团队齐演练 通宵来备课
文/广州日报全媒体记者曾卫康、刘晓星、王婧通讯员海教宣
20分钟的线上微课，镜头前只有一个人，背后却是整个教研组的付出。海珠区一大批名师精心设计的课程，让孩子们足不出户就能学有所获。“我们希望在每个环节处理上，把知识点讲透，让孩子们即使隔着屏幕也能学得扎实。”海珠区北大附中为明广州实验学校英语名师彭娜说。海珠区教育局还通过探索委托管理办学机制，逐步建立与区域社会经济发展水平相匹配的教育服务体系，分别引进广州市第六中学和执信中学品牌，在琶洲地区开办六中长风中学和执信中学琶洲实验学校，有效提升东部地区的办学品位。面向未来，海珠区将不断完善“顶层设计、标准引领、区域联动、特色助推”的海珠发展模式，努力推动教育事业进一步全面均衡优质特色发展。
备课从晚上10点讨论到凌晨5点
20分钟的线上微课，镜头前只有一个人，背后却是整个教研组的付出。
海珠区教育发展研究院小学英语教研员朱秀妍告诉记者，接到任务后，英语科马上成立了备课组，在线上集体备课、磨课。每个教学设计与PPT上的每一句话，大家都要琢磨很久，精益求精。备课完成后，录课老师都要进行试讲，把音频发到群里，经过区、市多次修改审核，才最终定下讲课的内容。第一位在广报中心录课的是海珠区第二实验小学英语名师刘晓岚，整个录制一气呵成，时间刚好是19分30秒。准备之充分、现场表现之优秀，让录制团队禁不住竖起了大拇指。
海珠区北大附中为明广州实验学校的英语名师彭娜告诉记者，为了让自己讲授课程适合全市绝大多数的六年级学生，她和备课组一起把教案和讲稿修改了10多遍。有一次甚至从晚上10点讨论到凌晨5点。“我们希望在每个环节处理上，把知识点讲透，让孩子们即使隔着屏幕也能学得扎实。”彭娜说。
体育课引入亲子互动游戏
杜俊华是广州市海珠区怡乐路小学的体育老师，他告诉记者，为了让孩子健康宅家，体育科组设计了一系列居家练习的课程，非常适合在两平方米以内的空间里锻炼。“现在非常重视孩子体能素质的发展，所以我们在备课的时候，着重从体能提升这方面来设计。”杜俊华说，锻炼的场地小了，锻炼的趣味性不能少。例如平板支撑的内容，他就会设计成一个移动的状态，让孩子们不感到枯燥。同时，课程中还引入了许多亲子互动的小游戏，带动全家一起运动，也促使家长和孩子在非常时期增加沟通。不仅如此，许多锻炼内容可以就地取材，在老师的指导下，孩子们可以将矿泉水瓶、水杯、抽纸，甚至橡皮擦变成锻炼工具。一大批名师精心设计的课程，让孩子们足不出户就能学有所获。
每一个细节都精雕细琢
在广报中心录制现场，每一节课的录制都由教研员带队参与，至少两位老师在镜头背后当助手。海珠区北大附中为明广州实验学校的英语名师彭娜在录课时，一位老师举着手机全程录像，另一位老师则化身“场记”，埋头记录每一个不太完善的地方。初录完毕，三位老师聚在一起，对着视频和笔记本一处一处地抠细节。“这里，我觉得肢体语言可以再丰富一点。彭娜说，有时候录着录着有些小卡壳，她便说“123”作为提醒，然后接着讲。每当此时，摄像机背后的工作人员，脸上都带着善意的笑容，没有一点不耐烦。他们的笑容，舒缓了彭娜的紧张情绪。为了孩子们的健康、为了孩子们的成长，所有人都在竭尽所能，为抗疫贡献一分力量。
“还有这里，语速可以再放慢一点。”老师们细致讨论着需要再补录的片段，力求呈现最完美的课堂。海珠区瑞宝小学美术老师赵韶亮在录制时，一名老师在镜头后举着提词板，让赵老师在讲课时更加流畅。
海珠区在校（园）学生约17万人
据介绍，海珠区地处广州市中心，历史悠久，人文荟萃，是教育发展力持续提升的老城区之一。全区总面积90.4平方公里，下辖18个街道、256个社区，2018年常住人口169.36万人、户籍人口105.78万人。
全区现有298所区属公办民办中小学、幼儿园、职业中学，其中公办中小学88所（不含6中）、九年一贯制学校2所，幼儿园43所、职校1所、特教学校1所；民办中小学28所、幼儿园120所、托儿所14所、职校1所，在校（园）学生约17万人。
面向未来，海珠区“一区一谷一湾”的空间规划布局和琶洲打造粤港澳大湾区人工智能与数字经济试验区所带来的经济社会发展预期红利，将对海珠产业和人口结构调整产生深远影响，海珠区将不断完善“顶层设计、标准引领、区域联动、特色助推”的海珠发展模式，努力推动教育事业进一步全面均衡优质特色发展。海珠区教育局通过实施优质带动、资源整合，实行资源共享，促进共同发展，逐步实现发展联盟，聚焦内涵发展与整体水平提升。
海珠参与“广州课堂”录制老师介绍
1.语文
海珠区同福中路第一小学李元勇
课程时间：
3月9日
9：20-9：40
3月11日
10：10-10：30
3月12日
9：20-9：40
已记不得多少个通宵达旦，多少次推倒重来，只记得2000多条备课留言，18个小时的备课录音，更记得教研员们的悉心指导，组长的有序安排，备课团队一字一句的推敲……因为我们都知道：此刻，只有精益求精，才是师者仁心；只有全力以赴，才是责任担当！
2.语文
海珠区逸景第一小学熊风
课程时间：
3月13日9：20-9：40；3月16日9：20-9：40；3月18日10:10-10:30
线上教学，与实际课堂不同，老师的面前没有学生，镜头之外的屏幕前却有万千学子在听课，但距离的遥远，丝毫不妨碍知识和理想的传播。
3.艺术
海珠区瑞宝小学赵韶亮
课程时间：
3月11日
11：05-11：25
这次的工作更是令我再一次深刻地感受到：老师只有紧跟时代发展，不断更新教育观念，不断提高教学能力水平和课堂效益，给学生创设更多、更好的美术学习机会，才能提升学生的美术素养，才能让学生发现美、感悟美、创造美！
4.艺术
海珠区江南新村第二小学吕家琳课程时间：
3月18日
11：05-11：25
为了一节音乐课我是天天沉浸在音乐的世界里无法自拔，因为会担心自己的表现没有将音乐课堂的精华展示出来，课堂上的语言是否言简意赅，能否给到学生清晰的引导。一节短短20分钟的音乐课凝聚了我背后一支强大团队的力量，海珠区小学音乐备课组每位老师从教学内容的选定，教学设计的撰写，教学课件的制作等都精益求精，力求完美。
5.综合实践活动
海珠区后乐园街小学黄昕
课程时间：
3月31日
11:05-11:25
二月春来早，接到录课任务的我，激动的同时又深感压力。区教研员和我们备课小组，协同工作，线上推敲，反复演练，我也根据这节课的特点录制了厨余垃圾堆肥方法的视频，期待为广州六年级的学生们带来快乐的科学探究活动。
6.数学
海珠区实验小学副校长、数学教师简敏豪
课程时间：
3月13日
11:05-11:25
3月16日
10:10-10:30
陶行知先生说：“生活即教育”。在这个居家学习的时光，你总能看到抗疫中一幕幕感人的场景，都是你与全社会共同学习与思考的契机。希望同学们多用数学的眼光去观察，去发现，去探究，自觉自律，非常时期收获非常成长。他日再聚校园，祝愿你已成为更好的自己！加油！
7.数学
海珠区昌岗中路小学数学老师冯明慧
课程时间：
3月9日
10:10-10:30
3月17日
9:20-9:40
“停课不停学”，我在思考：作为教师的我们，能做些什么？其实，我们可以跨越时间和空间的距离，关心每一个学生。这次录课，正好可以让我有机会为全市在家的学生送上老师的一份关心和问候，送上知识的“果实”，让他们在家也能学有所成。
8.数学
海珠区江南大道中小学副校长李慧敏
课程时间：
3月19日10:10-10:30；3月20日11:05-11:25
作为老师，我用课堂温暖孩子，让他们快乐学习，热爱生活。陪着孩子们一起慢慢成长，看着他们收获知识养成能力，成为一个对社会有用的人，这是我不变的教育初心。为人师者，其心如此，其行如斯，成为孩子的幸福人生起步的领航者。
9.英语
海珠区第二实验小学刘晓岚
课程时间：
3月9日11:05-11:25；3月11日9:20-9:40
在这次电视课堂的准备和录制过程中，我深深感受到团队力量的强大！为了保障课堂的有效性及增强与屏幕前学生的互动性，我们反复切磋讲课的语言及技巧。能用自己的专业为抗疫出一分力，这是一件特别有意义的事情，希望我的课能给学生一种新的学习体验。
10.英语
北大附中为明广州实验学校彭娜
课程时间：
3月13日10:10-10:30;3月16日11:05-11:25；3月18日9:20-9:40
停学不停课，录制电视课堂对我而言既是挑战，也是学习、实践、研创的专业发展的新机遇。我们研究教材、教法，更研究学生和学习，为屏幕前的孩子们尽心尽力。希望隔着屏幕也能带领学生从“学会”到“会学”。
11.道德与法治
海珠区宝玉直实验小学金晓阳
课程时间：
3月17日
3月12日
11：05-11：25
第一周上课，压力大，时间紧，但有海珠思政团队这个大家庭，即使辛苦，也倍感温暖。在我备课的过程中，有教研员的引领，有小伙伴的帮助，有家人的支持……当大多数人都已经进入梦乡的时刻，我和我的小伙伴儿还在为某个环节如何设计而争论不休。耳边是两个儿子催促妈妈陪睡觉的声音，家人怕影响我，赶紧把孩子带走。还有许许多多让我感动的瞬间。感谢，感恩……
12.道德与法治
绿翠现代实验学校蔡莹莹
课程时间：
3月10日
10：10-10：30
本节课是一堂与学生心理对话的课，但因少了与学生真实互动，自己讲着讲着就被说课稿打动，让听众觉得在演讲或朗诵，好几次为此被叫停，待自己重新回到课堂，找到与学生对话的感觉才开始录课。特别想感谢海珠区品德学科教研员和中心组的老师们，大家一起努力地备课，才能呈现出这一节课，希望孩子们课后能有所领悟。
13.信息技术
海珠区第三实验小学边永明
课程时间：
3月13日
14:30-14：50
感谢教研员对我的信任，让我有机会为广州线上教育出一分力。在这次的录课过程中，我也真实体验了一把“主播”瘾。我自认也算身经百战，上过不少的公开课，却没有想到当现场没有学生，而只有两台摄像机的时候，竟有些语无伦次，眼睛更是不知道往哪里看了，心里只有一个声音在呼唤：“孩子们，快回来！”
14.综合实践活动
海珠区万松园小学郭静
课程时间：
3月19日14:30-14:50
录播现场，面对着机器而不是学生很不适应，屏住呼吸，紧张无比，在导演说“OK”那一刻，我们一阵欢呼，那份喜悦，终生难忘。这次电视直播课堂让我又一次成长，感谢区教研员和备课组小伙伴们日夜奋战、精益求精的每一刻，期待我们的自编课程给广州六年级的孩子们带来新的实践体验。
15.体育与健康
海珠区怡乐路小学杜俊华
课程时间：
3月9日~3月13日
11:45-12:00
15:35-16:20
针对六年级学生的生理与心理特征，经备课组各位名师的出谋划策，在教研员周艳老师的精心指导与打磨下，我设计出所需空间小、趣味与锻炼效果并存、安全又卫生的居家体能锻炼课。学习的内容还能拓展为亲子互动的游戏项目，让学生得到锻炼的同时又能与家人增进感情。
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