用心用情教诲学生茁壮成长 记增江街第一批“我们身边的好教师”林秀勤
林秀勤老师与学生。
增江街四丰小学林秀勤老师一直扎根农村小学，在教育这片圣土默默耕耘了30个春秋，用心对待每一位学生，用自己的真情、热情引领学生茁壮成长。具有高度责任感和强烈事业心的她，以自强不息、持之以恒、无私奉献的师德形象，赢得了家长、学生、同行的肯定与赞扬。
刻苦钻研抓教学
“做好教学工作，让每一个孩子学有所成，学有所长！”这是林老师对自己的最根本要求。教学中，她兢兢业业，从不疏漏任何环节。她课前总是精心准备每一节课。在课堂教学上，她用意气风发的热情，鼓舞和感染着每一个学生，根据每节课的类型选择灵活多样的教学方法，授课时耐心细致，方法灵活，既能吸引学生，又有条有理，使学生在轻轻松松的环境中掌握了方法，学到了知识。对学生不易掌握的难点问题，她都要重点讲，反复练，做到讲透练熟。她精心的设计、别致的构思、新颖的板书、图文并茂的讲解，使学生由“要我学”愉快地变成“我要学”，从而激发了学生的学习兴趣，使学生轻松掌握了知识，提高了成绩。在课后辅导方面，她认真批改每一本作业，及时发现每一个学生在学习中存在的问题，并认真进行辅导。扎实的工作作风，严谨的治学态度，灵活的教学方法，使林老师所带的班级每次测试都取得优良的成绩。
以身作则抓管理
“没有爱就没有教育，没有爱心就不能管好每一个孩子、带好每一个班级！”这是林老师多年班主任工作的体会。在班级管理中，林老师坚持用制度规范学生，用纪律引导学生。学校制定的各种制度都公开上墙，并出台了班级纪律、卫生、学习、出勤等百分评比办法，制定了常规管理激励约束机制，使每个学生的各项评比成绩每周都有一个新变化，有效促进了学生们争先创优意识。在管理方法上，她把日常规范教育寓思想品德教育中，要求学生做的她首先做到，要求学生遵守的她首先遵守，要求学生执行的她首先执行，从一点一滴中，起到为师者的典范作用，让同行佩服，让学生信服。
无私奉献洒爱心
林老师热爱教育工作如同热爱自己的生命一样。她一心投入到教育事业中，哪怕是牺牲家庭欢聚时光，也无怨无悔。每天清晨，她会带给孩子一个灿烂的笑容，平等对待每一位孩子；每天一句鼓励语：“其实你很棒！”、“你能行！”让失去自信的孩子再次树立信心；每天一声轻轻的问候：“病好些了吗？”已在不知不觉中教会孩子学会关爱别人。当学生之间有了小摩擦，她会细心询问、公平处理，努力去打开他们的心结；当学生有厌学的情绪，她则耐心加以疏导；当学生生病或家中遭遇了不幸时，她会真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖。
一名叫晓潼的学生，因为父亲中风住院了，妈妈在医院照顾爸爸，晓潼自己一个人在家吃饭、洗衣服、睡觉，成了一个没人照看的孩子，小小年纪的她觉得很孤独、很害怕，晚上不敢睡，经常在课堂上打瞌睡，学习成绩一落千丈。林老师得知情况后，常常对她嘘寒问暖，还关心、开导她，对她进行辅导，让她找回信心。晓潼在林老师的帮助下，克服了困难，学习成绩也赶上去了，她妈妈还多次打电话感谢林老师。是的，看着孩子在自己的关爱中成长，是林老师最大的快乐。她在教育这块肥沃的土地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，播撒着爱心。
硕果累累满园香
一分耕耘，一分收获。林老师在勤奋的教育耕作的同时，取得了丰硕的教育成果：先后被授予“增城市义务教育先进工作者” 、增江街“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。2018年6月，参加语文教师课程标准知识竞赛获增江街一等奖、增城区获三等奖 ；2018年12月，参加增江街语文教师期末试题命题设计获三等奖，被评为增江街第一批“我们身边好教师”。
林秀勤老师以其高尚的师德品格，把爱心献给孩子，教育影响着一批又一批孩子。她深信:秉承“立德树人，奉献爱心”的信念，定能成就美丽人生。
（增江街教学指导中心供稿）
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