广州市第九十七中学获评广东省中小学教师校本研修示范学校 打造高质量教师队伍 实现高质量办学
校本研修组织机构健全，管理制度完善
九十七中是广东省一级学校，在2017年被评为广州市首批示范性普通高中学校，教育教学质量得到社会广泛认可。高质量的办学得益于高质量的教师队伍，高质量的教师队伍源于九十七中一直以来重视着力落实开展教师校本研修。
2021年，广州市24所中小学和幼儿园从近400所学校中脱颖而出，被评为广东省中小学教师校本研修示范学校，九十七中是其中一所。
九十七中以创建生态型学校为导向，着力建设学习型组织，开展校本培训，努力打造一支能力强、素质好、有特长的教师阶梯队伍。记者了解到，该校校本研修组织机构健全，管理制度完善。校长林黎华把学校教师队伍建设和校本研修作为每学期的重点工作来抓，重视校本研修工作。学校成立了校本研修工作领导小组，教导处设立了专门负责校本研修的中层干部主管校本研修。
学校每学年的工作计划和行事历都详细安排了校本研修计划，每学期均安排落实校本研修的课程，制定了建立了校本研修实施、考核、奖惩、管理的相关制度，每学期的校本培训都能做到百分百参加并获得研修学时。
九十七中每学年的校本研修任务完成情况优秀，效果显著。教师近三年来参加校本研修的教师人数达到100%以上；学校每学期安排两到三次教师专题培训，范围涵盖教育教学、科研、教师心理等各个方面，为教师提供全面的校本培训，提升教师各方面的能力和素养，使教师能以学识魅力和人格魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
校内研修学习环境先进，校外积极链接社会资源
九十七中是海珠区“十二五”科研先进单位，具备较好的校本研修学习环境，拥有浓厚的教研氛围。同时也是广东省现代教育技术实验学校、首批广州市智慧校园实验学校，信息技术环境能够较好支持网络校本研修。学校和科大讯飞合作，建立起智慧校园办公和学习平台；有效利用自身资源、社区资源、高校与研究机构资源，开发多种形式的校本研修课程。校本研修课程设置与安排，能满足教师校本研修学时学分的需要。
校园外，九十七中积极链接社会资源，与众多高校院系、大型国企、科研单位、部队建立了共建关系，包括华师大、广大、广船国际、南海海洋研究所等30个单位。每年均邀请多位专家教授在“九七大讲堂”开讲，为教师带来最新的教育前沿资讯。此外，九十七中还加入了华师大组织的学校发展联盟……这些都让学校拥有丰富的校本研修资源。
近年来，九十七中教师取得了丰硕的教育科研成果，近五年来学校承担的省级规划课题3项（2项已于2020年顺利结题，1项在研）、省教研院课题2项、广州市规划课题4项、海珠区规划课题11项。九十七中教师在省市区教育教学成果评选中也收获了丰硕的成果，共计获得国家教学成果二等奖1项，广东省教育教学一等奖1项、二等奖1项，广州市教育教学一等奖2项，海珠区教学成果奖9项，为区域教师研修活动的开展提供了有效支持。
师资盘点
1.2021年，九十七中成功获评广东省中小学教师校本研修示范学校，申报示范研修的学科为政治、数学、地理。
2.政治学科的首席专家是校长林黎华。林黎华是政治正高级教师、广东省中小学名校长工作室主持人等。她主持多项省、市、区课题研究，课题成果多次获奖。公开出版专著2部，近三年公开发表学科教学论文7篇，获省、市优质课4个，参与编写《思想政治（品德）课教学模式》及多本教辅资料。
3.数学学科的首席专家是徐进勇老师。徐进勇是数学正高级教师、江苏省高中数学特级教师。在研广东省教育研究院2019年教育研究课题已取得阶段性成果，发表省级论文3篇。近5年发表省级以上论文共14篇，有2篇发表在核心期刊《数学通报》。
4.地理学科首席专家、副校长曲文国，是地理高级教师、广州市第一批名教师培养对象等。教学成果获广东省教育教学成果二等奖；课题获广东省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题立项。
5.九十七中还有一大批名师，如广东省南粤优秀教师郑智燕，广州市名班主任麦滢滢，广州市骨干班主任陈娟、薛永胜，广州市优秀教师及广州市优秀班主任陈湘坚、赵丽荷等20人次，广州市中小学骨干教师吴智杰、谢燕芳等12人，广州市十佳青年教师吴文芬、陈晓妹等5人，广州市名教师培养对象毛建明、朱劲敏等6人。9个科组曾获得广州市优秀科组称号。一大批教师在市、区学科专委会、中心组担任会长、副会长、理事、组长、副组长、组员。
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