示范辐射 协同成长
本报讯（记者崔智颖）5月7日，广州市（周瑞章、叶常青、关丽佳）名校长工作室正式启动，当天三个工作室主持人及成员举行了第一次研修活动。区教育局副局长伍清文、区教研室主任黎耀威、市桥城区教育指导中心主任黄其添等有关单位领导，以及华南师范大学基础教育培训与研究院副院长黄道鸣、华南师范大学教务处副处长林天伦教授等专家出席活动，并对工作室的工作开展给予了指导。
启动仪式上，伍清文充分肯定了名校长工作室成立的意义，认为其是加快番禺区教育发展、全面提高教育质量和办学效益的一项战略措施，为更多的校长在办学思想、领导艺术等方面搭建交流和研究的平台，也是培养、吸引、用好校级干部人才的重大举措。同时，他也对名校长工作室今后的工作开展提出了几点意见。
市桥实验小学的关丽佳校长作为三个名校长工作室的主持人之一代表发言，从工作室“是什么、做什么、怎么做”三个方面阐述对名校长工作室的发展规划。据悉，工作室启动后，将以工作室主持人为责任人，与工作室全体成员共同研究制定建设方案，指导培养对象制定职业发展规划、发展目标、途径，规定双方职责及义务等。其次，根据广州市校长类高端人才培养计划的需要，承担培训机构下达的培养对象培训、高级研修等项目的跟岗实践任务，以及承担市、区教育行政部门委托的其他任务。其三，发挥示范引领作用，帮助工作室成员剖析学校发展存在的主要问题，传授教育教学管理经验，指导开展课题研究。通过到校诊断、讲学、论坛、网络交流等方式，促进成员及培养对象的成长。其四，加强和其他名校长工作室之间的交流协作，为教育发展建言献策。
随后，黄道鸣博士就“名校长工作室的规划与实践”这一主题阐述了自己的经验与见解，林天伦教授则对名校长工作室的责任担当——主持人的责任与努力方向提出了建议。
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