从化组织开展“新时代文明实践精品课堂 思政课三十讲”活动用思政课激发青少年志向
文、图/广州日报全媒体记者张姝泓通讯员从化区文明办、从化区创建办
从化区第四中学思政课：
《追随勋章，紧握梦想》
2019年12月18日上午，在从化区第四中学初二（3）班的教室里，一堂别开生面的思政课正在开讲，主题为《追随勋章，紧握梦想》。
“同学们，你们了解这些共和国勋章获得者不忘初心、牢记使命，时刻把国家和人民群众的利益放在第一位的先进事迹吗？”授课教师何莉雯以认识于敏、孙家栋、张富清、袁隆平、黄旭华和屠呦呦六位共和国勋章获得者为切入点，让学生了解这些闪亮名字背后的故事。针对何老师的提问，各小组的学生各抒己见，课堂气氛也活跃了起来。
为进一步加深学生对勋章获得者们的认识和了解，将学生的注意力吸引到课堂学习的内容上来，何老师还穿插了一个互动游戏，要求每个小组的学生上台，通过三个连续的动作和一致的语言，模拟展现勋章获得者们从默默无闻走向成功的过程。
话音刚落，各个小组展开了热烈讨论。其中一个小组为了再现袁隆平研究水稻育种的奋斗之路，由两名同学模拟插水稻，三名同学模拟做实验过程，最后两名同学模拟“饱饭一顿”的动作。“袁隆平爷爷昼夜不分地工作，为的就是让广大老百姓能够吃上饭、吃饱饭，他那默默无闻、无私奉献的精神十分值得我们学习。”该组小组长作出总结后，班里的同学们报以热烈的掌声。
在课堂上，何老师以挖掘勋章获得者的闪光点、重温勋章获得者在各个战线上奋斗的感人事迹等方式，激发学生爱国情怀、增强学生使命担当。最后，她还让学生们现场撰写心得体会，记录这堂课的感受。
“通过这堂思政课，希望学生以勋章获得者为榜样，心怀爱国之情，笃行报国之志。”何莉雯说。
从化区第四中学思政课：《利用本地红色资源助力从化乡村振兴》
“你们知道从化本地有哪些红色资源吗？”在从化区第四中学的另一个教室，高三（3）班冼永强老师也在给学生上着一堂生动的新时代文明实践思政课，主题为《利用本地红色资源助力从化乡村振兴》。
“云台山战役是解放广州最后一战……”冼永强老师一边讲解，一边向学生展示了一系列红色主题有关图片，包括保存在从化区博物馆的军功章、宣星村刘氏宗祠（解放军作战指挥部）、云台山战争遗址等等。“目前国家正在大力实施乡村振兴战略，这个也是高考中的热门考点。”冼永强老师说，他希望通过这节思政课让学生更好地了解从化本地红色资源，同时学到高考中的解题方法。此外，希望以此激励学生认真学习，长大成才后为家乡建设出谋划策。
学生小豪说，通过这节思政课，他对家乡的红色故事有了更深刻的理解。“以前，我认为乡村振兴战略跟自己没有太大关系，现在我明白了实施乡村振兴战略的重要意义。今后我也将努力学习，争取以后学有所成，能够为振兴家乡出一分力。”
灌村中学的乡间思政课：《同心共筑中国梦》
2019年12月20日上午，温泉镇南平静修小镇迎来了一群灌村中学的学生，他们带着书本走进特色小镇，在这里上了一堂受益多多的“乡间思政课”。叶有为老师以南平村乡村振兴为切入点，为学生讲述了主题为《同心共筑中国梦》的思想政治理论课。
从“特色小镇建设”到“村民收入渠道拓宽”，在短短的一堂课里，叶有为老师打破常规教学模式，以丰富的教学内容增加课堂趣味性，引导学生在学习中不断思考。“纸上得来终觉浅，学生不到村里深入调研、实地查看，始终无法明白乡村振兴的意义所在，思政教育的理论也无法入脑入心。”叶有为老师说，带领学生到南平村开展思政课，既能够帮助学生开阔视野，还能激发学生学习兴趣。
为了让广大师生和市民群众能够隔着手机屏幕也能在线上收看收听精彩的课堂内容，依托从化区融媒体中心线上平台，本节课的内容也在广州“新花城”客户端上进行同步直播，让新时代文明实践活动更加广泛、有效地开展。
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