“将学生安全教育摆在最突出的位置” 梧桐学校给予学生“满满安全感”，家长频点赞
学生紧急向安全区域撤离。
防撞柱、斑马线和减速带让梧桐学校安全感满满。
11月26日台湾海峡发生6.2级地震，深圳多地有震感，位于龙岗区的梧桐学校在地震中的应急表现向社会、家长和学生都交出了一份满分答卷：三分钟之内，将全校1910名学生撤离到安全区域，并将一名移动不便的学生成功解救。从撤离时间和撤离人数看，梧桐学校都打出了一场漂亮的“战役”，梧桐学校校长高伟表示：“这得益于平时我们将学生安全教育摆在最突出的位置，因为学生的生命安全重于一切。”
晶报记者 陈利城/文 学校供图
三分钟内撤离1910名学生
比平时演习时间缩短近一半
根据中国地震台网测定，11月26日上午7时57分，台湾海峡发生了6.2级地震，深圳市多地有震感，梧桐学校在感受到震感的第一时间拉响警报，采取了紧急应对措施，在短短3分钟内，将1910名学生撤离到安全区域，并成功搜救出一名因骨折而行动不便的学生，这一事例当即被深圳晶报、龙岗侨报和深圳电视台第一现场等多家媒体报道。
这天早上，梧桐学校学生早读正酣，学校安全办主任李旺正准备着一会儿汇报的材料，其他老师也正常地备课当中，德育处副主任陈纯英发现桌上杯子摇晃了几下，自小在地震带城市——河源长大的她明白这是地震来的表现，喊了声：“地震来啦！”
与此同时，学校其他教职工也都感受到了地震，学校广播室的值班老师随即拉响了应急警报，校长高伟立刻指挥学校应急小组进行安全疏散，138名教职工在高伟的指挥下，引导学生紧急有序地沿着平时演习的3条路线向操场撤离，3分钟之内，全校1910名学生安全转移到了操场。保安队长李和平听到警报立刻组织10名保安队员逐个楼层搜救排查，最终在七（4）班发现了因腿部骨折移动不便的学生龚玺骅，并将他安全带到操场。至此，梧桐学校全校师生转危为安。回想这紧张的两分多钟，高伟心情难以平复，“地震中寸秒寸金，2分多钟可以救多少孩子的性命！”他说。
在危机中救人的保安队长李和平则表示，这是自己的职责所在，“当时只想着救人要紧，压根没有时间想其他的，我也有孩子，所以没多想就带着队员进入教学楼搜救了”。
李旺告诉记者，在地震发生前的21日，学校才举行了紧急疏散演习，“我们平时演习大概在5分多钟，这次仅用了不到3分钟，所用时间缩短了近一半。演习是为了培养学生的安全意识，有些学生会以为地震离我们很遥远，但经历过这次地震后，学生知道地震其实就在身边，以后的每次紧急疏散演习就会更加深刻、更加地有教育意义。”李旺说。
平时在安全教育方面下苦功
家长心中满满安全感的校园
地震当天，当龚玺骅被保安队员背到操场后，他给妈妈打了通电话报平安，并叮嘱电话那头的妈妈要注意安全。据龚玺骅的妈妈廖晏女士回忆说：“当时他告诉我说地震了，不过我很放心孩子的安全，因为梧桐学校的师生都充满爱心，平时的安全教育工作做得很到位，我们家长都说这是满满安全感的学校，这次的地震就很好地印证了这点。”
梧桐学校能够做出这样迅速的反应，得益于学校平时对安全教育工作的重视。记者从学校获知，学校每个月都会举行一次紧急疏散的安全演练。高伟表示：“当孩子们参加的安全演习多了，他们听到警报后会有一个应激反应，养成这样的习惯后，就能在地震或者火灾等真的到来时救命。”
其实，梧桐学校平常的安全教育远不止疏散演习而已，高伟接着说：“学校注重将学生安全教育系列化，并在实践的基础上，建章立制，使这些安全工作常态化、制度化，提高对安全事宜的敏感度，我们也将安全工作和家校合作结合起来，使安全工作更加落到实处，安全无小事，抓小抓实。”除了疏散演习，每天学生上学放学时校门口家校警对于交通秩序的维护；上学放学学校推出的头盔行动；学校每天都有值日老师巡查校园，以便及时发现安全隐患并处理，防患于未然……这一切，梧桐学校上下都争取做得扎实到位。
梧桐学校正门口的梧桐路是一条下坡路，且多大型货车、泥头车经过，学校意识到这一潜在危险，就建章立制地向家长们征求意见，家长们纷纷响应，并都自愿参与到这件事中，家校警这一群体由此产生。家长徐宝湘是梧桐学校两个学生的家长，今年是他成为家校警一员的第六年，“我很荣幸成为家校警的一员，学校这么做是对孩子们的安全负责，也是我们家长的责任。”
为了进一步加强学生和家长的交通安全意识，确保学生交通安全，梧桐学校又推出了“头盔行动”，采取此举是为了针对部分家长没有佩戴头盔的习惯或部分家长所佩戴的头盔质量较差，不能够有效地保障学生和家长的安全的情况。高伟说：“交通事故对一个家庭是毁灭性的，因此一定要提醒家长学生注意交通安全，遵守交通规则，佩戴头盔，确保安全。”这一措施从上学期开始实施，其宣传力度受到家长点赞。家长徐宝湘说：“头盔行动宣传得非常到位，一旦有家长没有戴头盔，学校就立刻会给那位家长所在的年级，通过QQ、微信和纸质通知的形式做宣传教育。”
万丈高楼平地起，梧桐学校能够在面临地震这一大灾难时保证这么多学生的安全，完全取决于学校平常做得扎实的安全教育工作，也取决于学校对于生命的敬畏之心。
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