为自己而教 读《给教师的一百条新建议》有感

广东外语外贸大学附设河源外国语学校张雪梅（教师）

一些现象表明，教师可自由选择，不再从事教师职业，而有权利追求自己想要的生活；而继续坚守的也要找一个理由，那就是为自己而教！

郑杰老师在《给教师的一百条新建议》中写道“有人会觉得“沙漠之子”余纯顺有点“傻”。可他自己不这样认为，他的日记表明他做一切都是思考过的，他清晰地知道他为什么这样做，而且为谁这样做。”

跟余纯顺相比较，许多人面对职业选择时，只看到表面的光鲜，而没有深入了解到背后的艰辛，没有调查和思考。作为一名教师，我给自己找的理由是：为自己而教。埋下头，不在乎评价，因为你是在为你自己活着，从平凡而繁琐的工作中去感受快乐。

为自己而教，就要改变心态。面对繁重的工作，我会把它看做是生活的充实；面对调皮好动的学生，我会觉得这是他们天真烂漫的表现；面对成绩难以提高的后进生，我会安慰自己，他们就是晚开的花儿，迟早会绽放的。换一种心态，所有困难与坎坷都成了“纸老虎”。

为自己而教，就要改变方法。每天临睡前半小时，学习新的教学理念和教学方法。第二天，把它运用到课堂中，验证其真伪，把自己当成“大师”，偶有一点感悟，这何尝不是一种快乐？

为自己而教，就要开阔视野。工作是永远也做不完的，与其心烦气躁，不如走出去。走到公园，看看满头银发、正在锻炼的老人，哪一个不是历经沧桑？走到乡野，拿起锄头挥洒汗水，从劳动中感受快乐。身体健康、视野开阔，我们的工作状态就会更好。

为自己而教，我们要做一名有思想的教师。余纯顺用生命挑战极限，做了他认为值得的事。回到题目上来，我们从事教师这个职业，是为谁而教呢？

对，一定是为自己而教。为着自己的初心，我们不断探索、总结、提高。当我们能胜任这份工作时，就能像春蚕、蜡烛、太阳一样，奉献自己，让学生快乐，自己也快乐。

是的，为自己而教，而且要快乐地教。

新闻推荐

河源市区永和路与新风路交会区域成了流动摊贩聚集地 人行道竟成了“小市场”

○本报讯记者郝晓楠市区永和路与新风路交会区域成了流动摊贩聚集地（右图。郝晓楠摄）。近日，记者走访时发现，该地区占道经...