不断飘红,考上重本、“211”“985”高校的不计其数。紫金中学不仅有优秀的高考业绩,更有着深厚的文化底蕴,每一位紫中师生都在这种文化的浸润下成长、成才。

经过93年的努力,紫金中学先后被评为广东省一级学校、广东省优秀现代教育技术实验学校、广东省基础教育课程改革加强思想道德建设实验研究重点实验学校、国家“十五”科研规划课题《学校管理机制实证研究》实验学校、中国教育学会“十五”规划课题教学实验基地、华南师范大学教育实践研究基地。2007年12月,通过广东省国家级示范性普通高级中学验收,被授予“广东省普通高中教学水平优秀学校”荣誉称号。

教学质量永远是学校的生命线。办学93年来,该校始终突出教学为本,质量兴校。紫金中学千方百计提质量,做到“三求”。一是教学求实。坚持细化和落实各类教学教研制度,检查情况在全校通报。贯彻新课程理念,研究新高考,改革课堂教学模式,细化和落实教学法,打造高效课堂。细化和落实有效校本教研制度,如集体备课制度、听课评课制度、青蓝工程结对帮扶制度等。每年对全校上课老师进行一轮课堂评价,通过现场听课,作出定性和定量评价,以听促教,以评促优,促教师敬业精神、教学水平不断提高。加强教师队伍的培训和学习。二是考评求真。研制科学严密的考核制度,以考核促质量提升。严密组织各类考试、监测,确保成绩的真实性,以抓考风促学风教风建设。不断加大教学奖励力度,对优秀学生和进步学生进行表彰奖励,实行优劳优酬,重奖教学成绩优秀的老师。三是进一步加大拔尖人才的“保苗”“培苗”力度,抓好学科奥赛、科技、体育、艺术特长生培养。

93年来,在一届又一届紫中人的努力下,紫金中学的办学成绩显著,变化发展巨大。然而,今天教育改革的浪潮汹涌,敢于担当的紫中人确立了学校新的发展规划,全力参与教育改革与竞争,力争取得更加辉煌的成绩。

华丽蜕变蓄势腾飞

近年来,在现任校长的带领下,紫金中学不断改善校园环境,学校面貌焕然一新,整个校园呈现一片绿化、净化、美化的景象。现在,踏入校园,步入教室,走进宿舍,那播种文明的标语、唤醒灵魂的文字、激励人心的话语,无不散发着浓郁的文化气息,无不浸润着紫中人奋发自强的精神。

乘教育创强的东风,紫金中学系统科学完善了校园的整体规划,进一步丰富了教学资源的配置,学校的办学条件不断改善,正逐步进入教学信息化、现代化的新时代。同时,创新管理机制、激发教师活力,突出抓教师队伍管理,努力实现“三个提升”。

一是提升师德师风。坚持优化管理,依法治校,以作风建设和校风教风整治为抓手,重点抓好领导班子和教师队伍建设。加强政治理论学习,狠抓党风廉政建设,不断提高班子成员思想素质和工作水平。坚定理想信念铸魂,把培育和践行社会主义核心价值观作为教师思想政治工作的主要内容,修身与育人齐步,努力建设一支素质高、能力强、业务精的教师队伍。

二是提升专业技能。多渠道、多形式促进教师专业能力的提高。加强对外学术交流;加大对青年教师的培养力度,使年轻教师快速成长并勇挑大梁;采用“走出去、请进来”的方式,分批派送优秀教师到名校或兄弟学校学习、取经。现阶段计划用5年的时间,每年选派3-4名优秀教师到广州六中跟岗学习一年,以此方式培养一批学科带头人。

三是提升幸福指数。真正尊重人才、留住人才的举措,不仅要用钱,还得走心。物质是基础,“奖教”是尊重人才并留住人才的一种方式,在尊重的基础上,给予积极的现实保障和人文关怀。让广大教师感受到学校大家庭的关怀和温暖,使他们工作更有尊严,生活更加舒心,才华更好展示。

经过几年的努力,紫金中学已办出了品牌,形成了办学特色。根据教育领域的新政策新情况新问题,紫金中学进一步加大拔尖人才的“保苗”“培苗”力度,抓好科技、学科奥赛、体育、艺术特长生培养。从高一起以学科竞赛为教育效益增长点,积极开展自主招生工作,为有学科特长和创新潜质的学生开辟更为广阔的升学途径和发展道路。

开设数、理、化、生奥赛课外辅导班,组建科技创新竞赛队和作文竞赛辅导组,积极开展培训。从高一起,就采用分层教学、因材施教的模式,特别是对尖子生采取“一人一方案”进行跟踪,促进学生全面发展、从优发展;通过精准辅导,致力于打造优质精品教育,努力探索实践有紫中特色的创新拔尖学生培养模式,大力开展第二课堂活动,提升学生的综合素质。以落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考等全面备考为导向,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理,组成培养团队,力争在考取名校(“985”“211”)、本科人数、单科、术科、自主招生等方面都有所突破,稳中求进。

此外,继续探索初中办学特色,调动全县小学教育的积极性,坚持备考六年一盘棋,让更多的学生得到优质教育,让更多的优秀学子“获大奖、考高分、上名校”,使紫金中学再创辉煌。

紫金中学今天所取得的成就,无不折射出紫中人自强不息、勇于作为的奋斗精神。作为紫金县高中教育的“排头兵”,紫金中学的教育品牌得到了各级领导和社会各界的高度评价。在紫金实施教育振兴三年行动计划战略指引下,该校正坚定地蓄势腾飞。

■组稿/本报记者苏勇军通讯员钟加声钟光明摄影/本报记者冯晓铭

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