架起家校共育的桥梁
当今社会，家庭教育受到前所未有的重视，而家庭教育凸显出来的问题亦日益严重，这，极大地影响孩子们身心健康的成长。如何去帮助更多的家长成长，与学校教育形成一股合力，从而助力孩子的成长，这是摆在学校教育工作者面前一个必须破解的难题。有鉴于此，石壁小学在家校共育方面做出了许多的尝试，并以此为推手深入推进文明校园建设工作，取得了一些阶段性的成效。
搭建共育架构精诚携手
为了更好地实现家校联动，和谐育人，学校成立了以钟木辉校长为组长的家校共育架构，下设派出所、司法所、村委、关工委等代表及一些社会热心人士组成的顾问小组，骨干教师组成的家庭教育指导组，以及学校的家委会。
家委会是学校与家长之间的桥梁与纽带，在促进学校发展方面发挥着积极的作用。鉴于此，学校重新成立了家委会。在各班家长自荐的情况下，通过学校审定，个人竞聘演说，最后，成立了以钟瑞兰女士为主任的学校家委会组织。学校对家委会进行专门培训，让他们懂得如何实实在在地开展工作，收集家长们的心声与诉求，积极与学校进行沟通，充分发挥其桥梁与纽带的作用。学校也充分利用微信公众号、校讯通、微信群、校长电话等方式，不遗余力地为家校沟通提供便利，助力家校共育的发展。
倡导专业学习提升师资
石壁小学副校长黄锦全主要负责家校共育工作，他接受记者采访时表示，当下，众多的家长在家庭教育方面极需科学而专业引领的情况下，“让每一个老师成为专业的家庭教育指导师”显得迫切而重要。为此，学校大力支持老师外出学习取经，派老师到广州、深圳、湖南、上海等地学习家校共育的先进经验。黄副校长本人更是利用节假日，自费大量的金钱和时间参加了NLP和萨提亚等实用心理学的学习，加深对家庭教育的研究。
在支持教师外出培训的同时，学校亦开展了实用心理学的校本培训。从本学期开始，学校以NLP和萨提亚这些实用心理学为主要内容，利用每周的业务学习时间，全面对老师开展培训，让老师们掌握孩子的心理特点，行为特点，以达到更专业地去指导家庭教育的目的。
恒常开展教育沙龙有效实用
在大力进行教师实用心理学培训的同时，学校更是花大力气去帮助家长们的学习成长，开设各类主题的心理学专业课程，供家长们学习（见图，学校供图）。课程包括必修课和自选课。
以本学期为例，学期初的时候，学校就进行了“小学阶段的心理营养”专题培训，全校家长参加，为了达到预期的效果，学校分高中低年级分别先后进行了面对面的授课，让家长们懂得孩子在小学阶段需要哪些心理营养，以及因心理营养的缺失所导致的偏差行为应如何处理的技巧。此外，学校大力开展自选课程的培训，每周用一个晚上开设不同的专题，如《沟通从心开始》《思维导图助力家庭阅读》……每一场的培训，家长们用心听，用心记。“我们将各班的家委作为受训的主力军，目的就是通过他们的快速成长，影响与推动身边的家长一起走上自我学习成长的路上。”黄副校长介绍。
开展个案跟踪亲子情浓
在不断推进家校共育工作的进程中，石壁小学的老师们发现，个别的孩子已经形成了特别严重的偏差行为。学校义不容辞地承担起家庭个案咨询的责任，仅本学期，学校就进行了十多个家庭的现场个案咨询，而电话、微信咨询的个案更是不可胜数。
“孩子问题行为的大多数原因都在家庭——要么其父母关系不好，要么父母的教育方式简单粗暴，要么父母的情绪状态糟糕，特别是离异家庭的孩子更是严重。对于这些个案，我们就会介入，让许多家庭开始重新觉察并定位自己的家庭教育模式，在这个过程中，亲子关系、夫妻关系更加地融洽，更好地滋养到孩子的健康成长。”黄副校长介绍。
倡导志愿行动有益补充
石壁小学的家长们，在家委会组织下，热心公益，关心学校。他们积极投身学校的志愿服务工作，在学校的各类大型活动中发挥着积极的作用，成为校园里一道亮丽的风景线。
在学校的大型艺术节里，志愿者们就是幕后的勤务兵，化妆、布置道具，他们甚至动用了航拍技术，哪里辛苦，哪里就有他们的身影，这也为每一年的艺术节顺利、圆满提供了保障；在学校的体育盛会上，志愿者们负责裁判、秩序管理、器械布置及回收等。经过培训后的班级家委，成为了班级户外实践活动的强大力量。他们主动地组织班级家长和孩子，利用节假日开展户外亲子活动，如到大夫山开展拓展活动，到南沙永乐农庄开展体验活动，到香草世界踏青，和孩子到科技馆感受科技的魅力，和孩子们一起参加“亲子悦读”活动，大大地丰富了孩子们的课余生活，对于增进亲子关系亦发挥着积极作用。
辐射周边共谋发展
学校开展的这些实用且接地气的家庭教育培训，在区域内受到了更多的青睐，学校亦经常受邀到这些兄弟学校送培训活动。
增城派潭一小是石壁小学的结对小学，石壁小学于三月份为该校全体家长进行了《孩子的心理营养》培训，并给全体老师进行了《孩子的偏差行为剖析》专题培训，该校赖伯生校长说，老师、家长对这样接地气的家长培训、教师培训非常欢迎，希望日后能有更多的机会来送课。在区家校共育研究会的协调组织下，我校也为北片、石基片家庭研究会进行了全员培训，为屏山小学、谢村小学、市桥中心小学、石楼中心小学、番禺实验小学等多所中小学、幼儿园送讲座近六十多场，并介绍我校在家校共育方面的做法，石壁小学家校共育的模式与内容在区域内广受热捧。而通过广泛的交流活动，也让我校接触到各种各样的家庭教育案例，为本校家校共育工作的开展提供了很好的参考。（崔智颖）
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