七星小学跳绳“梦之队”是怎样炼成的

20多个世界跳绳冠军，10多项跳绳世界纪录，被各大赛事广泛采用的“独门秘笈”……这些都是一所乡村小学创造的辉煌战绩。在广州花都区，这所名为七星小学的学校因为跳绳而声名大噪。学校的跳绳队也凭借在世界大赛上的优异表现，被冠以“梦之队”的美誉。

据了解，从2013年开始，七星小学先后培养出20多名世界跳绳冠军，打破了10多项跳绳世界纪录。这所曾经面对办学条件差、师资力量薄弱、教育教学质量差等发展困境的乡村小学，通过以绳育德、以绳启智、以绳健体、以绳育美的理念，走出了一条特色鲜明的办学之路。在这，跳绳不只是一项运动，也通过言传身教，而成为一种教育文化，为学生多元化发展创造广阔空间。

其实，类似的改变不只发生在七星小学一家身上。近年来，广州按照“一校一品牌、一区一特色”要求，积极推进校园体育建设，要求各个学校通过教学课、大课间活动、班级联赛、嘉年华、文化节等方式，打造特色校园体育项目，鼓励学生享受运动、健康成长。目前，广州市达到“一校一品”要求的学校已经有1000多所，先后涌现出以足球、跳绳、游泳、篮球等为代表的多个品牌项目。

从“有学上”到“上好学”，社会对于教育的需求、期盼发生了转变，对学生的全面发展、健康成长也提出了更高要求。作为素质教育的重要组成部分，校园体育在培养学生体育爱好、养成健康生活习惯等方面，发挥着不可替代的作用。这一工作的开展，不仅要越早越好、越快越好，形成社会有共识、学校有动力、家长有意愿、孩子有兴趣的良好局面，还得在方式方法上讲求创新，能真正结合办学条件、特点和师生兴趣，打造有特色、有影响的品牌。

从七星小学的经验来看，创新方式方法不在于实施了多少措施、推出了多少计划，关键要搞清楚创新的动力源在哪儿、突破口是什么？比如，七星小学过去场地少、经费有限、体育器材也不够。在这样的条件下，跳绳这个简单又不占太多地方的运动，做到了扬长避短，弥补办学条件的不足，也受到了师生的广泛欢迎。事实证明，校园体育建设不囿于一种方式，也不限于一种方法，只要善于从自身特点出发、多为学生考虑，每所学校都可以找到适合自身的体育教育模式。让更多孩子在运动中张扬个性、学会拼搏、健康成长，正是我们对校园体育的期盼所在。

（毛梓铭）

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