当披风遇到剪纸 非遗小新星挥洒创意

信息时报 2020-09-06 01:14

三年级的刘怡瑤展示和妈妈一起完成的披风。 黎秀贞老师展示本次创意披风学生们的作品。 章梓彤同学和她精美的凤凰。 □撰文 信息时报记者 郭仲然摄影 信息时报记者 梁钜聪

当披风遇上剪纸,能碰撞出什么特别的火花?作为广东省首届中华优秀传统文化传承学校和广府文化传承基地,越秀区大南路小学每个假期都会布置一项特别的亲子家庭作业——广府文化DIY。从面谱、云肩,到袍服、头冠……今年寒假,学校给同学们布置了一项特别的任务,以“镂空剪纸”的形式制作创意披风的亲子作业。

为了增加飘逸感,将纱衣改成披风;利用旧时的背心,设计成“宫廷风”复古披风;因为喜欢孔雀,更利用剪纸技巧制作成披风穿在身上……为了拥有一件属于自己独特的作品,孩子们纷纷发挥创意小宇宙,制作出多个让人惊艳和吸引眼球的作品。他们在创作的过程遇到什么特别的事情?有什么特别的经过?

让非遗技术更贴近生活

成为传统与新时代的产物

大南路小学地处广州市老城区的市中心,旁边的北京路步行街拥有六个千年历史文物,从古至今学校一直处于广府传统文化的熏陶之中。因此,大南路小学也将广府传统文化作为其特色品质教学内容。在每周二下午的粤彩课堂上,剪纸、广彩、广绣、通草画、国画等非遗项目开讲,每年学校还会邀请非遗项目的传承人及其后人到学校,教授孩子们非遗文化的精华,并让他们能够亲身体会到非遗文化的魅力。

除了通过课堂讲授、实践操作、亲子合作、展览评比等环节让孩子们亲身参与,学校还通过制作一件件造型独特、风格各异、精致细腻的作品,加深了孩子们对广府传统文化的理解和认知。今年,大南路小学就开展了剪纸创意披风设计的艺术实践。“我们提出披风这一主题,结合美术元素,以珠绣、衍纸等形式制作传统披风,以镂空剪纸的形式制作创意披风,希望能够让剪纸这一非遗技术能够更贴近生活”,大南路小学校长王桂芳表示。

据了解,披风属于传统文化范畴,是古时人们披用的外衣,是明清时期流行的一种服饰款式,长期流行于地中海地区,11世纪前后盛行于欧洲,在粤剧女性角色中尤为常见。披风的设计是吸纳了中西文化之精华,融会贯通升华为具有本土个性化特色的服饰,也是传统与新时代的产物。

创作中悟文化历史

发挥创意开拓思维

在放假之前,学校美术老师黎秀贞先组织全校师生家长进行“品传统文化,制创意披风——越秀区大南路小学广府文化艺术实践工作坊”系列活动,召开家长动员会,组织全校学生进行披风制作系列讲座,指引孩子和家长了解披风的历史,剪纸的基本知识与要素以及披风款式、形式的制作。不少部分孩子们从一年级开始就已经参加过剪纸兴趣班,为这次披风制作奠定了基础。

“我们学校的剪纸兴趣班从2013年开始普及,已经开办8年时间,一般有三个教学渠道,正常课程普及教学,课后兴趣班教学(对剪纸有兴趣的报名参加)以及提高班教学(选拔剪纸尖子、小能手培养)。既全面普及又重点培养,在教学过程中,每节课通过根据不同年龄段不同知识点开发学生的创造性思维,采取先临摹后创意表达的教学手段,解决了基本的剪纸技巧然后根据学校本体的特点与学校的要求,创作生活化剪纸,让剪纸更贴近生活,学生的视野,发挥它存在的价值”,黎秀贞老师表示。

“学校发原材料,让孩子们带回家和家长一起加工制作,要求尽量突出大红主题,有需要的也可以搭配其他颜色,披风上还可以发挥孩子们天马行空的想法,加入毛毛、花边、流苏等辅助物,让披风更有创意。”黎老师表示,“除了披风的创意制作,有时间和兴趣的孩子们还可以制作和披风相吻合的装饰物与道具。例如:男孩子的面具、面罩、头盔;女孩子的头饰、手环、耳环;以及其他棍棒、伞、扇、对联、卷轴、花灯等。由于同学们十分热情,最后我们一共收到了400件作品”,黎老师告诉记者。

孩子说:

让国内外人士了解与接触广府文化

在这批作品中,五年级章梓彤同学的作品更令人眼前一亮。“我以前是画国画的,偶尔路过看到剪纸兴趣班自己很想也去试一试,没想到一尝试就停不下来,现在我已经将剪纸作为自己的首要兴趣,国画已经没有继续练习了。”章梓彤说。作为大南广府文化形象大使,她的剪纸作品曾经获得多个奖项和进行展览。在这次的创意披肩作品中,她选择了自己喜欢的凤凰图案,由妈妈帮忙量身定制,再由自己画、剪、刻。看似简单的几道工序却蕴含着许多知识。

“凤凰是百鸟之王,象征着和谐吉祥。而我们的广府文化底蕴深厚,希望通过更多的渠道,让国内外人士了解与接触,一直延伸下去。”章梓彤介绍称。她还提到,由于妈妈第一次握刻刀,纤细的手指不断地抖动着,把原本笔直的线条刻成了一条毛毛虫,使她哭笑不得。于是她灵机一动,想起课堂上老师教的“补救法”,连忙用小剪刀沿着毛绒绒的边缘慢慢修剪整齐,这才使外形显得栩栩如生。经过和家长的精心配合,终于漂亮的凤凰如期展现在眼前,让人眼前一亮。

家长说:

既锻炼动手能力又能了解文化

“虽然制作的过程挺让人烦恼的,但是成品出来后,效果挺让自己满意的,孩子和我都感觉一切的辛苦都是值得的!而且我觉得创意披肩这个作业能提高孩子的动手能力,帮助孩子了解广府文化和宣传广府文化,我觉得都是有意义的。”三年级刘怡瑶同学的家长廖小姐说。

刚开始,刘怡瑶同学先在网上找自己喜欢的图案打印出来印着剪,剪出来的图案花纹显得零碎又不容易保存,于是廖小姐又在网上买了一个底色为粉色的纯色纱质披风作打底使用。然而剪好刻好了几个花样后,想贴上披风时又发现胶水粘不牢,还会在披风上留下痕迹容易弄脏,用胶枪又容易把披风融烂,缝的话既不服帖又容易烂,最后剪出来剪纸也都作废了。最后,她们利用不织布和绒布,把花样打印出来然后再用剪刀和戒刀一对一刻出来后,再用缝纫机一个个缝上去纱质的披风上。

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