遗憾：省博青少年观众只有15% 改变：对接中小学做社会教育基地
同学们学习南海一号相关知识后做展示
天河区学生在省博上课
文/羊城晚报记者 蒋隽
有18万件藏品、凝聚岭南文化和艺术的广东省博物馆，一年仅30多万青少年走进这里，只占观众人次的15%。怎样让学生走出学校小课堂，走入历史人文丰富的博物馆大课堂？近日，省博成为天河区中小学校12个社会实践教育基地之一，学校老师与博物馆共同开发课程，学生们项目式学习潮汕木雕、做一天外销画商人、体验当海盗……
过 去 博物馆守着大宝库，孩子却没用到
省博相关负责人介绍，广东省博物馆一年的观众达200多万人次，可学生观众才30多万，“只占15%多一点，对一个对自己有期望的博物馆来说，这个比例是特别少的。”
省博不仅有展览，还有历史、文化、艺术，18万件藏品，“每一件藏品的背后都有一个深厚的故事，都是很好的教育资源。”为何这个大宝库孩子却没用到？原因有二，安全因素和应试教育方式等障碍，让老师们不敢越雷池一步。
其实，中国最早的博物馆——南通博物院的建设初衷，就是给当时的南通师范学院提供社会实践，有效地促进了当时社会教育观念的改革。遗憾的是，如今的博物馆和学校成为两个体系，馆校对接不畅，隔阂不可谓不深。
省博希望在馆校对接方面进行变革，“我们愿意和学校老师一起共同开发相关课程，希望老师们带着孩子来博物馆，让省博丰富的资源宝库更好地被学生所利用，让孩子们动手实践，从物件、工艺、美学等方面体会文物背后的历史和人文。”
现 在 校馆合作开发课程，不一样的体验
在去年的第五届校长大会上，教育部提出中小学要打造社会实践大课堂的要求，“实践育人，要与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践，每学年至少安排一周时间，开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。”
广州已经开始行动。天河区举行中小学社会实践大课堂启动仪式，成为广州首个推进社会实践大课堂的区。今后，天河区的中小学生每学年将拿出1周时间，到教育基地学习。
省博也成为天河区中小学校12个社会实践教育基地之一。今年三四月份，省博已经开展了两次培训教师的博物馆工作坊，在学校老师的参与下，开发出潮汕木雕、外销画、大海盗等承载人文历史又符合孩子兴趣的项目式学习课程，“孩子们可以来体验当一天的外销画商人、当海盗研究南海一号等。”省博负责人呼吁孩子们，“暑假来博物馆做作业、玩大穿越，一定是个不一样的体验。”
“省博成为中小学教育实践基地，不仅仅是教学形式的变化，更是理念的变化。”该负责人表示，期待与学校结盟合作，“让博物馆成为酝酿新思想的地方，培养学生传承传统文化基因之后，创造出适应现代社会生活、对社会有用、对未来有期望的他们自己的世界。”
新闻推荐
崔其亮教授广州医科大学附属第三医院儿科主任温济英教授广东省妇幼保健院产科主任疫苗专题由广州日报发起的“护苗联...