各科如何高效备考？名师来支招
临近中考，同学们已经对自己成绩有了初步的定位。在最后冲刺期，如何进一步提升成绩呢？中考属选拔性考试，有适当的难度和必要的区分度。为此，信息时报记者邀请多位课辅机构资深名师，结合近年广州中考各科考点，向大家点拨各科备考诀窍：重点是要抓住考什么、怎么考和怎样应对。
语文：审题要细致 日常积累精彩语句
指导老师：广州乐学品读行语文教师 梁佐林
这是部编版第一次正式中考。在知识准备上，字词字音、病句排序、成语、综合运用等要通过大量做题和总结来巩固。
书法题，注意积累名家特色。如，颜体：丰厚饱满，阔大端正，雄壮刚强，庄严肃穆；柳体：结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔，颇有筋骨；欧体：结构独异，法度严谨，笔力险峻，工整内收；褚遂良：线条瘦劲，结字谨严，富于节奏，华丽刚劲；赵体：楷书圆润清秀，端正严谨，不失行书之飘逸；王羲之：刚健娟秀，朴素精巧，真率蕴藉，飘逸端庄。
古诗文方面，注意古文部编版增加内容，古文可留意《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》《核舟记》《出师表》；古诗注意《满江红》《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》《南安军》《别云间》。古诗文记忆，可以在读背同时听一些音频加强语感内化。
部编版必考名著至少12本，将考察细节。为了熟悉内容，可以看情节概括或缩写，以便唤起对文章的记忆。
阅读理解部分，非连续文本，重要的是梳理信息。一般会结合社会热点出题，可以读读“流浪地球”“港珠澳大桥”“人工智能”等相关文章，稍浏览一些杂志，对热点内容了然于胸。现代文部分，近年有考察纯文学倾向，题型大致相同但难度增加，一般取材于文学杂志。文字量在1500字以上，可练习刘亮程、迟子建、李娟、余光中、简媜等名家作品，也可在《美文》《小小说月刊》等杂志选取文章练习，适当看一些《名作欣赏》类的文学评论，形成对文章深度理解。
熟悉中考作文类型 提前练笔备用
中考典型的作文题目，具有“弯弯绕”的特点，比如：“原来……”、“其实……”“……真的……”“……才……”“……也……”，审题要审出这些题目的细节，行文中要体现出这些词所对应的情节。可以训练以下题目：《或有溪水在远方》《终于找到了对手》《你太秋天》《可走可留的季节》《本来可以回头》《就让它飞走》《到底如何去追寻》。
中考的作文大多四类，一类是成长励志，一类是感动感恩，一类是生活思考，一类是文化徜徉，考生可提前练笔，写写这类文章备用。写作时注意技巧，开篇用倒叙比喻扣题，如果能用物体做为叙事视角，那就更棒啦。中间多用描写和修辞，增加文采，尤其是比喻，如果整篇文章没有8句比喻，就是失败。结尾主要用排比句来加深感情，或者用“站在5000年时光之岸”“在文化的风中展翅高飞”“点亮日常生活的哲学”这样的句子，可以拉升立意到文化哲学层面。注意至少三次点题：开头、结尾和情节的高潮处。环境描写可以用学过的古文，比如：白露横江，水光接天；风烟俱净，天山共色等。结尾时考虑同类升华：把一个人升华到一群人，比如写自己的母亲，升华到天下的母亲。题材可以用“偷刀法”，也就是用关于“偷”的事件，关于“刀”的事件，这样更有戏剧性。
另外平时可积累一些精彩的句子。例如：
适合写陌生人感动：有一次，我梦见大家都是不相识的。我醒了，却知道我们原是相亲相爱的。——泰戈尔。
适合写亲情：我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了天空。——泰戈尔。
适合表达深度思考：雪崩时，没有一朵雪花觉得自己有责任。
适合生活思考：借我一个暮年，借我碎片，借我瞻前与顾后，借我执拗如少年。——樊小纯
适合成长励志：我曾看到一个时间旅人，从身上拍落两场大雪，由心里携出一篮火焰，独自穿越整个冬天。——张子选《藏地诗篇》
书写要文学化，不要口语化。换掉一些词语：“不止”换为“不啻”，“眼睛”换为“眸子”，“一旦等到”换为“一俟”，“太阳”换为“煦阳”，“星星”换为“星辰”，“想法”换为“哲学”。储备一些词语：踯躅、氤氲、葳蕤、焚膏继晷、揶揄，这些词不常见，有文艺范儿。再准备一些粤语词汇，让写作更有广州特色，如：心水、犀利、中意。
英语：巧用真题 温故而知新
指导老师：立尚教育中考研究院 英语教研组长 陈燕衡
中考英语的复习，建议考生夯实基础，回归课本，从多个侧面吸收课本的精髓。1、加强词汇运用能力，形成词块记忆：词汇短语的复习一定要结合篇章进行。另外，要加强词汇搭配(即词块)及同词族词汇(word family)的积累，在反复诵读课文的过程中，不断提升在情境中理解、记忆、运用词汇及词块的能力。2、以中考25个核心话题为导向，加强英语写作能力：梳理话题词汇、词块、句型、语料，结合五个基本句型，反复地对相关话题文本进行诵读、熟记、模仿造句，并且结合不同写作文体的特点，套用写作模板，有效实现词→句→篇一体化的复习，避免知识碎片化。3、夯实语法基础：在反复诵读课文的过程中，不断提升在语篇中分析、运用语法的能力。4、加强五种基本句型及长难句的理解：在反复诵读课文的过程中，不断提升对句子结构的把握、理解、判断及应用能力。
巧用真题，限时训练每一年的中考真题，从命题的科学性和严谨性方面来看，质量都非常高，因此成为考生考前练手的不二选择。如果考前能多做中考真题，能对中考命题的风格与趋势，考试的重点、难点、易错点，各知识板块的分值分布有大致的把握。针对真题的训练，可以从以下三个方面入手：1、限时训练。
2、加强错题整理，查漏补缺，从知识和能力上，扫清自身的盲点。以阅读理解为例，考生在完成练习以后，首先根据答案中对全文大意的分析，看看自身在文章中心思想的把握上有没有偏差。如果遇到自身看不懂的文章，更应该根据答案的大意分析，找出文章中或每段中对应的中心句及核心词，以加强自身对文章大意及文章脉络的把握。中考文章会选用真实、地道的语言素材，选材广泛。考生应针对自己不熟悉的话题及文体，增加额外的训练。同时，积累自己不熟悉的相关话题的背景知识，从而提高自己的思维能力，用语言解决实际问题的能力。最后，进行错题整理，并且梳理自己易错题型的特点，设问方法，易错选项的特点，正确选项的特点。建议考生把文章中、题干中及选项中不认识的单词、短语，积累摘抄下来，反复背诵。同时，把自己理解不到位的长难句摘抄下来，练习断句，并进行语法成分分析，理清句子脉络及重点，从而提高自己长难句的理解能力。
3、理清每种题型做题的方法：把握各题型命题的风格与趋势；重点、难点、易错点；评分标准；所需要的能力模型。更重要的是，理清每种题型做题的步骤、思路和方法和策略。以阅读为例，常用的阅读方法有：浏览文段标题、插图、首段首句预测内容；限时快读全文，了解各段要点，抓主旨大意；有目的地寻读，较快找出基本的和特定的信息；细读、放慢速度，较深层次地理解信息；利用语境猜测词义等。
数学：注重计算，由易到难
指导老师：学大教育中考数学研究员 李浩
从2019年开始广州中考禁止使用计算机，这说明广州中考即将在计算的多样性上展开考查，对于考生计算的精度和速度都会有新的标准，新的高考方案也带动着中考的前进方向，将会在逻辑推理，实际应用，综合题型上提出新的要求。
广州中考题型从选择到填空到解答题，都是难易分明层层递进，所以考生要从基础出发，精确计算，对格式做到规范细致。考生着重点在于选择的1~8，填空11~15，解答题的17~22，以及23~25的第一问，保证这些全对就会有一个相对不错的分数，对于基础较好的孩子，要胆大心细，在前面的小题中提高速度和效率，留足够的时间应对后面的难题。若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则，若试题易，则遵循“你易我易，我不大意”的原则。
（下转C04）
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