爱写作的五年级小学生伍宇晨教同学写作文，要敢于模仿，要真实感受写人物语言比费力描写更轻松有趣
今年九月，南都非虚构写作成长平台满一周岁啦！在过去一年里，我们和众多学生写手们，通过文字进行沟通，建立了紧密的联系。在这一年里，有何收获？小小作家如何炼成？从本期开始，我们将邀请平台里部分优秀的选手进行写作分享，说说他们这一年来的成长故事。首先，为我们打响头炮的是天河区第一实验小学五年级学生伍宇晨。一年来，她在南方都市报发表的非虚构作品有三篇。现在就来看看，她是如何做到如此“高产高质”吧！
小朋友模仿了也不怕被人家笑
我是伍宇晨。能和大家分享我的写作心得，我很高兴，同时心里也有点紧张。我们小学生由于对语言文字的积累有限，生活经验有限，不大容易写出好文章。可是我们小朋友有一个优势，就是善于模仿，也不担心模仿了被人家笑。所以，我分享的第一点心得就是：试试用模仿这一招。
比如，我发现很多名作的开头都是对话。《汤姆·索亚历险记》的开头是：
“汤姆！”没有应声。
“汤姆！”没有应声。
这是汤姆的姨妈在叫他，而汤姆早就不知道躲到哪里去了。
就是这么简单的语言，就把拿汤姆实在没办法的姨妈和狡猾的小汤姆的形象写出来了。
《夏洛的网》的开头是小女孩弗恩的一句话：
“爸爸拿着那把斧子去哪儿？”摆桌子吃早饭的时候，弗恩问她妈妈。
小女孩的问话和斧头，一下子写出来一个杀机重重的清晨。这种对话式开头，很快把读者带入了文章的情境。
我在南都非虚构写作成长平台发表的《清新脱俗的爸爸》，也是用了对话作为开头，因为我希望读者能很快感受到我的爸爸。
我写的是：
早上，爸爸推开我和妹妹的房门。
“阿咕～”，爸爸冲我们招手。
“阿咕～”，我们齐声应道。
“阿咕哟～”，爸爸声音里带着笑。
“阿咕哟～”，我们坐起身来了。
这就是爸爸叫我们起床的方式。
“阿咕”是我们父女间专有的打招呼方式。因此，我建议同学们在阅读的时候，注意好文章的开头与结尾，说不定哪天就能派上用场。作文如果处理好开头和结尾，写起来就更有信心了。
注意写好人物的语言
我要分享的第二点是，注意写好人物的语言。我阅读《汤姆·索亚历险记》的最大感受是，书里不同人物讲的话完全不一样，从他们的话里，完全可以看出他们的性格。这不是比费力去描写更轻松，更有趣吗？我写爸爸，就把他的口头禅“爸爸给你们买1000个冰淇淋”写进了作文。我在南都非虚构写作成长平台上写的《复课后，我交了好多新朋友》，也把我和恪瑜同学的对话写进去了。
我是这样写的：
一个酷热的中午，我和恪瑜同学同路走回家。当天发数学试卷，我满分，还在升旗仪式中得了一张奖状。
恪瑜就这个话题聊了起来：“要是我像你那样，天天得100分，我就高兴死了。”
“为什么啊？”我问。
“因为那样我就会得到爸爸给我的奖金，可以去买玩具了。”
“你爸妈对你真好。”我不由得叹了口气，“我考100分最多能得到几句表扬。”
“如果你得一张奖状会怎么样？”我很好奇。
“这个啊，普通的期末奖状有50元奖金，特殊奖状有100元奖金。”
“你赚钱的机会真多啊！”我羡慕地说。
恪瑜耸了耸肩，没说话。我知道他的意思是，就算有机会也赚不到。
我写《寒假来我家寄宿的东北女孩》，关于对话的部分是这样写的：
接待寄宿女孩们的第一天过得相当顺利，我们相处得很融洽。晚饭后，大家去跟小蛮腰合影。就在这时，充满着不和谐音的小插曲毫无征兆地奏响了。
三个女孩中长得最美的那位小美妞，突然闹情绪哭起来。只听她抽泣着对另一位女孩说：“我对你这么好，把你当最好的朋友，你为什么只跟欧阳玩，不理我？”
那位女孩牵着欧阳的手，理直气壮地回道：“你对我好，是你自愿的。我就是觉得欧阳好，我已经跟你玩过了，为什么不能跟欧阳玩一会儿？”
欧阳愣住了，很为难的样子。我也愣住了，一时间不清楚到底发生了什么。接着，两个女孩你一言我一语地争吵起来。妈妈走过来劝导了一番，才平息了这场风波。
我这么写，是希望读者能感受到爸爸对我有多好，我和新结交的同学谈心谈得很开心，来我家寄宿的东北女孩欧阳跟我一样不善于表达，在纷争中选择沉默。
我们小学生写假的很容易穿帮
第三点想跟大家分享的是，好文章一定要写出真实的感受。
其实我们小学生造假水平真的很有限，写假的很容易穿帮。那么什么是真实的感受呢？我觉得有两种，一种是脱口而出的，比如我写爸爸时常在妈妈的眼皮底下“走私”糖果给我们吃。“走私”糖果就是我脱口而出的表达。
第二种是，一直在你心里的感觉和想法，但是你不知道怎么表达，要想很久才能用文字把它写出来。南都有一期征稿的主题是“返校记”，我一开始觉得真的没什么好写的，首先我比大家都迟了一些返校，没有赶上刚开始测体温、戴口罩的那几天，再有，除了这些防疫措施，也真是没什么大变化啊！
后来，有一天，班主任老师说，觉得我们同学之间的感情更深了。我一想，对啊，这不就是变化吗？有一天科学课票选最佳作品，我史无前例地得了22票，当时全班有30人参加投票。我的朋友多了起来！
所以我就用《复课后，我交了好多新朋友》作为主题，写了班上同学之间友谊加深的情况。我是这样写的：
复课之后，班里的变化很快就引起了我的注意，同学们之间前所未有地热情起来。平时不大与我说话的同学也能找到话题聊天，放学同路走回家，边走边谈，是乐事。我呢，比以前更愿意听他们讲八卦、开玩笑。疫情虽然把同学们分离了好长一段时间，我们的心却更近了。
我忽然意识到，疫情和我的四年级一起渐渐过去了，距离毕业还有两年，再不多跟班上的同学交往、互相了解，可能就再也见不着面了。我的同学们应该也都明白了这一点，所以都很珍惜相处的时光。
不管我们有多么不同，小学生们就应该是快活的。多交朋友一起玩玩。这样的童年，才是没有缺憾的。
这里写的与同学间的珍惜之情，就是我想了好久才领悟到的真实感受。
好文章一定是修改出来的
第四点想跟大家分享的是，好文章一定是修改出来的。
我的初稿和修改稿常常有很大区别。初稿总是在有限的时间里赶出来，而修改稿就可以比较从容地看看自己原始的想法，想想灵感，哪里有多余的字可以删去，哪里要重点写一下，开头结尾要不要重写。
我写爸爸的那篇，初稿和修改稿的开头完全不一样。也是因为初稿不容易写的缘故，考试作文就不大容易写出高分，除非是刚好写过类似的题目。不过我想，经常练习修改作文，肯定也会提高写初稿的水平。如果将来想写大的作品，修改更是必不可少，罗琳女士写哈利·波特也是修改了很多遍的。
写初稿就像园丁最开始种出的那盆花，品种确定了以后，再去修修剪剪、装饰一下就更漂亮。作文的选题就像是花的品种，品种好，才有修剪的余地。普通的作文选题就像是一盆蒲公英，怎么修剪也不会有多好看；但精彩的作文主题就像一盆梅花、一盆牡丹，修剪后就更美。所以有时候老师也说，作文是题材为王。
因此，最后一点，我想跟大家分享一下怎么找题材。
首先，绝对不能把所有的时间都放在学习、读书上面。我以前有位美术老师常说，“读书是二手的，感官体验才是一手的”，我妈妈也总说“掉书袋”是一种惹人讨厌的写作习惯。现在是暑假，就应该多出去看看，尝试一下平时没有机会做的事。
我刚参加了华南植物园的夜观活动，看到了蝙蝠、蛇、树蛙、臭蝽、树上睡觉的红耳鹎、打螳螂拳的螳螂、广州人心目中的极品美味——一种叫“青养”的青蛙，甚至还观察了野生的三种蟑螂(美国蟑螂、德国蟑螂、澳洲蟑螂)。解说老师语言极其丰富，见到交配的臭蝽就大喊：“快看，臭屁虫在结婚！”可有意思了！
也可以找个体力活动来挑战自己，我现在每天晚上跟着教练游泳两小时，这个训练为期12天。每晚游泳两小时啊！我现在写“累”这个字，就很有感觉了。还有游完泳后回家，妈妈会给我们吃几个饺子，看一个动画片，那个“爽”字也是可以写一写的。
当然，做生活中的有心人也是很重要的，最好是在家长的引导下，这样能借鉴大人的经验看到更多新颖的角度。比如，去年暑假，妈妈曾经带我和妹妹数过我们街区马路边有多少个垃圾桶，里面的垃圾分类实际情况如何，回家我们还讨论了一下布置这么多垃圾桶有没有必要，为什么垃圾分类实际情况这么糟糕等等。
有好的素材，要及时记录下来，可以用照片，可以用文字。不用写得多么好，只要记下当时的具体情况就行了。最好是学会手机拍照和电脑打字，这样比手写快得多，也没那么累。积累多了，作文自然就不会缺乏好的素材了。
统筹：南都记者 梁艳燕
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