加快聚集优质教育资源，深入拓展素质教育，持续优化师资队伍 以教育集群力促从化教育均衡
本版撰文
信息时报记者 晏文龙
实习生 黄雪燕
通讯员 任慧
提质扩容
推进教育集群建设
“坚持改革创新，坚持教育公平，推动教育从规模增长向质量提升转变，促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展”。依照全国教育大会精神，从化区深化与省、市属优质学校的合作共建，继续完善广东实验中学与从化中学、龙潭中学，执信中学与流溪中学以及广大附中与广州英豪学校、河东中学合作办学模式；持续推进广州实验教育集团从化温泉教育集群“6+2+N”项目建设，建立市、区、校“三位一体”学科教学平台；深入推进集团化办学，首批建设5个中小学教育集团和3个幼教集团，推动优质教育资源向非中心城区辐射延伸；加快推进从化五中创建市示范性普通高中学校工作。
除了物理融合，从化还注重内在机理的调适，修订中小学教学质量评价方案，积极实施初中教学质量提升工程。该区中考七科总平均分实现新提升，普通高中上线率进一步提升；区高考取得新的成绩，高分优先投档线和本科以上上线率保持高位，全区文科最高分省排位和大专以上上线率创新高。
引进人才，成立教师发展中心
为了提升师资水平，从化今年面向全国引进3名基础教育高层次人才；持续推进名校长名教师、骨干教师建设，7人被评为广州市名校（园）长工作室主持人，10人被评为广州市名教师工作室主持人，全区共有广州市级骨干教师约150名。此外，从化将部分局属事业单位机构、职能机构整合成立教师发展中心，建立区内教育科研、教学研究、教师培训和教育信息化资源共享的“四位一体”运行机制。
在对师资队伍进行“升级”的同时，在“坚决依法依纪严惩教师队伍中存在的问题”的大背景下，从化深入开展师德师风建设活动，建立师德考核奖惩制度，实行师德问题“零容忍”，树立师德师风学习榜样，成立26人的师德报告团巡回讲演。
此外，从化积极利用技术之力，深入实施省教育厅以信息技术推动义务教育教学改革研究项目，开展基于信息化技术与学科教学深度融合的“爱种子”课堂教学项目改革，将游戏闯关、竞赛抢答、团队合作讨论等新元素融入教学场景中，打造出具有从化特色的新式课堂。
拓展内涵，提高学生综合素养
“立德树人”培养的不仅是会考试的人才，还应该是综合素质强的人才。正如全国教育大会的精神，要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力。为此，从化深入拓展素质教育内涵，以全面落实“立德树人”为根本任务，办好思想政治理论课，以学校德育能力建设为主线，培育和践行社会主义核心价值观。
依托生态优势和“红色教育”资源，从化区大力发展研学活动。扎实开展青少年法治教育活动，法制副校长进校开展教育活动155场次，不断加强预防未成年人违法犯罪工作。此外，大力推进文明校园创建工作，抓好“创卫”和垃圾分类工作，学生体检率、视力状况监测率和学校安全饮水、卫生厕所达标率均为100%，学生体质健康及格率达到95%。
为提高学生人文素养和身体素质，从化区在科技体育艺术教育方面持续发力，创建科技特色学校2所、艺术特色学校4所、体育特色学校30所。
从化区还深入推进校内课后托管服务，52所提供校内课后托管服务的学校日均托管学生42263人次，解决中小学生课后无人照管的难题。推进校车政府购买服务，接送39所农村公办小学的1.18万名走读生上下学。此外，从化区还落实农村义务教育生营养改善计划，为66所农村义务教育阶段学校约5.3万名学生每天提供一份免费营养餐。切实做好助学金和奖学金的发放工作，拨付助学、奖学款项631万元，惠及学生（幼儿）8182人次。
保障学位，让孩子们“上好学”
为了让所有孩子能够“有学上”并且“上好学”，从化全面做好学位供给保障，依法保障适龄儿童入学权益。据统计，2019年义务教育学校新增7505名学生（对比今年初中、小学毕业人数），学生入学率100%，巩固率100%。以公办学校学位解决来穗人员随迁子女积分入学入读比例100%，2019年解决各类随迁子女入读公办小学和初中比例65%。同时，在学前教育方面，从化区深入实施学前教育第三期行动计划，加快公办幼儿园建设，新开办7所公办幼儿园，增加公办园学位2205个，公办幼儿园在园幼儿数占比超过50%；加快小区配套幼儿园移交接收工作，接收小区配套幼儿园9所，已签订移交协议4所。
现代化的教育不仅要有现代化的学校，还要有现代化的基础设施。从化深入开展基础教育设施三年提升计划工作，18个项目已完工项目13个，另有5个项目正在抓紧建设。同时，积极推进解决教育系统基础设施建设历史遗留问题，建立参照教育基础设施三年提升计划项目绿色通道，指导41所学校通过绿色通道解决报建过程相关问题。
作为现代化教育的另一重要组成部分，民办教育的有序健康发展能为教育现代化插上“两翼”。为了规范民办教育，从化区组织实施2018年度民办学校年检，对66所民办学校（幼儿园）进行全面检查；扎实开展校外培训机构专项治理，累计出动450多人次对63所培训机构、153所托管机构进行专项治理检查，及时向社会公布校外培训机构“白名单”信息，使民办教育在有序中强起来。
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