新时代文明实践之“家长学校”开课做好家庭教育的“幼小衔接”

今年9月，又将有一批孩子入读小学。如何在家庭教育上做好“幼小衔接”，帮助孩子平稳实现两个学习阶段的过渡与转变，顺利适应小学的学习与生活，是广大家长需要关注的问题。

为了给学生家长们支招，由广州市文明办、广州市教育局、广州市妇联主办，广州市儿童活动中心、广州日报新花城App等承办的“新时代文明实践之"家长学校"系列直播：幼小衔接123，成为一年级学生的家长，你准备好了吗？”于8月2日上午举办，广州市天河区华景小学校长、广州市教育家培养对象黄瑞萍利用自身的工作经验向广大家长分享了引导方式和沟通技巧。

据悉，“新时代文明实践之"家长学校"系列直播”，为广大市民传授家庭教育知识，引导未成年人养成良好的生活和学习习惯，帮助家长做好未成年人心理健康教育，科学处理好亲子关系。如果错过直播，大家还可通过登录“新花城”App观看回播内容。

文/广州日报全媒体记者黎慧莹

一个核心掌握教育规律破解成长密码

教育是一场直播，没有暂停键和撤回键。因此，高质量地陪伴、教育孩子至关重要。“一年级，不是孩子一个人的事，而是爸爸妈妈发自内心地认同并且接纳：我是一个小学生的家长了。”黄瑞萍表示。

“其实教育最重要的是要关注孩子的潜在素养。”黄瑞萍以“教育冰山图”理论为导入，讲解了教育的本质。该理论认为：“水面上部分”包括基本知识、基本技能，是外在表现；而“水面以下部分”，包括价值观、态度、信念等，是人内在的难以测量的部分，是无法通过简单的说教而轻易改变的，往往需要经过自身的实践、感悟才能真正得以改变。

黄瑞萍强调，家长要掌握好教育的基本规律，抓住关键问题，了解不同年龄阶段的孩子特点，才能破解孩子成长密码。

两个维度家长要陪着孩子一起成长

培养一个优秀孩子，每位家庭成员都要努力。黄瑞萍表示，父亲决定了孩子的人生格局，母亲决定了孩子的人性。因此在培养孩子一个新习惯、新兴趣的时候，家长一定要陪着孩子一起成长，不能偷懒。

“同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。平时对孩子不管不顾，成绩考差了就大发雷霆，这是极不负责任的表现。”黄瑞萍表示，“当人们谈论两个孩子间有哪些不同的时候，主要是两个孩子的家长有什么不同。如果你看到孩子有问题，最好先不要寻找他的问题——应该先反过来，在你身上寻找问题。”

因此，她认为要想让孩子爱学习，父母必须自己先做读书人。“一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。希望我们的家长能成为"第五境界"的家长，为了教育孩子而提升和完善自己。”黄瑞萍表示。

具体操作

三个方法

方法一：学会“四问”与孩子交流。

学校有什么好事发生吗？（价值观）

今天你有什么好的表现？（激励、自信心）

今天有什么好收获吗？（学到了什么）

有什么需要爸爸妈妈的帮助吗？（关心你，但学习是你自己的事情）

方法二：学会“六问”引导孩子与人交往

你的感觉如何？

你想要怎样？

那你觉得有些什么办法？

这些方法的后果会怎样？

你决定怎么做？

你希望我做什么？

方法三：学会接纳自己和孩子，拥有平静的力量。多鼓励，少表扬。接受现状不是听之任之，而是为向好的发展做准备。

三个注意的问题

问题一：孩子能掌控自己的生活，才会有学习内驱力。

问题二：千万不要把孩子培养成让人讨厌的人。

问题三：如何做到不强调竞争，也能获胜。

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