当端午节遇上高考 两代人同题作文 成一大亮点
今年高考，羊城晚报推出“陪你一起写高考作文”征文活动，诚邀场外写手写广东高考作文，限时作业。从收到的征文情况看，参与者踊跃。6月7日恰适端午节，11:30广东高考作文题通过羊城派、金羊网等多个羊城晚报新媒体平台一公布，不到一小时，接收征文的邮箱就收到了第一篇征文。到7日下午5时截稿时止，本次征文活动共收到征文300多篇。作者中有大学教授、业余作家、资深记者等，甚至还有一名四年级学生。
更有意思的是，不少“作文”是学生和家长相约同写，两代人同题作文成为今年一大亮点，仅广东实验中学就有14对。
我们从中挑选部分征文刊登，以飨读者。
亲子同写
人生在勤 不索何获
广州市执信中学高二15班蒋韵平
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！
“临渊羡鱼，不如退而结网。”自古，龙的传人就意识到劳动的重要性，唯有将愿望与想法付诸实施，方能有所收获。通过劳动，可获得报酬回馈，是创造财富的路径；通过劳动，以实现自我价值，是通往幸福的道路。
然而，随着时代的变化，青少年的学业压力逐渐增大，“学习”二字似乎占满了学生们生活的全部，更何况挤出时间花在做家务或学一门手艺上？人工智能的出现与快速发展，更是让一些同学直呼，将劳动的事交给人工智能吧！现如今，似乎很少“00后”愿意从事农民或工人的行业，甚至秉持一副瞧不起的态度。
作为身处新时代的青少年，科技与经济腾飞的时代背景，虽为我们带来无限的挑战与机遇，但我们要做的是：把握时机，而非无所事事。尊重劳动，热爱劳动，应从自己做起！
首先，请构建正确的劳动观。劳动是一个创造价值的过程，劳动者的付出方式虽因人而异，但其创造的价值都同样宝贵。劳动在带来物质财富的同时，伴随着的精神财富却是非凡的。通过劳动，我们能获取直接经验，对于理论与概念化的知识有更深刻的理解与掌握，其本质也是学习的一部分，是学习的扩展与延伸。
“人生在勤，不索何获”。小到课堂实验，大至社会实践，我们要将理论知识与日常生活紧密联系，并投身于社会建设。因此，请应尊重劳动，尊重每一个劳动者；秉持劳动学习一体化的观念，投入到生活中去，我们方能学有所获，学有所成。
其次，我们需积极发挥“劳动力”。要知道，没有前人的劳动与创造，便没有今天的幸福生活。幸福只有通过劳动，才能收获财富。“钱”与“人工智能”皆属于劳动成果，若无劳动，何来成果？俗话说“一分耕耘，一分收获”，倘若人人都闲坐而居，指望享受他人的劳动成果，一来丢失了财富的源泉，用何获取？二来即便拥有财富，世界上也无人创造劳动成果供人享受了。
相反，作为劳动的主体，我们既是价值创造者，也是价值享用者。将知识储备抱着一腔热血付诸劳动，其回报不仅是劳动报酬与自我认同，给中国乃至世界所带来的价值也是不容小觑的。
热爱劳动，积极创造；尊重劳动，从我做起！从心出发，由心向行，我们一定能用双手创造价值，创造未来！
做热爱劳动的唤醒者
刘云(蒋韵平母亲)
尊敬的复兴中学各位老师、同学们：
大家上午好！很荣幸受邀站在这里，为大家做一次演讲。我今天演讲的主题是：做热爱劳动的唤醒者。
大家看过凌晨4点的广州吗？或许，那会儿时间太早，你们还在睡梦中吧？但是，因为从事媒体工作的原因，我见过——
凌晨4点，城市环卫工人们穿街过巷，用扫帚为城市梳妆；公交车司机们驾车出行，为城市点亮盏盏移动的光；送报员们开始忙碌，用平凡的工作，给城市传递时代的声音……
天亮后，你们一定走过被他们唤醒的路，等过被他们按下的车门，接过由他们送出的报纸。这一切温暖的日常，能如水般流畅地发生，皆因他们辛苦劳动换来。
人生在勤，不索何获？热爱劳动本是中华民族的优良传统，可是现实生活中，有一些同学不那么理解，不那么认同。有的说：时代进步了，这样的如常可以被机器所取代，不必那么辛苦。有的说，劳动太浪费时间，还不如做题，还可以为考试加分。
由于缺乏劳动美育的教导，孩子们在安逸的生活中没有了自我劳动的意识，产生了鄙视劳动的心理，追求的是明星日进斗金、光鲜亮丽的生活。导致有小学生连煮熟的鸡蛋也不会剥，住校大学生让家长请家政人员来搞宿舍卫生。
有一份调查显示，72%的学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳动，但只有6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人或农民。诚然，随着社会发展和科技进步，越来越多的体力劳动会被机械化和智能化所替代，劳动的内涵也将发生变化，但这并不违背热爱劳动的教育本质。
世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。回望改革开放40年，如果不是朴实善良的华夏子孙，用一双双勤劳的手，汇聚起改天换地的洪荒伟力，哪来气吞山河、世界震惊的中国奇迹？！
歌颂劳动，赞美劳动，重建劳动教育观，对提升每一个教育个体的内在生命力意义重大。我愿带着大家去看看凌晨4点的广州，做一个热爱劳动的唤醒者，正如卢梭所言：“装饰的华丽可以显出一个人的富有，优雅可以显出一个人的趣味，但只有在一个劳动者的粗布衣服下，而不是在嬖幸者的穿戴下，我们才能发现强有力的身躯。”
亲子合写
世间最贵重的字眼
广东实验中学初一13班 宗俊霖&母亲
尊敬的各位老师，各位同学：
大家上午好！
今天是五一国际劳动节，我要演讲的主题就与劳动——这世间最贵重的字眼有关。
作为一名中学生，我们耳熟能详的是知识改变命运，学习是第一要务。有些人担心劳动占去做题的时间；把劳动当做粗重而没有含金量的事。有些人奉行这样的成功学逻辑：今天拼命学习，换来以后生活优渥，可以雇佣他人劳作，或是买最智能化的设备替自己操劳，而他们远离辛劳，只要尽情去追求诗和远方。
然而，这些人对劳动都有着傲慢与偏见，他们忘记了，《诗经》的不朽，是因为它记录着劳动者的欢歌与悲叹；他们忽略了，远方的美好，是因为那有崭新的土地，供我们开垦播种，去收获梦的果实。从来没有不劳而获的成功，劳动是庄严的实践，而实践才是真理的源泉。
作为一名复兴中学的学生，我们胸前的校徽时刻提醒着我们：为了中华民族的伟大复兴而努力学习！带着这样的使命，我们更应该对劳动饱含情感与理智。
我们要热爱劳动，因为劳动体现着人性的尊严。大家都曾在作文中赞美过不辞辛苦，衔泥垒巢的春燕，感叹过团结协作，分工精细的蚁群。而我们，生而为人，勤勉怎能输给燕雀与蝼蚁呢？在劳动中舒展我们的身体，发挥我们的创造，我们才有顶天立地的自信。
我们还要知行合一，劳动不光是校园里的学生义务，还是我们对家庭的责任，对社会的担当。我们既要弯腰拾起教室里的纸屑，也要主动帮父母收拾房间；与其在朋友圈里发文表达爱家爱国，不如周末做些家务，或走上街头，开展志愿服务。劳动是一种勤勉而诚实的生活方式。
同学们，劳动从来就不与我们的学习相互对立。学以致用，在劳动中检验我们运用知识的能力。杂交水稻之父袁隆平，就长年耕耘在田间地头。知识的价值体现在不断提升劳动的效率，从中国制造升级为中国创造，从世界工场脱变为创新中心，我们的国家热切期盼着一代代劳动的接班人，用更富有创造性的劳动，把梦想构建为现实。
或许有人会羡慕含着金汤匙出生的富二代，但是石油大亨洛克菲勒的家训之一却是劳动是最好的赚钱方式；或许有人觉得要像作家一般不染尘土的工作才够高贵，但是最让我们尊敬的作家路遥，他的人生信仰，却是像牛马一样劳动，像土地一样奉献。
同学们！今天是一个歌颂劳动的日子，更是我们共同的节日。在五月的心田里，晓风煦，稻苗长，这是平凡世界里，我们可以企及的高尚！
伙伴们！今天我们生活在万众创新的年代，这更加是一个礼赞劳动创造，呼唤身体力行的时代。复兴的路要用双手去铺垫，需要我们心在云端，却脚踏大地。热爱劳动，从我做起，那挥洒的汗水，每一滴都将掷地有声，响成我们对未来郑重的誓言。
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