想写一手漂亮字？先学好用笔！
书法作为中国传统文化中的瑰宝，受到越多人的喜爱和推崇。如今，不少家长会让小孩学习书法,有的希望孩子受到熏陶,提升自身的文化修养，也有则希望孩子掌握一技之长，在升学过程中提高竞争优势，多数家长是通过为孩子报读书法课程，希望通过一段时间的学习，孩子就能写出一手漂亮的毛笔字。而在著名书法家秦建中看来，书法学习没有速成，只有传承。学习书法有两个好处，一个健身、一个怡心。家长让孩子学习书法，应该从培育孩子的人文情怀为出发点，在学习过程中，注重的是提高孩子的文化修养。
本版撰文 信息时报记者 蔡晓素
篆书
《王福庵书说文部首》
作者：魏文源（编著）
出版社：浙江人民美术出版社出版
这本碑帖，用笔纯净单一，提按、起止、转折都达到了圆润浑厚的立体效果，结体均衡准确又饶有韵致，篆法规矩又不失灵动，是学习篆书的好范本。
隶书
《张迁碑》
作者：孙宝文（编）
出版社：上海辞书出版社
《张迁碑》以其独有的字形特征在汉碑中可谓翘楚，棱角分明，结构谨严，笔法凝练。初看似乎稚拙，细细品味才见精巧，章法、行气也见灵动之气，沉着有力，古妙异常，厚重感。
楷书
《魏碑六十四品》
作者：秦建中、李健军
出版社：岭南美术出版社
本书主要以墓志为主，但风格各异，面貌丰富，尽收眼底，六十四品均按原拓影印，并对其风格和笔法进行品读，以利于读者学习和研究。
工具书
《说文解字》
作者：汤可敬译注
出版社：中华书局出版
这是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上很早的字典之一。可以帮助了解古代字词的变化，是了解、研究汉字不可缺少的桥梁。
书法理论
《书法基础》
作者：黄建新
出版社：浙江工商大学出版社
这本教材主要内容包括书法基本知识、用笔、笔画、结构、章法和书法史等过个方面。全书内容正确、系统而有新意，也比较切合初学者的接受能力与应用要求。并精选初学者易学、爱学的碑帖及其中的范字作为入门临摹的范本。
《广艺舟双楫》
作者：康有为
出版社：广西师范大学出版社
本书是康有为关于书法理论的论著，全书六卷二十七章，叙目一篇，卷一、卷二是讲书体源流，卷三、卷四是评论碑品，卷五、卷六是讲用笔技巧、书学经验和各种书体的书写要求，全书涉及面广，对书法艺术的各个方面几乎都有论述或评价。
《金文编》
作者：容庚
出版社：中华书局出版
《金文编》是一部金文字典，分为殷周金文和秦汉金文两编，审释文字间采各家考证之说，经过多次修订，内容较为充实、准确。
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书法学习是提高
综合素养的过程
秦建中介绍，书法学习是一个综合素养不断提高的过程，它涉及文字学、文学、哲学、美学、史学、音韵学、社会学等诸多学科知识，所赋予的是情怀的追求， 是一辈子的情怀付出和精神上的享受，这是品的问题、格局的问题。
学好书法，首先学会用笔
要学好书法首先要学好用笔。“用笔是书法学习中最基础的东西，没有用笔就不要谈书法，但用笔被很多人忽视，或者把造型法、结构法当笔法学，造成千人一面，这是书法学习中的误区，所以要学好书法就要找懂得笔法的老师，再加自己的勤练习、善思考、多交流，也就八九不离十了。”秦建中表示。
此外，秦建中还介绍，控笔是笔法训练中一个很重要的环节，控笔要从练习线条开始，从基础的笔法节奏训练开始，从理解笔画的方圆开始，从正确的用笔姿势开始，要做到轻重统一、节奏自然、间距相近、收放自如，要不飘不滑、不滞不枯，然后才能谈具体位置的控笔。
根据用笔习惯和兴趣选择字帖
在学习书法的过程中，选择好字帖很重要，但笔法的学习更加重要，没有笔法训练的书法学习一定事倍功半，这时谈选择哪种字帖都是虚的，是没有意义的假命题。
经过一段时间的笔法训练，选择适合自己的字体和字帖就显得很重要了，这时可根据练习者的用笔习惯和兴趣来选择。但选择字帖临摹时，一定要选择原帖，而不要选择被时人加工过的碑帖来练习。“就是你去临习原碑原帖时能够直接与古人对话，从中吸取养料，而你从时人加工过的碑帖来学，就像是咬别人吃过的甘蔗，就算你学到十足，也是别人的东西。”
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