增城区一中推行“信息技术 应用”互动模式研究

本报讯 （记者陈振华 通讯员黎钊辉）日前，区一中《“互动”教学策略在高中信息技术教学中的应用研究》课题，在古柳华老师主持及课题组成员努力下，将该课题的互动教学模式应用于实际教学。

古柳华老师上的高二年级《走进多媒体技术》一课，以学案导学为主线，通过学生自主探究互动—师生交流互动—学生合作互动—小组总结的模式课堂教学，学生在课堂上表现活跃，师生、生生互动良好，激发了学生开学对信息技术课程的浓厚兴趣。

课题组成员饶燕老师上的《认识结构》；钱老师上的《信息及其特征》、袁老师上的《走进多媒体技术》也探究了该教学模式。在多名教师对课题教学模式进行的磨合研究，在为本校信息技术教学，以及对其他学科的互动教学提供了借鉴，促进了师生之间的互教互学，彼此形成一个学习共同体，为课改提供了一条新思路，以此推动提升本校乃至周边学校信息技术课堂教学水平。

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