这个6月，邀你走进远古生物世界
推荐人： 吴子豪 （ 广州市自然观察协会会员，从事多年自然科学教育工作 ）
《我的好奇心橱柜》
作者:戈登·格赖斯
这是美国著名自然作家戈登·格赖斯写给自然爱好者的博物学指南。他分享了自己走上博物收纳之路的故事，解释了科学家们如何将自然界的生命体分类，详细说明了如何保存蝴蝶标本、螃蟹壳、羽毛等自然收集物；如何分辨不同种类的贝壳；怎样制作一个完美标本等。此外，本书有丰富的图片，吸引读者观看。
《物种起源》（少儿彩绘版）
作者: 苗德岁
为了让少年儿童读者能够深入了解达尔文和《物种起源》，本书作者苗德岁博士以深厚的学术功底，提炼出《物种起源》的思想精髓，并用通俗易懂的语言，讲述了达尔文的生平、“进化论”的产生过程以及对后世的巨大影响，配以数百幅生动活泼的手绘插图，完成了这本精美的书籍。本书以生动有趣的问题，充满悬念的讲述，美轮美奂的插图，将达尔文博大精深的学术体系，巧妙地转化为少年儿童能够理解、喜欢阅读的一个个小故事。
《化石知道生命的旅程》
作者:保罗·泰勒、伦·迪亚
本书按照时间先后顺序，讲述了35亿年来地球上7大洲中的不同化石，通过遴选100种有代表性化石的故事，展示了在过去的进化史中一些不寻常的奇妙生物所起到的举足轻重的作用--有动物也有植物，大到恐龙，小到微生物；从陆地到海洋，来向读者展示生命演化的历史，能激发小朋友对化石的兴趣，同时能够深入学习化石知识。
《听化石的故事》
作者:王原/葛旭/邢路达
该书由中国古动物馆馆长、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员王原携青年古生物研究者葛旭、邢路达、谢丹、马宁共同编著而成。书中介绍的60件化石都是中国古动物馆的精品，很多是中国乃至世界级珍品，比如世界上的第一条鱼、世界最原始的龟、中国第一龙等。
值得一提的是，本书还特别录制了4位中国科学院院士和14位古生物研究专家共计28段访谈音频，以二维码扫描下载的形式呈现给读者。这些专家学者把种种化石背后的故事娓娓道来，让读者在视觉和听觉的双重享受中，感知远古生命的传奇与不朽。
《中国常见的古生物化石》
作者: 唐永刚/邢立达
作为一本化石图鉴，本书图文并茂地介绍了中国常见的化石，内容包括什么是化石、如何寻找化石以及地质年代，提供详细的化石信息，如产地，尺寸，食性等，并配以部分复原图，专业性较强，适合于对自然观察感兴趣的青少年及生物、古生物爱好者。
《琥珀昆虫记：
知识·鉴赏·收藏》
作者：陈德锦、杨军、邵艺玮
由强大专业的作者团队完成，但是内容浅显易懂，适合9岁左右的小朋友阅读。此外，该书集科普与鉴赏于一体，既有实用的琥珀鉴赏技巧，也有大量精美的图片供欣赏。
链接
带领小朋友一起
探索大自然
部分家长认为，博物学博大精深，小朋友很难上手。对比，吴子豪表示不认同。“这是小朋友的天性。”吴子豪认为，小朋友自小便会接触水、泥土等东西，对大自然有着与生俱来的热情，这恰好也是学习博物学知识的基础。“只要引导得当，小朋友的学习会事半功倍。”
因此，吴子豪建议，家长可以针对不同的时期，用不同的方法引导孩子。
其中，学龄前是很好的启蒙期，家长可以为孩子购买一些绘本，让孩子通过涂画、看图的方式，对远古生物世界有个初步的认知。同时，对于孩子对小动物的好奇，家长也应适当鼓励，保持孩子对动物天然的敏锐。
当孩子上学后，对于动植物有一定的认识和兴趣后，家长可以和孩子一起收集东西，如枯叶、蝉蜕和鱼骨等。吴子豪说，收集鱼骨后，可以引导孩子将其慢慢拼凑成一条鱼，提高孩子的兴趣及成就感。此外，可以带领孩子多亲近大自然，到白云山、帽峰山、龙眼洞森林公园等地方探索，接触更多物种。
当孩子上了五、六年级时，就可以进行简单的科学探索了。慢慢地，也可以阅读更加专业的书籍，考虑就读相关专业。
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