“新时代好少年”第一一三中学柯慧淳 品学兼优的榜样力量
撰文 信息时报记者 焦何结
乖巧、活泼、幽默、有礼貌、思路清晰，是记者对慧淳的第一印象。她除了善于学习，成绩常年在全年级名列前茅外，还有诸多特长：她热爱跑步，是学校田径队的一员，刚刚代表学校参加了天河区田径运动会；她喜欢画画，热爱书法，能写得一手漂亮的硬笔书法；她以书为友，小时候喜欢藏在被窝里看书，以致早早地戴上了近视眼镜。
在校内，慧淳是老师的得力助手，是班级的领航舵手，更是同学的知心朋友。第一一三中学团委书记崔蔷薇说：“慧淳是全面发展的学生。从初二开始她便担任学校的学生会主席，在校运会、艺术节等活动中作为整体负责人协助老师组织开展活动，是老师的好帮手。在这个年纪的孩子里，很少见。”
班主任谢老师经常能看到慧淳给班里的同学讲题，“她学习很优秀，但是一点也不骄傲，上课听讲非常认真，也愿意为班级做事。”前段时间，初三年级进行班级文化建设，慧淳力所能及地为班级做贡献，把每一片植物的叶子都擦洗得很干净。
此外，慧淳还是一个善于观察思考有想法的孩子。今年5月，她参加了“后浪在行动，天河少年说——113中纪念五四运动101周年"天河少年说"优秀提案展”，积极响应天河区教育团工委的提案征集活动。在活动中，她积极撰写两份提案。提案不仅详细大胆提出问题，还从不同角度论证问题，最后提出解决对策。
最终，她和一位同学一起撰写的提案——《关于青少年在网络生活中存在的隐患的提案》获得活动二等奖。“疫情期间，大家都上网课，不可避免地接触电子产品。对于我们青少年来说电子产品的诱惑力太大了。我针对这种情况去分析了电子产品对中小学生身体和心理上的影响，再提出解决问题的意见。”
她会写作
以文抒情笔触触动人心
慧淳从小热爱阅读，善于观察，写作对于她来说自然不是什么难事。对于如何写好的文章，她有一套自己的秘诀：写作时要流露真情实感打动老师，才能获得更高的分数。“审题和选材都非常重要。如果跑题了，文采再好也没用。可以通过多看别人的作文来积累素材，学习优点。我写作时的素材都是平时积累的，但要做一些加工修改，基于现实，但又要高于现实，让其更契合作文的主题。”
今年疫情期间，慧淳以文抒情，积极参与抗疫、歌颂白衣天使的征文活动。她撰写征文《白衣天使》，为白衣天使们加油鼓劲，呼吁人们铭记这个特别的2020年。她善于从生活中选取写作素材，也善于通过自己的思考对这些素材进行加工提炼。“我当时搜集了很多素材，多是歌颂一线工作人员。但我选取的是普通市民对疫情防控的贡献作为素材。他们不是医务工作者，也不是科学家，但他们用自己的方式参与抗疫，待在家不乱走，给警察送口罩等等。我认为每一个人都可以成为白衣天使，为国家做贡献。”
谢老师介绍，慧淳曾写过一篇文章——《载着使命前行》，今年在第一一三中学庆祝教师节的活动上，东方校区初三年级的老师们深情朗诵了这篇文章。“这篇文章写得很好，讲的是老师也是学生，鼓励大家要不怕苦不怕累，朝着目标前进。”
她善学习
在课外实践中提升自己
在慧淳的爸爸柯先生眼里，女儿从小就十分乖巧懂事，在小学时就养成了良好的学习习惯，能自己按时完成老师布置的任务。慧淳分享善于学习的秘诀在于上课认真听讲，多复习错题。“每次复习错题我都能从中收获更多，因为会出错的题都不是普通平常的题。多看错题，认真听讲，形成学习的良性循环。”
慧淳不仅善于学习，还是热爱课外实践的小活动家。“这个时代对学生的要求比较高，需要全面发展。我会参加很多活动，多去尝试，接触不同领域的人，挖掘自己在不同方面的潜能。”无线电测向、书法比赛、公益活动、科普知识竞赛、英语演讲比赛、语文深度阅读活动……慧淳青春洋溢的身影活跃在各种活动现场。
让慧淳最难忘的一段活动经历是初一时参加头脑奥林匹克（简称OM）创新大赛。该赛事于1978年由美国发起，旨在考验青少年的创新品质和团结精神。“那时刚进入初中，同学是新的，队友也是新的，大家组队参赛，在队里相互交流磨合。每一个人都想把比赛比好，大家放学后都要讨论到很晚才回家，周末也会找时间聚在一起讨论比赛。”
作为编剧主力，慧淳收纳同学对她的剧本提出的意见，大家再一起修改。最终，他们在广州市青少年（OM）创新思维大赛中，荣获《NO.2随机应变》第II组一等奖；2019年2月，到上海参赛，在第40届世界头脑奥林匹克创新大赛中获得《挑拨离间》赛题第II组三等奖。大家非常开心，这个团队所结下的“革命友谊”也延续至今。
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