记者连线在封闭管理区域内的省实和培英中学，了解留校高三考生的生活日常 打球看书听讲座 留校生活也精彩

□本版统筹 信息时报记者 林茹彬

本版撰文 信息时报记者 林茹彬 丘敏华 通讯员 谢家祭

高考结束了，在封闭管理区域内的学校如何对留校学生进行服务管理？昨天是高考结束后的第一天，留校学生在学校过得怎么样？记者连线广东实验中学和培英中学获悉，这两所学校将继续做好学生的服务管理工作，结合学校实际情况，组织在校人员平安、有序离校，计划到6月13日完成相关工作。留校学生的校园生活同样丰富多彩，看书下棋打球看球赛，还有博硕教师开讲座，分享求学经历、指导志愿填报等。

省实

体艺活动丰富 还有博硕教师开讲座

记者了解到，广东实验中学校内所有体育设施开放，每天学生按照四个时间段进行体育活动，每个时间段按照班级顺序到各场地进行体育活动，由体育老师负责管理。体艺处配合高三年级制定了详细的体育艺术活动计划，安排文艺、体育课程和活动，开展班级之间、师生之间的篮球、足球、羽毛球、气排球比赛。图书馆阅览室也开放，每天在教室统一播放精选视频，给学生全方位的文化熏陶。

此外，学校为学生提供场地、设备等方面条件，协助学生准备和参加自主招生、强基计划。在省实设立的“广东省博士工作站”也发挥作用，组织2020年入职的博士教师、硕士教师为学生们开设讲座，分享专业知识、求学经历。各大艺术团队组织训练，准备毕业典礼表演，由艺术科老师负责管理。

留校学生开启放松模式 看书运动逛校园

广东实验中学高三南山3班学生小黄告诉记者，自己和同学在学校里过得很好，各方面的保障都很充足，备考安心、考试安稳。高考结束后，小黄留在学校。昨天，小黄先去班级看了一会儿球赛，然后去图书馆看书，又去隔壁班找同学聊天。中午时，小黄去饭堂吃了一个套餐，“所有保障和高考期间都是一样的。”小黄说，在校的学生开启了放松模式，自由活动、看书、看电影、做运动等，都在做自己喜欢的事情。

同样是南山3班的小刘同学目前也留校。高考结束后，她就投入到毕业晚会的组织工作中。“高考结束后那天晚上很快就睡着了，第二天醒来发现自己并不在家，反而觉得有点惊喜，因为还能留在学校，再好好看看它。”小刘笑着说，“现在的压力没那么大了，可以好好地欣赏学校各个角落的风景。”

留校期间，小刘还计划拍摄一个视频，记录学校的风景、人物和事件，“我和其他几个同学一起策划，现在已经快写好脚本了，希望能留下影像记录，以后可以好好回忆。”

广东实验中学党委书记、校长全汉炎表示，高考结束后，学校继续全力保障所有留校学生的服务管理工作。接下来的几天里，同学们没有升学压力和任务，又充满对未来的憧憬。紧张的高三学习生活之后，能够有闲适的时间与师长相处，与同伴相处，未尝不是个难得的机会。“我希望学校有力的保障，有序地组织，丰富的活动，让同学之间、师生之间情谊更加深厚。”

写日记谈理想 难忘的高考有太多感动

从高考百日誓师开始，小黄就准备了一个日记本，每天写日记，这段特别的经历也被他写进了日记里。“非常感谢所有人为我们做的一切，高考时我们正努力复习，没有完全关注外界的事，但真切感受到有人为我们负重前行。”小黄说，有一天复习到晚上10点，回宿舍时还看到体育馆里灯火通明，原来是医护人员在做核酸检测，“特别感谢他们的付出。在受到触动的同时，我也希望自己能成为像他们一样的人，能够为别人带来幸福。”

小黄表示，他已经填报了北京大学生物科学类强基计划，未来想研究微生物或脑科学，“首先我觉得很有趣，其次这些是前沿科学。以脑科学为例，现在有很多脑方面的疾病，也有很多新兴的技术需要脑科学的知识。一旦研发出来，也可以惠及更多的人。”

小刘表示，非常感谢为高考保驾护航的所有人，“有太多人需要感谢，如果没有他们的奉献，我们没办法拥有这样一张安静的书桌，能为自己的人生拼一个美好的未来。”

小刘告诉记者，经过这段特殊的经历，她想从事与新闻传播类相关的工作，“一些关于个体的新闻报道，让我看到不同的家庭、群体在疫情中的样子。这些瞬间一下子触动了我的内心，所以我想从事新闻传播类的工作，去记录这些感人的事迹。”

全汉炎说，教育就是为了培养人才，希望走出学校的学生应该是身体健康、人格健全、有情感、有情怀、有智慧、有担当，能自觉服务社会和人民的优秀公民。

培英中学

开放多个功能室和场地让学生休闲娱乐

同样在封闭管理区域内的培英中学有482名学生留校。为了让学生留校的日子更加充实更有意义，学校不但开放了图书馆、羽毛球场、乒乓球场等场馆场地丰富学生留校生活，学校老师还组织各班开展主题班会，为毕业典礼的表演做准备。

据培英中学校长潘勇介绍，在校的老师将会陪伴学生直到离校的那一天。潘勇还提到，目前留校学生的心情都是很轻松的，只有极少数学生认为这次考试与预期有落差，而出现情绪低落。对此，学校安排了3位心理辅导老师，对这些学生进行心理引导，让他们尽快调节好心情，以良好的心态应对接下来的填报志愿等事项。

培英中学的王同学和李同学都表示，目前在学校的生活比较舒适，也很丰富多彩：“我们会在教室里看看电影或者球赛，去图书馆看书，或者去打球。有时候老师会组织我们一起玩游戏。学校饭堂也是正常开餐的，物资也不缺，我们在学校的生活是有保障的。”王同学说经历了这次特殊的高考，更坚定了他报读师范学校成为一名人民教师的决心：“经历了这次考试，我更加能体会到老师对我们的付出是不计较个人利益的，所以我下定决心也要成为一名教师。”

培英中学高考前后都受到了社会的关心和关注，王同学和李同学都希望向外界传达一个信息：“我们在学校很好，大家不用担心。”

学校物资有保障 学生有望于下周一离校

潘勇介绍，荔湾区为培英中学配了3辆有通行证的物资配送车，每天送物资到学校，所以学校的物资供应是没有问题的。“我们打算6月13日为每个学生和老师都准备一只粽子，一方面是提前过端午节，另一方面寓意学生"高中"，考上理想学校。”

那么，学生什么时候离校呢？对此潘勇表示，按照省考试院工作指引文件，培英中学的482名学生从5月31日开始封闭管理计算，预计在6月13日结束封闭管理。这14天里，学生将完成4次核酸检测。当4次核酸检测都为阴性，学生就可于下周一离校。

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