一年级家长比娃更焦虑？老师：要学会“放手”

信息时报 2019-09-07 01:16

从幼儿园进入小学，娃娃们面临着人生中一次重要的角色转换。早上起床难、上课不集中、放学忘记作业是什么……一周过去了，有些孩子出现不适应，甚至家长更显焦虑。每天早上送完孩子，在校门口徘徊的多是一年级学生家长。那孩子和家长都遇到什么问题呢？这种现象正常吗？家长要不要紧盯着孩子？家长应该怎样适应孩子的小学生活？今天，我们看看老师和家长们的看法吧。信息时报记者温倩茵古晓彤蔡晓素

85%的家长表示很担心

从学习到生活到交友

茶东小学一年级家长曹女士在开学第一天发了一个朋友圈，“你踏入了小学，作为妈妈的我还不能放手，上学综合征的我，失魂了一天，偷偷哭了，担心你新的生活适应不了……”与儿子相比，曹女士更显焦虑。

而我们随机采访的广州一年级学生家长中，85%以上的家长都表示很担心孩子，担心的重点几乎都是怕不适应。

“孩子第一次上学，肯定不放心。与幼儿园不同，小学课堂学习的40分钟是带有一定的任务的，课间只休息10分钟，孩子不能随心地玩，上课很容易不集中精力。”开学第一周，番禺区家长刘女士每天都会问一遍儿子在校的情况，担心孩子遇到问题不敢说，或者不适应小学生活从而厌学影响学业。

曹女士担心的则更多，她坦言，对儿子非常不放心，一是孩子生活方面，担心他下课后贪玩忘记上厕所、忘记喝水；二是学习方面，一个班孩子较多，刚上小学，担心儿子上课因兴奋不能遵守课堂纪律，思想开小差；三是担心孩儿子人际交往方面，担心他交不到朋友或者受欺负等等。

来自海珠区宝玉直小学一年记者庄先生表示，儿子入读小学后，他关注孩子在学校的生活动态，比如午饭、午休的情况，上课学校的情况，这些老师也经常会通过微信或者电话和家长及时反馈。庄先生表示，以往孩子在幼儿园或者家里基本大人照顾着，但是上了小学孩子就要独立自主，虽然开学前已经参加过一些幼小衔接的活动，让孩子了解小学生活，但是真正上课以后，孩子还是会表现出一些不适应。

有大孩子铺垫

多孩家庭父母稍淡定

如今多孩家庭渐多，这些家庭的小孩子刚入学的时候，父母都相对淡定。

家住天河区的谢小姐家有三孩，大儿子刚从花都区某寄宿小学毕业，二儿子这学期选择了同一所寄宿学校。“弟弟见证了哥哥六年的寄宿生活，在哥哥就读期间，弟弟偶尔也到学校"探班"，所以内心比较容易接受寄宿，而且学校环境很好，也有一些游乐设施给低年级孩子，他自己本身都很喜欢。”虽然大儿子已经毕业，但是二儿子入学，谢小姐还是有一点不放心，“尽管他是一个很自立的孩子，也很坚强，我觉得他应该很快能适应，但当妈的心永远都是焦虑的，总担心他照顾不好自己，会注意他能否在一开始就能跟上学习进度。”谢小姐表示，入学前已经帮孩子做好心理建设，把老师、学校的优势都告诉孩子，引导孩子往好的方面想，他也能在好的环境和老师陪伴下快乐成长。

提前适应、适度关注

即时了解孩子在校状况

还有一部分家长，提前做好规划，在开学前，让孩子进行幼小衔接。开学后，这些家长相对没那么担心。

番禺家长张女士则认为，任何人到了进入一个新环境都需要一段时间来适应，家长应该相信孩子能适应小学的生活，逐步走上正轨。“家长不应该过分紧盯着孩子，反而会给孩子一种增加压力，应该多鼓励他们接触新事物，放手让他们自己去尝试和体验，总有因会适应小学的生活的。”

而海珠区后乐园街小学家长胡女士，在暑期已开始有意培养孩子学习习惯的养成。“以前幼儿园基本都是"玩"进入小学就不一样，如果一开始没有养成好的学习习惯，孩子将来学习很容易落后。” 胡女士介绍，现在孩子们每天放学后，自己都会咨询咨询孩子在学校学过哪些内容，让孩子和孩子分享老师讲过的一些知识，借此帮助孩子进行温习。此外也在晚上和孩子一起看书半个小时，希望她能一直坚持下去。

老师：自理能力和纪律意识很重要

那一年级新生，究竟要注意一些什么呢？

老师们这样说——

1、家长放轻松。

石碁镇中心小学教一年级的余老师说，一般来说，一年级新生对小学校园生活的不适应表现为对作息时间、小学生活方式、学校规则制度、人际关系等方面不适应，“孩子从幼儿园到上小学，是一个很大的转折，刚开始不适应是正常的，但是家长不能过分焦虑和紧张，这种不良的情绪会影响新生的学习和适应性。”余老师补充道，每个孩子的适应期不同，有长有短，所以家长不要着急，应该根据孩子的自身情况慢慢引导。

“家长也要学会放手，不能太依赖孩子，相信孩子能独立成长，无论如何，经过一段时间，孩子总会适应小学生活的，如果家长过分紧张，其实，这样做会让孩子对家长形成很强的依赖心理，对学习和生活失去了主动性。”余老师说。

2、注重培养专注力。

宝玉直小学朱老师表示，针对一年级新生，家长主要注意培养孩子学习、纪律意识和生活自理能力。

“比如家长要注重帮助孩子养成一定的专注能力，上课不能经常开小差，要学会遵守课堂纪律，课本知识的学习。”朱老师表示，小学和幼儿园最大的区别在于课堂，小学要求孩子在课堂上有更高的专注力，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神。

在课堂教学中，老师也会鼓励学生积极思考、踊跃发言，既有利于学生更好地学习、理解、巩固知识，又有利于学生思维、听说、表达等能力的培养。

3、调整好作息时间。

余老师建议，家长应该紧盯一年级新生的作息时间的调整，保证每天的失眠时间和午休时间；另外，培养孩子养成独立的生活习惯，起床后自己穿衣、穿鞋，整理自己的文具和书本，按时上下学、写作业、参加课外活动等；此外，在小学新环境下，刚开始，孩子会充满好奇但也会缺乏安全感，家长要多给孩子肯定和正能量的心理暗示，鼓励孩子结交新的朋友，发现问题时及时给出建议和解决方法。

4、注意家校配合。

海珠区一年级班主任陈老师建议，“多关注老师传达的信息，如QQ圈、微信群、纸质通知等，会有关于学习方面的具体指引，老师也会及时分享孩子们在学校的表现情况，不必过分担心。”

深度记录楼市2019年8月，房地产上市公司半年业绩纷纷出炉，在楼市调控持续及融资环境趋紧双重影响下，房地产上市公司上半...