彩虹桥公益大讲堂走进河源广外 小记者课堂上演练创文采访
理论培训
为实战采编做准备
彩虹桥公益大讲堂校园巡回季活动自今年5月启动以来，已分别在河源中英文实验学校、市三小、源城区埔前二中等学校及市图书馆举办公益课堂，反响热烈，深受师生、家长欢迎。
当天，彩虹桥工作室携“记者是怎样炼成的”主题课程，走进河源广外，为该校首批入选彩虹桥小记者俱乐部的小记者们进行理论培训，为他们接下来的社会实践活动做足准备。
当天，30多名经初赛、复赛选拔出来的彩虹桥小记者及该校文学社的部分师生，聆听了河源日报社资深记者及编辑的专业知识讲解，包括新闻基本要素、记者基本素质、采访礼仪、提问技巧等方面内容，传授新闻采写知识与经验。
小记者们认真聆听、做笔记，饶有兴趣地参与到互动模拟环节。
即兴舞台剧
演绎创文采访
在老师的指导下，小记者们用舞台剧的形式即兴演绎了一小段街头采访场景。以创文为主题，同学们就当下社会上存在的一些不文明行为进行了实境重现，彩虹桥小记者则对这一现象采访了部分“路人”，请他们谈谈对这些不文明行为的看法和感受。
同学们惟妙惟肖的表演，让台下的师生们捧腹不已。小记者们精彩的采访，让大家为之鼓掌。讲堂在轻松活泼的氛围中结束。
小记者们
期待采访实战演练
该校二（1）班学生陈俊廷扮演的是进行街头采访的小记者。“有点小紧张，但还是很开心。”在经历了一场模拟采访之后，陈俊廷感受最深的是，作为记者，不仅要有敏捷的思维，还要有耐心、有口才。“不管采访对象说什么，我们作为记者都要耐心听着，不能生气或情绪化。”
该校七（1）班学生王浩宇参与了角色扮演，他说非常喜欢这种“有意思”的课堂学习方式，即兴的情景剧能反映出现实的一些现象。他表示很期待下一次参与采访，做一回真正的小记者。
彩虹桥小记者河源广外站指导老师徐杰认为，小记者们在课堂上表现得很棒，他们在关于创文话题的采访演练中，能善于发现身边的事物，并与人交谈，最后顺利地完成采访任务。徐杰表示，通过采访演练可以看出，学生们非常喜爱记者这个角色，也希望小记者们在河源日报社专业老师的指导下，增强新闻敏感，更好地发现身边的新闻线索。邹茹玉文/图
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