郑中钧中学：全力做好线上线下教学衔接
本报讯（记者黄婧琪）今年增城区春季初三、高三毕业班学生返校时间为4月27日，学生返校后，增城区各学校将在抓好疫情防控的同时，有序组织学生开展教育教学活动，保证复习时间，提高效率。
昨日，记者走访郑中钧中学了解到，复课在即，该校在学生返校进行摸底调查后，将有针对性地采取放缓教学进度、难度等不同措施，争取让每个学生能够在复学之初更好更快地适应课堂教学，适应学校正常教学进度。同时合理安排学生作息时间，引导学生加强体育锻炼。
“眼下学生面临着疫情和学习的双重压力，良好的心态就是最大的战斗力。开学复课，我们尤其关注的是孩子们的心理状态，一定要让他们树立信心。” 郑中钧中学教学处副主任罗浩说，为了帮助学生完成心理过渡，一方面将加强考试升学有关政策和工作安排的宣传和解读工作，有效缓解学生和家长焦虑情绪；另一方面，要求教师在教学工作中放缓步调，调整节奏，耐心引导学生重新进入课堂学习状态，达到激励学生主动学习的效果。同时，根据学生遇到的问题尽快寻找网上学习的漏洞，查漏补缺，从而建立新的学习起点，更快更好地进入到线下学习。
考虑到高三学子参加毕业升学考试的特殊情况，该校着力增强毕业年级复习备考的针对性和有效性，从高一到现在所需的学习素材，试卷、视频、微课都已保存在学生的学习设备平板里，如果学生遇到学习问题如某个知识点不会，可以迅速通过平板搜索寻找相关知识点的试卷、学案和微课等进行个性化的学习。
“做好衔接的关键，是在开学以后提供更多的课程资源，建立与线下教学同步的线上数据库，实现线上、线下教学的融合发展。”开学后，该校将充分利用智慧课堂，制作更多的课程资源，建立与线下教学同步的线上数据库，实现线上、线下教学的融合开展。
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