虎妈鹰爸又来，百万粉丝博主严厉育儿做法引争议 快乐和成功就是矛盾？专家支招让你两全其美
■新快报记者陈思陶
继最先吹响“虎妈战歌”的蔡美儿后，“虎妈”又来了。近日，有百万粉丝的育儿博主粥悦悦分享“育儿经验”，将没有完成学习任务的6岁女儿单独留在家中至深夜，其他家庭成员出门旅行，直至女儿最后完成任务。该博主同时表达了对自己的肯定“自己变得如此心狠手辣”，让孩子吸取了教训。无独有偶，曾在大雪中被父亲逼着脱下衣物跑步的“裸跑弟”最近取得南京大学18门课程平均70.3分的成绩，成为自考史上年龄最小的大专毕业生，其父被称为“鹰爸”。近日，虎妈鹰爸式严厉育儿频现，成为家庭教育话题中的流量担当，引发家长热议。
“留6岁孩子在家写作业”引争议
育儿博主最终道歉
粥悦悦的原微博发出后，获得粉丝近6.5万赞，也获得无数批评，最终发布道歉。对此事件，记者采访10位家长，6位表示不认可，1位表示支持，3位表示中立。
反对的家长主要认为独留孩子在家有安全风险，并引援新闻报道说明容易发生坠楼、烧伤、中毒、烫伤等事件；同时，全家人外出，仅留6岁女儿在家，将会造成“抛弃感”，不利于孩子的心理健康。
孩子就读番禺区某民校的苏妈持中立态度，她认为对博主的行为不能一味苛责，博主事前有目标要求、过程有严格监控、事后有家庭会议和反思，相比无条件、无原则妥协或者一味发怒的家长，表现理智。
来自水荫路小学的钊爸则表示，博主有监控，家里有阿姨照顾，其“心狠手辣”是可控的，不是盲目严惩，最终效果是家中3个孩子都得到教育。
记者了解到，《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》第十六条就规定，“父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于心理、生理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态。”
专家建议
要因材施教，不要轻易模仿“虎妈鹰爸”
对于虎妈狼爸式的行为，香港浸会大学特别教授陈美龄博士向记者表示，每一个小孩子都是不同的，可能有些孩子可以接受严格的管控和高标准的要求，但大多数孩子无法承受甚至可能崩溃。根据儿童心理学的研究，她建议大多数家长不要太“虎妈狼爸”。她建议家长思考，不是每一个孩子都能达到优秀或家长所愿，在此情况下，家长是否能接受孩子？优秀是否只有一个定义？她认为，如果孩子进入名校，成为别人眼中优秀的孩子，但孩子并不开心，这样的教育并不能称得上成功。
她认为，知名的虎妈狼爸教育仅仅是其家庭个案，普通家长不要轻易模仿学习；否则孩子达不到要求，会对自己失望，降低其自我肯定力。
碧桂园实验学校总校长陈钱林认为，目前家庭教育中存在跟风现象、从众心理，一段时间赏识教育流行，家长处处“你真棒”，一段时间又流行棍棒教育，家长变身虎妈狼爸。家长需了解，教育没有放之四海皆同的标准，正如教师要因材施教，家庭教育也一样。
鼓励孩子追求明确目标，快乐与成功不矛盾
让孩子自由生长还是如虎妈鹰爸一样明确目标、严加管控？陈钱林校长表示，二者并不矛盾，追求大家眼中的成功，孩子可能幸福或不幸福；而一开始就追求快乐成长，孩子可能在考核标准下成为“弱者”，从而影响了幸福体验。他建议家长，可以淡化对孩子快乐或成功成长的要求，但要加强孩子对某些事情的追求，可以是成绩，也可以是体育项目、发明创造等多样事情，孩子在不断追求的过程中，更有机会兼顾快乐与成功。
冼村小学校长郭海英同样表示，因为孩子学习能力、接受能力不同，无需一味管控孩子的学习、压缩娱乐、运动或社交时间。对自己的孩子，郭校长曾说，“对任何事情吊儿郎当，我也会瞧不起。”他的要求是孩子基于自身条件有一定的追求，有一定的进步。
在鼓励孩子有追求的基础上，陈美龄还建议家长在教育方面做好沟通，在孩子面前保持一致性；多和孩子沟通将来希望做怎样的人，并有勇气接受。即使孩子希望做烘焙师而非读大学，也可以不断鼓励孩子做点心给自己吃，给孩子购买相关书籍，只有家长不断创造条件并训练孩子做自己喜欢的事，孩子才能将鲜活的人性、情感发挥出来，成为真正的人而非机器。
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