第61期珠江科学大讲堂开讲 航天科普知多少？一起走进航天世界
本报讯（记者刘肖勇蔡敏霞通讯员吴晶平）什么是航空航天航宇？航天是做什么的？人类为何开展航天科技活动？5月14日，第61期珠江科学大讲堂在广东实验中学越秀学校（天胜校区）开讲。本次活动邀请到中国航天科技国际交流中心副主任、研究员周岫彬博士作《中国航天的历史、发展与人才的需求》的演讲，以一段学生自制的航天主题小视频引入讲座，给学生们普及了中国航天的历史与发展以及未来航天市场的人才需求。
周岫彬以飞机的例子为切入点，给学生们讲解了什么是对流层、平流层、卡门线、临近空间等知识点，用数字的形式解释了航空、航天航宇研究活动范围。那么，航天是做什么的？周岫彬和现场的同学们进行了互动，列举了卫星、宇宙飞船、探测器、空间站等运载器，讲解了航天技术的应用，比如生物技术、农业等。周岫彬说，“航天其实不是我们想象中的那么高大上，已经进入到寻常百姓家了，航天不光要开展军事活动，不光要开展对太空的探索，还需要把航天技术应用于人类的生活中，创造人类的美好生活。”
太空中有很多可利用空间资源，包括轨道资源、环境资源、物质资源。周岫彬举例说，月球上的氦-3就是一种安全、高效、清洁的核聚变燃料，可以改变人类的能源结构，用这个来发电的话可以供人类使用一万年！所以，资源的发掘是人们探索航空航天的原因之一。现在的地外行星，小行星也好，普通行星也好，都蕴含着无穷无尽的资源等待我们探索。
但航天探索并不是一件易事，周岫彬讲述了航天探索面临着地球引力、真空、急剧变化的温度环境、太空辐射四道难关。虽然现在面临着这些艰巨的问题，但人们探索的脚步从古至今都未停止，周岫彬由此向学生讲述了古今中外人类探索航天的故事，比如中国明朝就有火箭武器“神火飞鸦”，飞天第一人万户，法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的作品《从地球到月球》影响了很多人。周岫彬以生动的语言向同学们讲述了近代国内外航天科学家们的故事，第一枚火箭的制造者戈达德，德国航天科学家赫尔曼·奥伯特、冯·布劳恩，第一个真正进入太空的加加林，第一个登上月球的阿姆斯特朗……
中国国内的航天怎么发展的？提到中国航天发展离不开一个人：钱学森。周岫彬向学生讲述了在一穷二白中钱学森与中国航天奋斗崛起的故事，如今，我国的导弹、卫星，甚至空间站都已逐步建立起来，这也意味着，我国航天事业的发展需要更多的人才，我国目前在世界航天大国排在第二位，但还不是航天强国，周岫彬说，成为航天强国需要靠同学们的努力。他希望同学们成为有科学思想有科学精神、理工文艺并重的创新人才，并引用钱学森的话向同学建议多参加社会实践活动：“我们很多创新是在跨学科的实践中产生的，要想培养创新人才一定要理论和实践相结合，一定要经常出去看看，经常动手实践，参与社会实践工程实践活动。”
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